nykyisten & tulevien Stem-kouluttajien resurssit
ei ole kovin usein mahdollisuutta muuttaa maailmaa, mutta stem-kouluttajana pystyy juuri siihen. Kannustamalla opiskelijoita kehittämään ja ylläpitämään kiinnostusta STEM-aiheisiin valmistat seuraavan sukupolven tutkijoita, insinöörejä, tutkijoita ja ohjelmoijia vastaamaan pätevien STEM-ammattilaisten kasvaviin vaatimuksiin-ja valmistat tulevia ammattilaisia kaikilla aloilla hyödyntämään STEM-lähestymistapoja ja-tekniikoita.
kun yhä useammat julkiset ja yksityiset organisaatiot tunnustavat, että STEM-kouluttajilla on keskeinen rooli STEM-uraa jatkavien opiskelijoiden määrän lisäämisessä, ne ovat kehittäneet laajan valikoiman resursseja nykyisten ja tulevien STEM-kouluttajien kouluttamiseen, tukemiseen ja innostamiseen. Käytä sisällysluettelo alla hypätä suoraan resursseja etsit!
- mitä on STEM-koulutus?
- miksi STEM-koulutus on tärkeää
- Kuinka tulla STEM-opettajaksi
- miksi ansaita maisterintutkinto?
- tutustu näihin resursseihin:
- stipendit tuleville STEM-kasvattajille
- STEM Certification
- STEM-koulutuksen tulevaisuus
- Stem Resources for Current and Future Educators
- Online Stem-kurssit opettajille
- luokkahuoneen resurssit, aktiviteetit ja Tuntisuunnitelmat
- Stem-Alan monimuotoisuus
- Apurahat ja taloudelliset resurssit
- Stem sosiaalisessa mediassa
- Kiinnostaako STEM Educator tai spesialisti?
- valmis Hyppyuralle?
- valmis aloittamaan?
mitä on STEM-koulutus?
STEM-koulutukseen kuuluvat luonnontieteiden, tekniikan, tekniikan ja matematiikan alat. Opettajat antavat STEM-opetusta kaikilla luokka-asteilla esikouluista tohtorintutkinnon jälkeiseen aikaan monenlaisissa ympäristöissä, joihin kuuluvat perinteiset luokkahuoneet, etäopiskelu ja epäviralliset opintopisteet.
sen sijaan, että jokainen STEM-aine opetettaisiin erikseen, stem-aineen sisällyttäminen opetussuunnitelmaan antaa opettajille mahdollisuuden näyttää oppilaille, miten nämä aineet liittyvät toisiinsa, ei vain toisiinsa, vaan lähes kaikkiin oppiaineisiin ja tieteenaloihin. Stem-lähestymistavan käyttäminen haastaa kasvattajat tarjoamaan opiskelijoille käytännön kokemuksia, yhteistyöhaluisia ja avoimia, jotta he voivat soveltaa oppimiaan tietoja ja tekniikoita koko elämänsä ajan.
STEM-kouluttajien haasteena on esittää oppitunnit siten, että oppilaat näkevät, miten STEM-käsitteet liittyvät arkeen. Kaikilla tasoilla STEM-koulutuksessa on yhä enemmän kyse tosielämän skenaarioiden sisällyttämisestä opetussuunnitelmaan. Tämän lähestymistavan tarkoituksena on ottaa STEM-aiheet pois oppikirjoista ja sisällyttää ne käytännön moniulotteisiksi oppimiskokemuksiksi.
miksi STEM-koulutus on tärkeää
koska yhä useammat arkielämän osa-alueet ovat sidoksissa teknologiaan, tarve parantaa ja laajentaa stem-koulutusta koko opetussuunnitelmaan vain korostuu.
ilman tarpeeksi STEM-kouluttajia opiskelijat eivät pääse käsiksi STEM-mahdollisuuksiin, jotka todennäköisesti kannustavat pitkäaikaiseen kiinnostukseen ja intohimoon näillä aloilla ja niiden ulkopuolella. Koska yhä useammat arkielämän osa-alueet ovat sidoksissa teknologiaan perustuviin järjestelmiin, STEM-koulutuksen parantamisen ja laajentamisen tarvetta pidetään avaintekijänä autettaessa Yhdysvaltoja pysymään maailman johtavana ja säilyttämään kilpailuetunsa 2000-luvulla.
stem-opetusta painottamalla otetaan usein käyttöön mielekäs stem-opetussuunnitelma nuorimmille oppilaille esikouluasteelta alkaen. Tutkimus vahvistaa, että opiskelijoiden altistaminen STEM-kokemuksille nuorena kannustaa kriittiseen ajatteluun, lisää luonnontieteiden lukutaitoa ja edistää luovaa ongelmanratkaisua. Nämä kokemukset voivat auttaa luomaan pitkän aikavälin intohimo STEM aiheita, sekä yleistä akateemista menestystä kaikilla tieteenaloilla.
Kuinka tulla STEM-opettajaksi
STEM-opettajan uralle on monia polkuja. Vaikka erityisvaatimukset vaihtelevat osavaltioittain, STEM-opettajan perinteinen polku sisältää valmistumisen opettajanvalmennusohjelmasta akkreditoidussa korkeakoulussa tai yliopistossa, joka sisältää:
- kandidaatin tutkinnon tai ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaminen
- erityisopetuksen kurssit
- oppilaan opetuskokemus
- opettajan pätevyystutkinnon läpäiseminen
vaadittavan korkeakoulututkinnon tyyppi riippuu siitä, missä ja mitä haluat opettaa:
- esikoulu-tai lastentarhatasolla voi olla pätevyys opettaa STEM-aineita, joilla on varhaiskasvatuksen tutkinto
- opettamaan alkeisoppilaita, vaatimuksena on tyypillisesti perusopetuksen tutkinto
- opettamaan keskikoulun tai lukion stem-aineita, on todennäköistä, että tarvitset kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon, joka keskittyy siihen tiettyyn STEM-aineeseen, jota aiot opettaa
Jos haluat opettajaksi ja suorittaa stem-aineen kandidaatin tutkinnon, voit myös suorittaa Master of Arts-tutkinnon opetuksessa saada luokkahuoneessa koulutusta ja saada päteviä ottamaan opettajan sertifiointi tentti.
miksi ansaita maisterintutkinto?
Jos työskentelet tällä hetkellä opettajana, mutta haluat siirtyä tavallisen opetussuunnitelman ulkopuolelle jännittävään tieteen, teknologian, koulutuksen ja matematiikan (STEM) maailmaan, valmistaudut opettamaan innovatiiviseen teknologiaan perustuvaan maailmaan. Maisterintutkinnon ansaitseminen voi varustaa sinut taidoilla, joita tarvitaan STEM-kouluttajien haasteisiin vastaamiseksi, koska ne auttavat opiskelijoita ymmärtämään STEM: n merkityksen jokapäiväisessä elämässään.
tässä on Lisää hyviä syitä maisterintutkintoon:
- parannat luokkataitojasi.
- voit siirtyä hallinto-ja johtotehtäviin.
- Yhdysvaltain työvoimatilastojen mukaan maisterin tutkinnon suorittaneet opettajat paitsi ansaitsevat enemmän kuin kandidaatin tutkinnon suorittaneet, myös työllistyvät paremmin. Harkitse tätä: Koulutus ylläpitäjät master ’s ansainnut $23,000 enemmän vuosittain, kun taas toisen asteen opettajat master’ s ansainnut keskimäärin $11,000 enemmän vuosittain. Maisterin tutkinnon suorittaneiden työssäkäyvien osuus oli 46%, kun taas kandidaatin tutkinnon suorittaneiden osuus oli 23%.
Koulu | ohjelma | lisätietoja |
---|---|---|
Concordia University | M. Ed. opetussuunnitelmassa & Instruction: STEM Courses (Online) | Request Information |
STEM-kouluttajien määrän lisäämiseksi monet osavaltiot tarjoavat myös vaihtoehtoisia ohjelmia, joiden avulla STEM-ammattilaiset voivat nopeasti siirtyä STEM-kouluttajien tehtäviin. Ei-perinteiseen STEM-opettajankoulutukseen kuuluvat tyypillisesti stem-aineen kandidaatin tutkinto ja työkokemus STEM-uralla. Uravalmennus ja opettajien mentorointi auttavat ohjaamaan ei-perinteisiä osallistujia uusiin rooleihinsa STEM-kouluttajina.
tutustu näihin resursseihin:
AllEducationSchools.comhttps://www.alleducationschools.com/teacher-certification/
varmista, että olet oikealla tiellä tavoitteidesi saavuttamiseksi tutkimalla valtion opettajien pätevyysvaatimuksia tämän interaktiivisen työkalun avulla.
UTeach
https://www.uteach-institute.org/
Etsi UTeach-yliopisto osavaltiostasi. UTeach on innovatiivinen, yliopistopohjainen opettajien valmennusohjelma yläasteen STEM-opettajille. UTeach-mallissa STEM-tutkinnot ja opettajan todistus yhdistetään nelivuotissuunnitelmassa.
stipendit tuleville STEM-kasvattajille
laaja joukko kansallisia, alueellisia ja paikallisia järjestöjä tarjoaa stipendimahdollisuuksia sekä tuleville että nykyisille STEM-kouluttajille. Selvitä, oletko oikeutettu hakemaan näitä arvokkaita taloudellisia palkintoja.
American Chemical Society (ACS) Teacher-stipendejä
https://www.acs.org/content/acs/en/funding-and-awards/scholarships.html
ACS-Hach-stipendejä jaetaan kolmessa kategoriassa. Stipendejä voivat saada kemian perustutkintoa suorittavat opiskelijat, opetusuralle vaihtavat kemian ammattilaiset ja vastavalmistuneet kemian kandidaatit, jotka suorittavat kasvatustieteen maisterin tutkinnon tai sertifioinnin kemiassa. Kaikkien stipendikandidaattien on sitouduttava lukion kemian opettamiseen.
Armed Forces Communications and Electronics Association (AFCEA) STEM Teacher-stipendit
https://www.afcea.org/site/?q=foundation/scholarships/stem-teacher
AFCEA Educational Foundation tarjoaa kilpailupohjaisia stipendejä opiskelijoille, jotka aktiivisesti suorittavat credential / licensure tai graduate-tutkintoa stem-aineiden opettamiseksi K-12-luokilla Yhdysvalloissa.
Barbara Lotze-stipendit tuleville opettajille
http://www.aapt.org/programs/grants/lotze.cfm
pyrkiville fysiikan opettajille ovat oikeutettuja hakemaan tätä stipendiä, jota sponsoroi American Association of Physics Teachers (AAPT) Executive Board. Haku on avoin lukiosta valmistuneille ja korkeakoulusta valmistuville opiskelijoille, jotka valmistautuvat työskentelemään lukion fysiikan opettajina.
Calvin Secondary Science Education Scholarship
http://www.calvin.edu/academic/science/scholarships/secondary%20sciencce%20education.html
nykyiset Calvin Collegen opiskelijat Grand Rapidsissa, Michiganissa voivat hakea Calvin Secondary Science Education-stipendiä. Hakijoiden tulee suorittaa toisen asteen luonnontieteellisen koulutuksen tutkinto.
Frank Pennington Memorial Scholarship
http://www.csuchico.edu/cmse/csu_chico_students/fa_scholarships.shtml
California State Universityn Chicon opiskelijat voivat hakea Frank Pennington Memorial-stipendiä, jos he suorittavat tutkintoa tavoitteenaan matematiikan tai luonnontieteiden opettaminen.
Grace Ohrtmanin stipendi
https://www.science-ed.uni.edu/grace-ohrtman-endowed-scholarship
pätevien hakijoiden tulee käydä Pohjois-Iowan yliopisto, aikoo opettaa luonnontieteitä Iowassa vähintään kolme vuotta valmistumisensa jälkeen ja olla luonnontieteiden pääaineopettajia.
Gary ja Myrna Floyd stipendi
https://www.science-ed.uni.edu/gary-and-myrna-floyd-endowed-scholarship
hakijoiden tulee olla Pohjois-Iowan yliopiston nykyisiä senioriopiskelijoita pääaineenaan biologia tai luonnontieteellinen koulutus.
Knowles Science Teaching Fellowship
http://kstf.org/fellowships/
vuosittain myönnetään noin 35 opetusapurahaa nykyisille uran alkuaikojen matematiikan ja luonnontieteiden opettajille. Viisivuotinen fellowship tarjoaa taloudellista tukea, mentorointia ja yhteisön rakentamista muiden STEM-kasvattajien kanssa.
Maitland P. Simmons Memorial Award for New Teachers
http://static.nsta.org/pdfs/awards/newteacher.pdf
National Science Teachers Associationin (Nsta) hallinnoima enintään 25 palkintoa myönnetään NSTAN jäsenille, jotka ovat K-12 tieteen opettajia, joilla on alle viiden vuoden opetuskokemus. Palkinnon saajat voivat osallistua valtakunnalliseen Tiedekasvatuskonferenssiin.
Msti Future Math/Science Teacher Scholarship
http://www.csuchico.edu/cmse/csu_chico_students/fa_scholarships.shtml
the Mathematics and Science Teacher Initiative (Msti) at California State University, Chico myöntää stipendin opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita jatkamaan opetusuraa matematiikan tai luonnontieteiden parissa.
NAGT-FWS Geoscience Teaching – stipendit
http://www.nagt-fws.org/scholarships-awards/
National Association of Geoscience Teachers-Far Western Section (NAGT-FWS) myöntää stipendejä Kalifornian, Havaijin ja Nevadan akkreditoitujen yliopistojen päätoimisille opiskelijoille, jotka aikovat opettaa geotieteitä yläkouluissa.
National Council of Teachers of Mathematics
https://www.nctm.org/Grants/
tämä kansallinen järjestö tarjoaa nykyisille ja mahdollisille matematiikan opettajille 29 erikoisapurahaa ja stipendiä auttaakseen heitä tulemaan parhaiksi matematiikan opettajiksi.
Oklahoman Future Teachers Scholarship Program
https://secure.okcollegestart.org/Financial_Aid_Planning/Scholarships/Career_Scholarships/Future_Teachers_Scholarship_Program.aspx
kelpoisia hakijoita ovat Oklahoman asukkaat, jotka ovat valmiita sitoutumaan opettamaan kriittisellä opettajapula-alueella, mukaan lukien tiedekasvatus, vähintään kolmeksi vuodeksi Oklahoman julkisiin kouluihin valmistuttuaan.
Paul E. Klinge Science Scholarship
Apply for the Paul E. Klinge Scholarship – 2017-18 Academic Year
hakemukset ovat avoimia Indiana University – Bloomingtonin perustutkinto-opiskelijoille, jotka suunnittelevat uraa luonnontieteiden parissa.
Robert Noyce-stipendi luonnontieteissä
Kansallisen tiedesäätiön (NSF) rahoittama stipendi myönnetään stem-aloja pääaineenaan opiskeleville junioreille ja senioritason opiskelijoille, jotka aikovat työskennellä stem-kouluttajina luokka-asteilla K-12. Jokaista tukivuotta kohden saajat ovat velvollisia opettamaan kahden vuoden ajan paljon apua tarvitsevissa koulupiireissä. Graduate tasolla, ohjelma tukee NSF Teaching Fellows ja NSF Master Teaching Fellows kannustaa yksilöitä, joilla on vahva STEM taustat jatkaa opettajan uraa.
Paul G. Hewitt-stipendi tuleville lukion fysiikan opettajille
https://physics.csuchico.edu/dept/scholarships/PGHewitt.shtml
nykyiset Kalifornian osavaltionyliopiston perustutkinto-opiskelijat Chico ovat oikeutettuja, jos heidän uratavoitteenaan on opettaa fysiikkaa lukiolaisille.
SPS Future Teaching Scholarship
https://www.spsnational.org/scholarships/future-teacher
Hallinnoi Society of Physics Students (SPS), tämä palkinto annetaan SPS: n jäsenelle, joka on kirjoilla opettajien valmistautumisohjelmassa, jonka tavoitteena on opettaa fysiikkaa.
STEM Certification
STEM certification ei ole vaatimus opettaa STEM educator. Vaikka STEM-kouluttajille ei ole kansallista ammatillista sertifiointiorganisaatiota, voit ansaita tämän tunnustuksen yksityiseltä organisaatiolta. Joillekin mahdollisille työnantajille, STEM opetus sertifiointi osoittaa sitoutumista STEM koulutus ja harjoittamisesta huippuosaamista kouluttajana näissä asioissa.
National Institute for STEM Education (NISE)
http://nise.institute/teacher-certification.php
NISE on yksityinen koulutusorganisaatio, joka tarjoaa pätevyysperusteista sertifiointia ja jatko-ohjelmia, jotka johtavat Stem-opetuksen kansallisen todistuksen saavuttamiseen.
STEM-koulutuksen tulevaisuus
ACT: n koulutusanalyytikkojen raportin mukaan kansanopiston pääsykoe, STEM-koulutuksen tarpeiden täyttäminen tulee olemaan haastavaa tulevaisuudessa. Perustuu kyselylomakkeet annetaan osana college tentti, vain 5,839 970,532 STEM-kiinnostuneita opiskelijoita, jotka ottivat teko suunnitellut jatkaa uran matematiikan tai luonnontieteiden koulutus. Se on hieman yli puolet prosentista.
järjestöt kuten 100Kin10 ovat tehneet voittoa. Vuonna 2018 ryhmä väitti rekrytoineensa yli 54 000 uutta STEM-kasvattajaa, yli puolet tarvittavasta 100 000: sta vuoteen 2021 mennessä. Heidän menestykseensä kuului yhteistyö koulujen, yritysten, voittoa tavoittelemattomien yritysten ja valtion virastojen kanssa niiden haasteiden lieventämiseksi, jotka haittaavat STEM-kouluttajien rekrytointia ja säilyttämistä. Sen tunnustaminen, että STEM-koulutus on koulujen, yhteisöjen ja yritysten asia, lisää mahdollisuuksia kouluttajan tukeen.
vuonna 2015 Yhdysvalloissa. Department of Education liittyi American Institutes for Research kutsua koolle johtajat koulutuksen ja STEM kentät laatia visio Yhdysvaltain STEM koulutus, otsikolla ” STEM 2026.”Raportissa todettiin, että opiskelijat, jotka valmistuvat vahvoilla STEM-kokemuksilla koko koulutuksensa ajan, kehittävät taitoja ja ajatusprosesseja, joita tarvitaan menestyäkseen tulevaisuuden työpaikoissa.
STEM 2026 käynnisti vision tarjota kaikille yhdysvaltalaisille opiskelijoille laadukasta STEM-koulutusta. Joustavat oppimistilat, jotka mahdollistavat esteettömän oppimisen, määriteltiin keskeisiksi laadukkaan STEM-opetussuunnitelman toteuttamisessa. Tulevaisuuden STEM-koulutuksen kysyntään vastaamisessa painotettiin myös muita tekijöitä, kuten sitoutuneiden kouluyhteisöjen tukemista ja STEM-alojen monimuotoisuuden edistämistä.
Stem Resources for Current and Future Educators
nykyisenä tai tulevana Stem-kouluttajana sinulla on käytössäsi käytännössä rajaton määrä resursseja saavuttaaksesi ammatillisia tavoitteita. Laaja valikoima julkisia ja yksityisiä organisaatioita tarjoaa mahdollisuuksia, jotka liittyvät koulutukseen, taloudelliseen tukeen, ammatilliseen kehittämiseen ja opetussuunnitelman suunnitteluun. Lisäksi voit löytää toveruutta ja tukea samanmielisten koulutuksen ammattilaisten kautta verkossa STEM yhteisöjä.
Online Stem-kurssit opettajille
vastauksena kansalliseen haasteeseen lisätä pätevien STEM-kouluttajien määrää monet koulutusorganisaatiot helpottavat prosessia tarjoamalla opettajille käteviä stem-verkkokursseja. Online-tarjontaan kuuluu tutkintoja sekä yksittäisiä kursseja, jotka voivat auttaa nykyisiä STEM-opettajia tarkistamaan tai tarkentamaan tietoaan erityisistä aiheista tai mahdollisia opettajia täyttämään tutkinto-tai lisenssivaatimukset.
ennen kuin varaat aikaa ja rahaa online STEM-kurssille ilmoittautumiseen, on tärkeää varmistaa, että kurssin sisältö vastaa tarpeitasi. Monet korkeakoulut ja yliopistot tarjoavat ilmaisia massiivisia avoimia verkkokursseja (MOOCs). Nämä voivat tarjota arvokkaita mahdollisuuksia kokea luokat johtavien laitosten ilmaiseksi. Kuitenkin, jos olet ilmoittautumassa MOOC, on tärkeää ymmärtää, mitä voit, ja ei, hyötyä kokemuksesta. Harvat Moocit ovat siirrettävissä college credit, koska useimmat on suunniteltu opiskelija-säännelty osalta osallistumista, loppuun kurssin ja hallintaa materiaalia.
Jos suunnittelet verkkokurssin käyttöä tutkintovaatimuksen täyttämiseksi, tarkista opistosi tai yliopistosi neuvonantajalta, että verkkokurssi hyväksytään. Jos käytät kurssia rikastumiseen, etsi käyttäjäarvioita ja taustatietoja varmistaaksesi, että se on laadukas kokemus.
Class Central
https://www.class-central.com/subject/ste
Class Central on maailmanlaajuinen hakukone kaikenlaisille Mooceille, mukaan lukien yli 75 stem-ja STEM-koulutukseen liittyvää. Käyttäjäarviot julkaistaan, kun ne ovat saatavilla.
edX
https://www.edx.org/
EdX on Harvardin yliopiston ja MIT: n yhteinen voittoa tavoittelematon yritys, joka tarjoaa verkkokursseja ja Mooceja. Valintoja ovat esimerkiksi verkossa suoritettavat jatko-opinnot ja tutkinnot uralla etenemiseen sekä yksittäiset STEM-kurssit.
Endeavor STEM Teaching Certificate Project
http://www.us-satellite.net/endeavor/about-certificate.cfm
Tämä todistus sisältää kolmen tai viiden kurssin live -, online-graduate-tason opetussuunnitelman, joka perustuu Nasan tukemaan työhön. Valmistuneet ansaitsevat NASA Endeavor Leadership Certificate in STEM Education from Teachers College, Columbia University.
National STEM Learning Centre
https://www.futurelearn.com/partners/stem-learning
Yorkin yliopistossa toimiva National STEM Learning Centre tarjoaa verkkotoimintaa ja oppimisresursseja STEM-kouluttajien tueksi. Kouluttajille suunnattujen verkkokurssien lisäksi keskus tukee STEM-kouluttajia maailmanlaajuisesti verkkoyhteisönsä kautta.
New Jersey Center for Teaching and Learning
https://njctl.org/online-learning/teachers
tämä voittoa tavoittelematon järjestö tarjoaa stem-kouluttajille verkkokursseja, joissa opetetaan opetusmenetelmiä ja tapoja opettaa tehokkaasti tiettyjä käsitteitä matematiikassa, kemiassa ja fysiikassa. Kursseja voidaan soveltaa kohti master ’ s degree tai New Jersey state subject merkinnät.
luokkahuoneen resurssit, aktiviteetit ja Tuntisuunnitelmat
Tutustu inspiroiviin ja innovatiivisiin Online-luokkahuoneresursseihin, aktiviteetteihin ja opetussuunnitelmiin kaikilla luokka-asteilla. Useimmat ovat testattuja ja saatavilla ilmaiseksi.
Concord Consortium
https://learn.concord.org
hyödyllinen ”STEM Resource Finder” suodattaa tieteellisesti tarkkoja malleja ja toimintoja STEM-tieteenalan, resurssityypin ja grade-tason mukaan. Opettajat voivat valita vaihtoehtoja opiskelijoille, jotka vaihtelevat perusasteen ja korkea-asteen tasoilla.
NASA Kids Club
https://www.nasa.gov/kidsclub/text/extras/Game_Descriptions_National_Standards.html
NASA Kids Club on turvallinen nettikohde, jossa K-luokkaa edeltävät lapset pääsevät tutustumaan Nasaan ja sen tehtävään. Kuvaukset osoittavat, miten jokainen peli on linjassa kansallisten koulutusstandardien kanssa STEM-kouluttajien auttamiseksi.
NASA SpacePlace
https://spaceplace.nasa.gov/menu/parents-and-educators/
suunnattu alakouluikäisille, Avaruuspaikka pyrkii välittämään, että tieteen ja teknologian oppiminen voi olla jännittävää ja mukaansatempaavaa. Sivusto on suunnattu opiskelijoille, mutta se on täynnä käytännön hankkeita, toimintaa, pelejä, palapelit, ja valokuvia, joita voidaan käyttää luokkahuoneessa.
Nancy Clark ’ s Awesome Science Teacher Resources
37 vuoden opetuskokemuksella veteraanikouluttaja Nancy Clark jakaa materiaaleja ja resursseja yläasteen ja lukion luonnontieteen opettajille. Hänen laaja tarjontansa sisältää toimintaa, laskentataulukoita, testejä, laboratorioharjoituksia ja linkkejä hyödyllisille verkkosivuille.
National Science Teachers Association (NSTA)
http://www.nsta.org/publications/freebies.aspx
osiolla ”Freebies for Science Teachers” NSTA tarjoaa laajan valikoiman ilmaisia resursseja sinulle ja luokkahuoneellesi. Haettavissa tietokanta takaisin 2006, olet varmasti löytää jotain, joka sopii nykyisen tieteen opetussuunnitelma tai auttaa johdat opiskelijat kohti uutta seikkailua.
PBS Learning Media
https://www.pbslearningmedia.org/
PBS Learning Media tarjoaa ilmaisia resursseja, joita voi hakea oppiaineen, grade-tason ja resurssityypin mukaan. Tieteen ja matematiikan resurssit tarjoavat lukuisia vaihtoehtoja STEM-konseptien käyttöön laajan valikoiman alustojen kautta K-12: n opiskelijoille.
https://www.pinterest.com/
älä aliarvioi Pinterest-taulujen arvoa innovatiivisten STEMMARESURSSIEN vuoksi. Etsi STEM-aiheen mukaan, ja löydät todennäköisesti useita hyödyllisiä vaihtoehtoja.
ScienceNetLinks
http://sciencenetlinks.com/
Tämä American Association for the Advancement of Science (AAAS)-järjestön verkkosivusto tarjoaa tarkistettuja opetusvälineitä, tuntisuunnitelmia, interaktiivisia oppitunteja, podcasteja ja käytännön toimintaa K-12-kouluttajille. Kaikki nämä ilmaiset resurssit on suunniteltu käytettäväksi erilaisissa muodoissa ja luokkahuoneen asetuksissa.
teaching Advanced Physics (TAP)
http://tap.iop.org/
Tämä sivusto tarjoaa yksityiskohtaisia ideoita ja resursseja opettajille, jotka opettavat fysiikkaa 16-19-vuotiaille opiskelijoille. Tuntisuunnitelmia ja toimintaa tarjotaan aiheista, kuten sähkö, mekaniikka, tärinää, ja aallot.
United States Navy
http://www.navystemfortheclassroom.com/
Yhdysvaltain laivaston ”stem for the Classroom” on suunnattu auttamaan 9-12-vuotiaita opiskelijoita tutustumaan STEM-käsitteisiin. Monialustaresurssit ovat standardien mukaisia ja vuorovaikutteisia. Oppiaineet vaihtelevat lentofysiikasta insinööritieteisiin.
School | Program | More Info |
---|---|---|
Concordia University | M.Ed. in Curriculum & Instruction: STEM-kurssit (Online) | pyydä tietoa |
Stem-Alan monimuotoisuus
nykyisenä tai mahdollisena STEM-kouluttajana voit vaikuttaa merkittävästi stem-alojen monimuotoisuuden lisäämiseen. Vuonna 2018 Pew Research Centerin tutkimuksessa kerrottiin, että vaikka naiset muodostivat noin puolet STEM-ammattien työntekijöistä, heidän läsnäolonsa vaihteli suuresti eri ammattirooleissa ja koulutustasoissa. Vaikka naiset muodostivat suurimman osan terveydenhuollon teknikoista ja ammatinharjoittajista, he olivat aliedustettuina tekniikan ja tietotekniikan tehtävissä.
vaikka naiset ovat edistyneet elämän ja fysiikan aloilla, heidän edustuksensa tietokoneammateissa, joilla työpaikkojen odotetaan lisääntyvän eniten, on itse asiassa laskussa, seitsemän prosenttia vuodesta 1990.
afroamerikkalaiset ja latinalaisamerikkalaiset ovat Pew: n raportin mukaan aliedustettuina STEM-ammateissa. Vaikka afroamerikkalaiset muodostavat noin 11 prosenttia Yhdysvaltain työntekijöistä, he edustavat vain noin seitsemää prosenttia STEM-työntekijöistä. Vastaavasti Latinot muodostavat 16 prosenttia Yhdysvaltain työvoimasta, mutta vain seitsemän prosenttia kaikista STEM-työntekijöistä. Kun asiaa tarkastellaan ammatin mukaan, afroamerikkalaiset ja latinot olivat naisten tavoin yliedustettuina matalapalkkaisemmissa STEM-ammateissa.
STEM-kouluttajana voit vaikuttaa asiaan kannustamalla naispuolisia ja vähemmistöopiskelijoita hakeutumaan kysytyimpiin ja tuottoisimpiin STEM-ammatteihin. Seuraavassa on muutamia resursseja ymmärrystä ja tukea monimuotoisuuden STEM:
Black Women in STEM
Tämä stem-alueen mustien naisten verkkoyhteisö tarjoaa tilaa yhteydelle ja ammatilliselle mentoroinnille, samalla kun se pyrkii kannustamaan useampia mustia naisia STEM-ammatteihin.
Gates Millennium Scholars
Gates Millennium Scholars Program
the Gates Millennium Scholars program, funded by the Bill & Melinda Gates Foundation, promotes academic excellence and opportunities for outstanding minority students, by madaling the financial barriers that established to their reaching their highest potentiaalia. Ohjelma tukee sisällyttämistä Afrikkalainen Amerikan, Amerikan Intian / Alaska natiivi, Aasian Tyynenmeren Islander American ja Hispanic American opiskelijoiden stem-liittyviä tieteenalojen, jossa nämä ryhmät ovat aliedustettuina.
Girls in Tech
tämä maailmanlaajuinen voittoa tavoittelematon toiminta keskittyy naisten sitoutumiseen, koulutukseen ja voimaantumiseen teknologiassa ja yrittäjyydessä. STEM-kouluttajille sivusto tarjoaa oivalluksia tavoista, joilla voit auttaa tyttöjä löytämään ja säilyttämään paikkansa STEM-kentissä.
IGNITE Worldwide (Inspiring Girls Now in Technology Evolution)
tämä kansallinen voittoa tavoittelematon järjestö keskittyy kouluttamaan ja innostamaan tyttöjä STEM-aloille. IGNITE työskentelee opettajien kanssa lisätäkseen kiinnostusta ja osallistumista tyttöjen tietojenkäsittelytieteen ja tekniikan luokkiin.
National Action Council for Minorities in Engineering (NACME)
http://www.nacme.org/
yritysten ja oppilaitosten kanssa solmittujen kumppanuuksien avulla NACME pyrkii lisäämään afroamerikkalaisten, Amerikanintialaisten ja latinalaisamerikkalaisten miesten ja naisten edustusta STEM-ammateissa. Ryhmä hallinnoi oppilaitosapurahoja, yksittäisiä opiskelijastipendejä, resursseja ja mahdollisuuksia moninaisuuden lisäämiseksi tekniikan alalla.
National Association of Multicultural Engineering (NAMEPA)
http://www.namepa.org/
NAMEPA tarjoaa koulutusmahdollisuuksia K-12: n opiskelijoille, opettajille ja ohjaajille sekä muille koulutuksen ammattilaisille, jotka auttavat heitä lisäämään monimuotoisuutta STEM-aloilla. Järjestö tukee opiskelijoita myös stipendien ja muiden koulutusohjelmien avulla.
National Society of Black Engineers (NSBE)
http://www.nsbe.org/home.aspx
NSBE pyrkii lisäämään mustien insinöörien ja teknisten ammattilaisten määrää tekniikan ja tekniikan alalla. NSBE sponsoroi opiskelijoille stipendejä, kilpailuja ja kesäinsinöörikokemuksia.
Stem-naiset
https://twitter.com/stemwomen?lang=en
STEM-naiset juhlivat ja edistävät STEM-aloilla työskentelevien naisten saavutuksia. Ryhmä pyrkii tekemään stem: n naiset näkyvämmiksi yleisölle, edistämään naisten stem-uraa ja pyrkii löytämään ratkaisuja stem: n osallistavuuden lisäämiseksi.
Apurahat ja taloudelliset resurssit
voit käyttää useita vaihtoehtoja maksaaksesi opetus-ja muita koulutuskuluja, jos tarvitset apua kuromaan umpeen kuilua käytettävissä olevien taloudellisten resurssien ja tutkinnon tai koulutusohjelman suorittamiseen tarvittavien rahojen välillä. Nykyisenä tai mahdollisena STEM-kouluttajana saatat hyötyä siitä, että taidoillasi on suuri kysyntä, erityisesti alipelatuilla alueilla tai maaseudulla. Tämän seurauksena monet koulupiirit voivat tarjota taloudellisia kannustimia sitoutua opettamaan paikkakunnallaan tietyn ajan.
Jos otat perinteistä opintolainavelkaa opiskelusi yhteydessä, voit saada osavaltion tai liittovaltion lainojen anteeksiantamisohjelmat riippuen sijainnistasi ja työpaikastasi. Pätevyys lainan anteeksianto ohjelmat vaihtelevat ja tyypillisesti sovelletaan jälkeen ajan kokopäivätyössä.
nykyisillä STEM-kouluttajilla on myös mahdollisuus hakea rahoitusta ammatilliseen kehittämiseen ja luokkahuonealoitteisiin liittyen.
opettajien rahasto
http://www.fundforteachers.org/
opettajien rahasto tukee opettajia kehittämään tietoja, taitoja ja luottamusta, jotta niillä olisi mielekkäämpi vaikutus opiskelijoihinsa. Järjestö jakaa myös summer fellowship-apurahoja yksittäisille opettajille, jotka haluavat toteuttaa itse suunnittelemiaan oppimismahdollisuuksia. Hakijoilla on oltava vähintään kolmen vuoden opetuskokemus.
National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) Study & Active professionality Grants
https://www.nctm.org/Grants-and-Awards/grants/Program-of-Mathematics-Study-_-Active-Professionalism-Grants/
tämän NCTM – apurahan tarkoituksena on antaa taloudellista tukea arvosanoilla PreK-8 oleville opettajille, jotka haluavat parantaa matematiikan arvostustaan ja ymmärrystään luokkahuoneessa tapahtuvaa opetusta varten. Apuraha tukee syventävien tutkintojen suorittamista.
Public Service Loan Forgiveness (PSLF) Program
https://studentaid.gov/manage-loans/forgiveness-cancellation/public-service
Tämä liittovaltion opintotuen muoto antaa suoran Opintolainan jäljellä olevan määrän anteeksi sen jälkeen, kun olet suorittanut 120 täyttävää kuukausimaksua saldoa kohti. Etuuden saamiseksi on työskenneltävä kokopäiväisesti voittoa tavoittelemattomassa tai valtion virastossa, johon kuuluu kouluja.
valtion tukemat lainojen Anteeksiantoohjelmat
ota yhteyttä opetusministeriöön saadaksesi selville, oletko oikeutettu valtion tukemaan opintolainojen anteeksiantoohjelmaan. Monet valtiot tarjoavat opintolainan anteeksianto ohjelmia opettajille, jotka sitoutuvat opetuksen niiden tilassa tietyn ajan. Vaikka ohjelman ehdot ja saatavuus vaihtelevat osavaltioittain, hyvä uutinen on se, että monet ohjelmat suosivat opettajia, jotka ovat päteviä opettamaan aineita, joista on pulaa opettajista, kuten STEM-aineita. On tärkeää ottaa suoraan yhteyttä osavaltioosi, koska vuotuiset muutokset valtion budjeteissa voivat vaikuttaa näiden ohjelmien ehtoihin ja saatavuuteen.
Opettajankoulutustuki korkeakoulu-ja korkeakouluopetukseen (TEACH)
https://studentaid.gov/understand-aid/types/grants/teach
OPETUSAPURAHOISTA maksetaan vuosittain korvauksia opiskelijoille, jotka suorittavat opetusuraansa varten kurssityötä. TEACH-apurahat ovat saatavilla vain tietyille tutkinnoille Yhdysvaltain korkeakouluissa ja yliopistoissa, jotka osallistuvat TEACH-ohjelmaan. Vastaanottajien on sitouduttava opettamaan paljon tarvitsevaa alaa, kuten matematiikkaa, luonnontieteitä tai sellaista, joka on yksilöity Oman työllistävän koulun.
Opettajalainan anteeksianto-ohjelma
https://studentaid.gov/repay-loans/forgiveness-cancellation/teacher
Opettajalainan anteeksianto-ohjelma palkitsee opettajat, jotka ovat opettaneet vähintään viisi vuotta pienituloisessa koulussa tai sosiaalivirastossa lainojen anteeksiannolla jopa 17 500 dollaria tietyntyyppisistä opintolainoista.
Stem sosiaalisessa mediassa
tarkista suosikki sosiaalisen median alustasi näiden STEM-ryhmien julkaisuista, jotta voit muodostaa yhteyden STEM-kouluttajiin jakaaksesi stem-tuntisuunnitelmia, – toimintaa ja ammatillista oivallus.
Microsoft Imagine Academy
https://www.facebook.com/MSFTIA/
National Science Teachers Association (NSTA)
https://www.facebook.com/NSTA.FB
STEM Activities for Kids
https://www.facebook.com/STEMactivities4kids/?ref=py_c
STEM and STEAM Activities with Meredith Anderson – Momgineer
https://www.facebook.com/MeredithAndersonMomgineer/?fref=pb&hc_location=profile_browser
STEM Connector
https://www.facebook.com/stem.connector.39
STEM Educators
https://www.facebook.com/STEM.Teachers/
STEM Educators Connection
https://www.facebook.com/stemeducatorsconnection/
The STEM Educators Network
https://www.facebook.com/groups/321510634920850/about/
STEM Teacher Tribe
https://www.facebook.com/groups/STEMteachertribe/
STEM Teachers
https://www.facebook.com/groups/231791683652600/
Students4STEM
https://www.facebook.com/Students4STEM/
Teaching STEM
https://www.facebook.com/TeachingSTEM
Technology Teacher Tribe with Brittany Washburn
https://www.facebook.com/groups/techteachertribe/
MIT K-12 STEM:
https://twitter.com/MITK12STEM
National Science Teachers Association (NSTA)
https://twitter.com/NSTA
PLTW–Project Lead the Way
https://twitter.com/PLTWorg
STEM Ahead
https://twitter.com/STEMAhead
STEM Connector
https://twitter.com/STEMconnector
STEM Education
https://twitter.com/STEMEduc
STEM Education Coalition
https://twitter.com/StemEdCoalition
STEM School
https://twitter.com/stemschools
Teaching STEM
https://twitter.com/teachingstem?lang=en
The Global Math Project
https://twitter.com/GlobalMathProj
Kiinnostaako STEM Educator tai spesialisti?
valmis jakamaan intohimosi innostaa opiskelijoita jatkamaan STEM uraa? Mitä tarkempi tavoitteesi STEM-kouluttajana on, sitä vähemmän aikaa ja rahaa käytät valmistautumiseen ja koulutukseen. STEM-kouluttajien vaatimukset vaihtelevat palkkaluokan ja sijainnin mukaan, joten tarkista koulutus-ja lisenssivaatimukset alueella, jolla aiot opettaa.
vielä epävarma, sopiiko STEM-kouluttajaksi ryhtyminen sinulle? Tutustu mahdollisuuksiin tehdä vapaaehtoistyötä STEM – opetustilanteissa selvittääksesi, sopiiko tämä ura hyvin. Vapaaehtoistyö kesän STEM-leireillä, koulun jälkeisissä stem-ohjelmissa ja vapaa-ajan kerhoissa voi olla hyödyllinen tapa testata kiinnostustasi työskennellä STEM-opetussuunnitelman kanssa kaikilla luokka-asteilla.
valmis Hyppyuralle?
olitpa nykyinen tai mahdollinen STEM-kouluttaja, oikean koulutusohjelman löytäminen on avain menestykseesi tällä kasvavalla uralla. STEM-kouluttajien koulutus sisältää laajan valikoiman vaihtoehtoja ensikertalaisten kandidaatin tutkinnoista kokeneiden kouluttajien todistuksiin ja merkintöihin. Perinteiset Luokkahuone -, verkko-ja hybridioppimistilanteet tekevät STEM-harjoittelusta lähestulkoon kenen tahansa saavutettavissa.
tutki vaihtoehtojasi ja mahdollisuuksiasi tarpeisiisi sopivassa koulussa alla olevan ”löydä koulut” – painikkeen avulla.