Una historia de éxito de Servicios de Información de OWU

Política & Profesor de Gobierno sobre los beneficios de Blackboard

Ashley Biser se encuentra en una posición única como la única profesora de OWU que ha utilizado todas estas características de Blackboard:

1. Botones de navegación personalizados
2. Un banner de curso
3. Contenido cargado
4. Anuncios 5. Foros de discusión
6. Grupos
7. Grade Center
8. Evaluaciones en línea
9. Blogs
10. Revistas
11. Wikis, y
12. SafeAssignments

«Muchos profesores usan algunos de ellos», dice David Soliday, Tecnólogo de Instrucción, «pero ella es la única que lo prueba todo, y está teniendo un impacto en su enseñanza.»

«Uso Blackboard para ocuparme de gran parte del trabajo esencial, como la gestión de datos y la transmisión de información a los estudiantes», dice Biser. «Dado que enseño mi curso introductorio cada semestre, la función de Copia del curso es extremadamente útil. En su mejor momento, Blackboard me permite hacer trabajo logístico fuera de clase, ahorrando tiempo en clase para asuntos más importantes.»

Los estudiantes siempre están preocupados por cómo les va en una clase, y Biser descubre que Blackboard los mantiene actualizados, lo que alivia su ansiedad. «La función del Centro de Calificaciones me ahorra interminables «¿Cuál es mi calificación? preguntas y permite a los estudiantes realizar un seguimiento de sus tareas y progreso.

» Particularmente en los cursos en los que los estudiantes tienen que hacer un seguimiento de cuántos documentos de reflexión o entradas de diario han entregado durante el semestre, Blackboard ayuda a asegurarse de que tengan acceso a esa información sin tener que pedirla. Y poner una gran cantidad de información a disposición de los estudiantes electrónicamente ahorra tiempo y papel.»

Biser ha utilizado el producto para mejorar el liderazgo y la responsabilidad de los estudiantes. «En mi clase de PG 110, hacemos una simulación durante la cual los estudiantes negocian para escribir una constitución», explica. «Es un ejercicio impulsado por los estudiantes, y una vez que comienza la simulación, los estudiantes presiden cada una de las reuniones. Esta experiencia es invaluable para dar a los estudiantes la oportunidad de asumir roles de liderazgo reales. En el pasado, tenía que interrumpir para hacer un anuncio o entregar comentarios. Estas interrupciones quitaron tiempo a las negociaciones y, lo que es más importante, socavaron la autoridad de la presidencia.

«Ahora», continúa Biser, » Puedo dejar que la silla del estudiante dirija la reunión y se comunique a través de Blackboard, para no tener que interrumpir. También utilizamos la página de discusión como una especie de servicio de noticias. Publico eventos de noticias, y las diversas facciones responden a ellos con sus propios comunicados de prensa. Poder mantener la simulación en marcha en Blackboard es crucial para mantener la energía y permitirme compartir comentarios con grupos seleccionados de estudiantes. De lo contrario, simplemente no tendría tiempo para este tipo de simulación intensiva.»

Para obtener más información sobre cómo Blackboard puede mejorar su enseñanza, póngase en contacto con David Soliday o consulte la página de Desarrollo Profesional para obtener oportunidades de capacitación formal.