Articles

GIVE Act

by admin

Governor ’s Investment in Vocational Education (GIVE) Programme Structure

Governor’ s Investment in Vocational Education (GIVE) Programme Structure

Governor ’s Investment in Vocational Education (GIVE) on suunniteltu edistämään pitkäaikaisia alueellisia kumppanuuksia Tennessee Colleges of Applied Technology (tcats), community colleges, industry, economic development / workforce agencies, ja K-12: n välillä paikallistason työvoimapoolien” osaamisvajeiden ” tunnistamiseksi ja korjaamiseksi. Datalähtöisen ja yhteistoiminnallisen työn kautta Tennessee voi varmistaa, että oppilaitokset tuottavat työnantajien tarvitsemat valtakirjat ja samalla ajaa uutta teollisuutta osavaltioon.

GIVE-ohjelma helpottaa paikallisen työvoiman ja koulutuskumppaneiden yhteensovittamista 25 miljoonan dollarin kilpailukykyisen apurahaprosessin avulla. Paikalliset yhteistyötahot toimivat kunkin avustuksen fasilitaattoreina, ja niihin tulee kuulua seuraavat pakolliset yhteistyökumppanit:

  • paikallinen työvoima / talouskehitysvirasto;
  • valtion korkeakoulu (TCAT tai community college);
  • vähintään kaksi alan työnantajaa aloilta, joilla on todistettavasti pulaa tarvittavista taidoista; ja
  • K-12 paikallinen hallintovirkamies, joka edustaa Ura-ja teknillistä koulutusta (CTE).

    • ehdotuksissa on yksilöitävä paikallisen yhteisön/alueellisen osaamisen puutteet ja puututtava niihin yhdellä (tai yhdistelmällä) seuraavista menetelmistä::

  • parantaa, laajentaa ja / tai hankkia välineitä kehittää akateeminen ohjelma, joka luo polun toissijaisesta postsecondary, huipentuu postsecondary certificate, diploma, tai tutkinto, ja täyttää kriittisen ja osoitettavissa paikallisen työvoiman tarve.
  • kehittää ja toteuttaa yhteisöllisiä, mielekkäitä ja jäsenneltyjä työssäoppimiskokemuksia (WBL). Menestyneiden hakijoiden on osoitettava, miten he luovat tai laajentavat menestyneiden WBL-ohjelmien ylläpitämiseen tarvittavaa infrastruktuuria. WBL-kokemukset voivat huipentua kokemuksiin, kuten harjoitteluihin, yhteistoimintaan, rekisteröityihin oppisopimuskoulutuksiin tai kliinisiin tutkimuksiin.
  • tarjota teollisuuden tunnustamia sertifikaatteja, joilla voidaan vastata tunnistettuun alueelliseen työvoimatarpeeseen.
    • TCAT eli valtion kansalaisopisto toimii verotusasiamiehenä jokaisen paikallisen yhteistyötahon puolesta. Mikä tahansa julkinen tai yksityinen, voittoa tavoittelematon, nelivuotinen laitos voi osallistua ylimääräisenä kumppanina.
    • GIVE Proposalsin on edistettävä Drive to 55-aloitetta sovittamalla koulutus-ja ohjelmatavoitteet postsecondary-kelpoisuuksiin.
    • osuuskuntien on hyödynnettävä tietoja teollisuuden kasvutarpeiden ja ennusteiden tunnistamiseksi ja vahvistamiseksi.
    • hakijoiden on toimitettava tuki – / sitoumuskirjeet tai kumppanuussopimus vähintään kahden aluetyönantajan kanssa vedoten toimialansa tarpeeseen ja hahmotellen etuja.
    • hakijoiden on myös toimitettava sitoumus-tai kumppanuussopimus kumppanuusoppilaitoksen johtajan kanssa osoittaen kiinnostusta ja valmiuksia ohjelmaan osallistumiseen.
    • tarvitaan perusteellinen kestävyyssuunnitelma sen varmistamiseksi, että apurahaohjelmat palvelevat yhteisöä myös apurahakauden jälkeenkin.
    • viralliset ehdotukset toimitetaan Euroopan talous-ja sosiaalikomitealle ja valintakomitea tarkastelee niitä rahoitusta varten. Komitea voi priorisoida palkintojen maantieteellisen jakamisen tarpeen mukaan.

    lisätietoja: [email protected] tai [email protected].