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L’UCSF Academy of Medical Educators

L’Accademia degli educatori medici presso l’Università della California, San Francisco (UCSF), è stata fondata nel 2000 per (1) promuovere l’eccellenza nell’insegnamento, (2) sostenere gli insegnanti di medicina, e (3) promuovere l’innovazione curriculare. Un’organizzazione di appartenenza, riconosce cinque categorie di attività educativa: insegnamento diretto, sviluppo del curriculum e valutazione delle prestazioni dello studente, consulenza e mentoring, amministrazione e leadership educative e ricerca educativa. Eccellente insegnamento degli studenti di medicina e risultati eccezionali in una o più aree di attività educativa qualificano un insegnante per l’adesione. I candidati preparano un portafoglio che viene esaminato internamente e da esperti nazionali in educazione medica. Attualmente 37 membri della facoltà, il 3% dell’intera facoltà di medicina, appartengono all’accademia. Il programma innovations funding dell’accademia eroga sovvenzioni di un anno per sostenere lo sviluppo curriculare e il confronto di approcci pedagogici; attraverso questo meccanismo, l’accademia ha finanziato 20 progetti per un costo totale di $442,300. Tre quarti dei fondi spesi supportano il tempo di rilascio della facoltà. Gli sforzi di sviluppo della facoltà includono la promozione dell’uso del portfolio di un educatore e l’istituzione di un programma di mentoring per i membri della facoltà junior costruiti attorno all’osservazione dell’insegnamento. L’Accademia degli educatori medici sostiene vigorosamente la borsa di studio ampliata in materia di istruzione; l’academy-sponsorizzato Education Day è un’opportunità per gli educatori di presentare il loro lavoro a livello locale. I destinatari delle sovvenzioni del programma di finanziamento delle innovazioni dovrebbero presentare il loro lavoro in un forum nazionale appropriato e sono assistiti nel farlo attraverso cliniche di borse di studio trimestrali. L’Accademia degli educatori medici è stata ben accolta presso UCSF e sta migliorando lo status dell’educazione medica e degli insegnanti.