Alice’ s Adventures in Wonderland, door Lewis Carroll

‘You can’ t think how glad I am to see you again, you dear old thing!’zei de Hertogin, als shetucked haar arm liefdevol in Alice’ s, en ze liepen samen weg. Alice was erg blij haar te vinden in zo ‘ n plezierig tempo, en dacht bij zichzelf dat het misschien alleen de peper was die haar zo woest had gemaakt toen ze elkaar ontmoetten in de keuken.

‘als ik een hertogin ben,’ zei ze tegen zichzelf, (niet in een zeer hoopvolle toon hoewel), ‘ Ik zal geen pepper in mijn keuken helemaal. Soep doet het heel goedzonder-misschien is het altijd peper dat mensen heetgebakerd maakt,’ging ze verder, heel blij dat ze een nieuw soort regel hebben gevonden,’ en azijn dat ze zuur maakt — enkamomile dat ze bitter — en — en-Barley-suiker maakt en dergelijke dingen die kinderzoete-getemperd maken. Ik wou dat mensen dat wisten.: dan zouden ze er niet zo gierig over zijn, weet je — ‘

ze was de hertogin al helemaal vergeten tegen die tijd,en was een beetje geschrokken toen ze haar stem tegen haar oor hoorde sluiten. ‘Je denkt aan iets, mijn liefste, en daardoor vergeet je te praten. Ik kan u nu niet vertellen wat de moraal daarvan is, maar Ik zal het me zo herinneren.’

‘ misschien heeft het niet een, ‘ Alice waagde op te merken.

‘ Tut, tut, child!’zei de Hertogin. ‘Alles heeft een moraal, als je het maar kunt vinden.’En ze keek zichzelf dichter bij Alice’ s zijde terwijl ze sprak. Alice hield er niet van om zo dicht bij haar te blijven: ten eerste omdat de Hertogin erg lelijk was, en ten tweede omdat ze precies de juiste hoogte was om haar kin op Alice ‘ s schouder te laten rusten, en het was een onaangenaam scherpe kin. Echter, ze hield niet van onbeleefd te zijn, dus ze droeg het zo goed asshe kon.

‘het spel gaat nu beter,’ zei ze, door middel van het houden van het gesprek een beetje. “Tis so,’ zei de Hertogin: ‘en de moraal daarvan is -” Oh, ’tis love,’ tis love, that makes theworld go round!”‘

‘iemand zei,’ Alice fluisterde, ‘ dat het gedaan is door iedereen die zich met zijn eigen zaken bemoeit!’

‘ Ah, nou! Het betekent veel hetzelfde, ‘ zei de Hertogin, graven haar scherpe kleine kin in de schouder vanalice als ze toegevoegd,’ en de moraal van dat is — ” zorg voor het gevoel, en de soundswill zorgen voor zichzelf.”‘

‘ hoe dol is ze op het vinden van moraal in dingen! Alice dacht bij zichzelf. ‘ik durf te zeggen dat je je afvraagt waarom ik mijn arm niet om je middel leg,’ zei de Hertogin na de pauze: ‘de reden is, dat ik twijfel over het temperament van je flamingo. Zal ik deexperiment proberen?’

‘ hij zou kunnen bijten, ‘ antwoordde Alice voorzichtig, niet het gevoel helemaal bang om het experiment geprobeerd. ‘zeer waar,’ zei de Hertogin: ‘flamingo’ s en mosterd bijten allebei. En de moraal van datis – ” Vogels van een veer kudde samen.”‘

‘ alleen mosterd is geen vogel, ‘ Alice merkte op.

‘zoals gewoonlijk,’ zei de Hertogin: ‘wat een duidelijke manier heb je om dingen te zetten!’

‘ Het is een mineraal, denk ik, ‘ zei Alice.

‘natuurlijk is het,’ zei de Hertogin, die leek klaar om in te stemmen met alles wat Alice zei;er is een grote mosterdmijn in de buurt. En de moraal daarvan is: “hoe meer er van mij is, hoe minder er van jou is.”‘

‘ Oh, ik weet het!’riep Alice, die niet had deelgenomen aan deze laatste opmerking,’ Het is een groente. Het lijkt er niet op, maar het is het wel.’

‘Ik ben het helemaal met je eens,’ zei de Hertogin; ‘en de moraal daarvan is -” wees wat je zou lijken te zijn” — of als je het simpeler zou willen stellen — “Stel je nooit voor dat je niet anders bent dan wat het voor anderen zou kunnen lijken dat wat je was of zou kunnen zijn niet anders was dan wat je was geweest zou voor hen anders zijn verschenen.”‘

‘ Ik denk dat ik dat beter zou moeten begrijpen, ‘zei Alice heel beleefd,’ als ik het had opgeschreven: maar ik kan het niet helemaal volgen zoals jij het zegt.’

‘ dat is niets aan wat ik zou kunnen zeggen als ik zou kiezen,’ antwoordde de Hertogin, in een blije toon.

‘bid don’ t moeite jezelf om het te zeggen langer dan dat, ‘ zei Alice.

‘ Oh, praat niet over problemen!’zei de Hertogin. ‘Ik maak je een geschenk van alles wat ik heb gezegd.’

‘ een goedkoop soort cadeau!’dacht Alice. ‘Ik ben blij dat ze zulke verjaardagscadeaus niet geven! Maar ze durfde het niet hardop te zeggen.

‘ weer aan het denken?’de Hertogin vroeg, met nog een opgraving van haar scherpe kin. ‘I’ ve a right to think ‘ zei Alice scherp, want ze begon een beetje bezorgd te voelen. ‘net zo goed,’ zei de Hertogin, ‘als varkens moeten vliegen, en de m —’

maar hier, tot grote verrassing Alice ‘ s, De Stem van de Hertogin stierf weg, zelfs in het midden van haar favoriete woord ‘moraal,’ en de arm die was gekoppeld aan de hare begon te beven. Alice keek op, en daar stond de Koningin voor hen, met haar armen gevouwen, fronsen als een onweersbui. een mooie dag, Uwe Majesteit! de Hertogin begon met een lage, zwakke stem.

‘nu, Ik geef je eerlijke waarschuwing,’ riep de Koningin, stampen op de grond als ze sprak; ‘of jij of je hoofd moet eraf, en dat in ongeveer de helft geen tijd! Neem uw keuze!’

De Hertogin nam haar keuze, en was in een moment weg. ‘laten we doorgaan met het spel,’ zei de koningin tegen Alice, en Alice was te bang om aoord te zeggen, maar langzaam volgde haar terug naar de croquet-grond. de andere gasten hadden gebruik gemaakt van de afwezigheid van de koningin en rustten in de schaduw: echter, op het moment dat ze haar zagen, haastten ze zich terug naar het spel, de Koningin merkte alleen op dat een moment vertraging hen het leven zou kosten.

de hele tijd dat ze aan het spelen waren, hield de Koningin nooit op met ruziën met de andere spelers, en schudde zijn hoofd eraf! of haar hoofd eraf!’Degenen die zij veroordeelde werden in beslag genomen door de soldaten, die natuurlijk moesten stoppen zijn bogen om dit te doen, zodat aan het einde van een half uur of zo waren er geen bogen meer over, en alle spelers, behalve de koning, de koningin,en Alice, waren in hechtenis en onder veroordeling van de executie. toen stopte de Koningin, buiten adem, en zei tegen Alice, ‘ Heb je de Mock Turtleyet gezien?’

‘ nee, ‘ zei Alice. Ik weet niet eens wat een Soepschildpad is.’

‘Het is het ding Mock Turtle soep is gemaakt van,’ zei de Koningin.

‘ Ik heb er nooit een gezien, of van gehoord, ‘ zei Alice. ‘Kom op, dan,’ zei de koningin, ‘en hij zal je zijn geschiedenis vertellen,’

toen ze samen wegliepen, hoorde Alice de koning met een lage stem zeggen, tegen het gezelschap in het algemeen, ‘ jullie zijn allemaal vergeven.”Kom, dat is een goede zaak!’zei ze bij zichzelf, want ze had zich niet gelukkig gevoeld over het aantal executies dat de Koningin had bevolen.

ze kwamen al snel aGryphon tegen, liggend diep in slaap in de zon. (Als je niet weet wat een Griffioen is, kijk dan naar de foto. Omhoog, lui ding!’said the Queen,’ en neem deze jonge dame naar de Mock Turtle te zien, en om zijn geschiedenis te horen. Ik moet terug en zie na sommige uitvoeringen die ik heb besteld’; en ze liep weg, het verlaten van Alicealone met de Griffioen. Alicedid niet helemaal zoals het uiterlijk van het schepsel, maar over de hele dacht hij zou heel veilig om te blijven met het als te gaan na die wilde koningin: dus ze wachtte.

De Gryphon ging rechtop zitten en wreef zijn ogen: toen keek hij naar de Koningin tot ze uit het zicht was en toen grinnikte hij. ‘Wat leuk!’zei De Griffioen, half voor zichzelf, half voor Alice.

‘ Wat is het plezier?’zei Alice.

‘waarom, zij,’ zei De Griffioen. ‘Het is allemaal haar fantasie, dat: ze executeert nooit iemand, weet je. Kom op!’

‘Iedereen zegt:” Kom op!”hier,’ dacht Alice, als ze ging langzaam na het: ‘Ik heb nooit gezwegen over in mijn hele leven, nooit! ze waren niet ver weg voordat ze de Mock Turtle in de verte zagen zitten, verdrietig en eenzaam op een kleine richel van rots, en toen ze dichterbij kwamen, kon Alice hem horen Zuchten alsof zijn hart zou breken. Ze had veel medelijden met hem. ‘Wat is zijn verdriet?’ze vroeg de Griffioen, en de Griffioen antwoordde, bijna in dezelfde woorden als voorheen,’ het is al zijn fantasie, dat: hij heeft geen morgen, Weet je. Kom op!’

dus gingen ze naar de Mock Turtle,die naar hen keek met grote ogen vol tranen, maar zei niets.

‘Deze jonge dame,’ zei de Gryphon, ‘ ze wil je geschiedenis kennen, ze doet.’

‘ I ‘ll tell it her,’ zei de Mock Turtle Ina diepe, holle toon: ‘ga zitten, bothof you, and don’ t speak a word till I ‘ finished.’

dus gingen ze zitten, en niemand sprak voor enkele minuten. Alice dacht bij zichzelf: ‘Ik zie niet in hoe hij zelfs kan eindigen, als hij niet begint. Maar zij was geduldig.

‘eens,’ zei de Mock Turtle eindelijk,met een diepe zucht, ‘ Ik was een echte schildpad.”

deze woorden werden gevolgd door een zeer lange stilte, alleen verbroken door een occasionele uitroep van ” Hjckrrh!’van de Griffioen, en de constantheavy snikken van de Mock Turtle. Alice stond bijna op en zei: ‘Dank u, meneer, voor uw interessante verhaal,’ maar ze kon het niet helpen te denken dat er meer moet komen, dus ze zat nog steeds en zei niets. ’toen we klein waren,’ ging de Mock Turtle eindelijk, rustiger, maar nog steeds snikkend een littlenow en toen, ‘ gingen we naar school in de zee. De meester was een oude Schildpad — we noemden hem altijd tortoise – ‘

‘ waarom noemde je hem schildpad, als hij er geen was?’Vroeg Alice. ‘We noemden hem schildpad omdat hij ons leerde,’ zei de Mock Turtle boos: ‘je bent echt heel erg!’

‘je zou je moeten schamen voor het stellen van zo’ n eenvoudige vraag, ‘ voegde de Griffioen toe;en toen zaten ze beiden stil en keken naar arme Alice, die zich klaar voelde om in de aarde te zinken. Atlast de Griffioen zei tegen de Mock Turtle, ‘ rijden op, oude kerel! Doe er niet de hele dag over!’en hewent op in deze woorden:

‘ Yes, we went to school in the sea, though you mayn ‘ T believe it – ‘

‘I never said I didn’ t!’onderbrak Alice.

‘je deed,’ zei de Mock Turtle.

‘ houd je mond!’voegde de Griffioen, voordat Alice weer kon spreken. De Mock Turtle wenton.

‘We hadden de beste opleidingen — in feite gingen we elke dag naar school —’

‘Ik ben ook naar een dagschool geweest,’ zei Alice; ‘je hoeft niet zo trots te zijn als dat alles.’

‘Met Extra’ s?’vroeg de Soepschildpad een beetje angstig.

‘ja,’ zei Alice, ‘ we leerden Frans en muziek.’

‘ en wassen?’zei de Mock Turtle.

‘ zeker niet!’zei Alice verontwaardigd.

‘Ah! dan was de jouwe niet echt een goede school, ‘ zei de Mock Turtle in een toon van grote opluchting. ‘Nowat ours hadden ze aan het einde van de wet,’ Frans, muziek, en wassen — extra.”‘

‘ Je kon het niet veel hebben gewild, ‘zei Alice;’ leven op de bodem van de zee.’

‘ Ik kon het me niet veroorloven om het te leren.’zei de Mock Turtle met een zucht. ‘Ik heb alleen de reguliere cursus gevolgd.’

‘ Wat was dat?’vroeg Alice. ‘Haelen en kronkelen, natuurlijk, om te beginnen,’ antwoordde de Mock Turtle; ‘en dan de verschillende branches van rekenkundige — ambitie, afleiding, Uglification, en spot.’

‘ Ik heb nog nooit gehoord van “Uglification,” Alice waagde te zeggen. ‘Wat is er?’

De Griffioen hief beide poten in verrassing op. ‘Wat! Nog nooit van lelijkheid gehoord!’het riep. ‘Weet je wat te verfraaien is, neem ik aan?’

‘ ja, ‘zei Alice twijfelachtig:’ het betekent — om — iets-mooier te maken.’

‘Nou, dan,’ de Griffioen ging verder, ‘ als je niet weet wat te lglify is, je bent een simpleton.’

Alice voelde zich niet aangemoedigd om nog meer vragen te stellen over het, dus draaide ze zich naar de MockTurtle, en zei ‘ Wat had je nog meer te leren?’

‘Nou, er was mysterie,’ antwoordde de Mock Turtle, het tellen van de onderwerpen op zijn flappers,’ — mysterie, Oud en modern, met Seaografie: dan lijkend — de lijkend-meester was anold conger-paling, die vroeger een keer per week kwam: hij leerde ons lijkend, Stretching, en flauwvallen inCoils.’

‘ Hoe was dat?’zei Alice.

‘Nou, ik kan het je zelf niet laten zien,’ zei de Mock Turtle: ‘ik ben te stijf. En de Griffioen heeft het nooit geleerd.’

‘had geen tijd,’ zei De Griffioen: ‘ik ging naar de Classics master, hoewel. Hij was een oude krab.’

‘ Ik ging nooit naar hem,’ zei de Mock Turtle met een zucht: ‘hij leerde lachen en verdriet, zeused to say.’

‘zo deed hij, zo deed hij,’ zei De Griffioen, Zuchten op zijn beurt, en beide wezens verborgen hun gezichten in hun poten.

‘ en hoeveel uur per dag gaf u les?’zei Alice, in een haast om van onderwerp te veranderen.

’tien uur de eerste dag,’ zei de Mock Turtle: ‘negen de volgende, en ga zo maar door.’

‘ wat een merkwaardig plan!’riep Alice.

‘ dat is de reden dat ze lessen worden genoemd,’ merkte de Griffioen op: ‘omdat ze van dag tot dag verminderen.’

Dit was een heel nieuw idee voor Alice, en ze dacht er even over na voordat ze haar nextremark maakte. ‘Dan moet de elfde dag een feestdag geweest zijn?’

‘ natuurlijk was het,’ zei de Mock Turtle.

‘ en hoe heb je het voor elkaar gekregen op de twaalfde? Alice ging gretig door.

‘dat is genoeg over lessen,’ onderbrak de Griffioen in een zeer besloten toon: ‘vertel haar iets over de games nu.’

Sabian.org

Home | Sabian Montage | Sabian Studies | Astrologie | Sabian Symbolen | Marc Edmund Jones
Creatieve Uitingen | Contact