Articles

Prealgebra

Risultati di Apprendimento

  • Trovare l’area di base e l’altezza di un triangolo
  • Trovare la lunghezza di un lato di un triangolo dato il perimetro e di altre due lunghezze

ora sappiamo come trovare l’area di un rettangolo. Possiamo usare questo fatto per aiutarci a visualizzare la formula per l’area di un triangolo. Nel rettangolo sottostante, abbiamo etichettato la lunghezza b e la larghezza h, quindi la sua area è bh.

L’area di un rettangolo è la base, b, volte l’altezza, h.

Viene visualizzato un rettangolo. Il lato è etichettato h e il fondo è etichettato b. Il centro dice A è uguale a bh.
Possiamo dividere questo rettangolo in due triangoli congruenti (vedi l’immagine sotto). I triangoli congruenti hanno lunghezze e angoli laterali identici, e quindi le loro aree sono uguali. L’area di ogni triangolo è la metà dell’area del rettangolo, o \frac{1}{2}bh. Questo esempio ci aiuta a capire perché la formula per l’area di un triangolo è A=\frac{1}{2}bh.

Un rettangolo può essere diviso in due triangoli di area uguale. L’area di ciascun triangolo è metà dell’area del rettangolo.

Viene visualizzato un rettangolo. Una linea diagonale viene disegnata dall'angolo in alto a sinistra all'angolo in basso a destra. Il lato del rettangolo è etichettato h e il fondo è etichettato b. Ogni triangolo dice metà bh. A destra del rettangolo, dice
La formula per l’area di un triangolo è A=\frac{1}{2}bh, dove b è la base e h è l’altezza.
Per trovare l’area del triangolo, è necessario conoscere la sua base e l’altezza. La base è la lunghezza di un lato del triangolo, di solito il lato in basso. L’altezza è la lunghezza della linea che collega la base al vertice opposto e crea un angolo \text{90}^ \ circ con la base. L’immagine qui sotto mostra tre triangoli con la base e l’altezza di ciascuno contrassegnati.

L’altezza h di un triangolo è la lunghezza di un segmento di linea che collega la base al vertice opposto e crea un angolo \text{90}^ \circ con la base.

Vengono mostrati tre triangoli. Il triangolo a sinistra è un triangolo rettangolo. Il fondo è etichettato b e il lato è etichettato h. Il triangolo centrale è un triangolo acuto. Il fondo è etichettato b. C'è una linea tratteggiata dal vertice superiore alla base del triangolo, formando un angolo retto con la base. Quella linea è etichettata h. Il triangolo a destra è un triangolo ottuso. La parte inferiore del triangolo è etichettata b. La base ha una linea tratteggiata estesa e forma un angolo retto con una linea tratteggiata nella parte superiore del triangolo. La linea verticale è etichettata h.

Proprietà del triangolo

Per qualsiasi triangolo \Delta ABC, la somma delle misure degli angoli è \text{180}^ \circ.

m\angle{A}+m\angle{B}+m\angle{C}=180^\circ
Il perimetro di un triangolo è la somma delle lunghezze dei lati.

P=a+b+c
L’area di un triangolo è la metà della base, b, volte l’altezza, h.

A=\frac{1}{2}bh

Viene mostrato un triangolo. I vertici sono etichettati A, B e C. I lati sono etichettati a, b e c. C'è una linea tratteggiata verticale dal vertice B nella parte superiore del triangolo alla base del triangolo, incontrando la base ad angolo retto. La linea tratteggiata è etichettata h.

esempio

Trova l’area di un triangolo la cui base è di 11 pollici e la cui altezza è di 8 pollici.

Soluzione

Passaggio 1. Leggi il problema. Disegna la figura e etichettala con le informazioni fornite. .
Passaggio 2. Identificare ciò che si sta cercando. l’area del triangolo
Passo 3. Nome. Scegli una variabile per rappresentarla. lasciare A = area del triangolo
Passo 4.Tradurre.

Scrivi la formula appropriata.

Sostituto.

.
Passaggio 5. Risolvi l’equazione. A = 44 pollici quadrati.
Passaggio 6. Controllo:

A= \ frac{1}{2}bh

44\stackrel{?} {=} \frac{1}{2}(11)8

44=44\segno di spunta

Passaggio 7. Rispondi alla domanda. L’area è di 44 pollici quadrati.

provalo

esempio

Il perimetro di un giardino triangolare è di 24 piedi. Le lunghezze di due lati sono 4 piedi e 9 piedi. Quanto è lungo il terzo lato?

Mostra Soluzione

Soluzione

Passo 1. Leggi il problema. Disegna la figura e etichettala con le informazioni fornite. .
Passaggio 2. Identificare ciò che si sta cercando. lunghezza del terzo lato di un triangolo
Passo 3. Nome. Scegli una variabile per rappresentarla. Sia c = il terzo lato
Passo 4.Tradurre.

Scrivi la formula appropriata.

Sostituire le informazioni fornite.

.
Passaggio 5. Risolvi l’equazione. 24=13+c

11=c

Passaggio 6. Controllo:

P=a + b + c

24 \ stackrel{?}{=}4+9+11

24=24\segno di spunta

Passaggio 7. Rispondi alla domanda. Il terzo lato è lungo 11 piedi.

provalo

esempio

L’area di una finestra triangolare della chiesa è di 90 metri quadrati. La base della finestra è di 15 metri. Qual è l’altezza della finestra?

Mostra Soluzione

Soluzione

Passo 1. Leggi il problema. Disegna la figura e etichettala con le informazioni fornite. .
Passaggio 2. Identificare ciò che si sta cercando. altezza di un triangolo
Passo 3. Nome. Scegli una variabile per rappresentarla. Let h = l’altezza
Passo 4.Tradurre.

Scrivi la formula appropriata.

Sostituire le informazioni fornite.

.
Passaggio 5. Risolvi l’equazione. 90=\frac{15}{2}h

12=h

Passaggio 6. Controllo:

A= \ frac{1}{2}bh

90\stackrel{?} { = } \frac{1} {2}\cdot 15 \ cdot 12

90=90 \ segno di spunta

Passaggio 7. Rispondi alla domanda. L’altezza del triangolo è di 12 metri.

provalo

Triangoli isosceli e equilateri

Oltre al triangolo rettangolo, alcuni altri triangoli hanno nomi speciali. Un triangolo con due lati di uguale lunghezza è chiamato triangolo isoscele. Un triangolo che ha tre lati di uguale lunghezza è chiamato triangolo equilatero. L’immagine qui sotto mostra entrambi i tipi di triangoli.

In un triangolo isoscele, due lati hanno la stessa lunghezza e il terzo lato è la base. In un triangolo equilatero, tutti e tre i lati hanno la stessa lunghezza.

Vengono mostrati due triangoli. Tutti e tre i lati del triangolo a sinistra sono etichettati s.È etichettato

Triangoli isosceli e equilateri

Un triangolo isoscele ha due lati della stessa lunghezza.
Un triangolo equilatero ha tre lati di uguale lunghezza.

esempio

Il perimetro di un triangolo equilatero è di 93 pollici. Trova la lunghezza di ciascun lato.

Mostra Soluzione

Soluzione

Passo 1. Leggi il problema. Disegna la figura e etichettala con le informazioni fornite. .

Perimetro = 93 pollici.

Passaggio 2. Identificare ciò che si sta cercando. lunghezza dei lati di un triangolo equilatero
Passo 3. Nome. Scegli una variabile per rappresentarla. Let s = lunghezza di ogni lato
Passo 4.Tradurre.

Scrivi la formula appropriata.

Substitute.

.
Step 5. Solve the equation. 93=3s

31=s

Step 6. Check:

.

93\stackrel{?}{=}31+31+31

93=93\checkmark

Step 7. Answer the question. Each side is 31 inches.

try it

example

Arianna has 156 inches of beading to use as trim around a scarf. La sciarpa sarà un triangolo isoscele con una base di

60 pollici. Quanto tempo può fare i due lati uguali?

Mostra Soluzione

Soluzione

Passo 1. Leggi il problema. Disegna la figura e etichettala con le informazioni fornite. .

P = 156 pollici.

Passaggio 2. Identificare ciò che si sta cercando. le lunghezze dei due lati uguali
Passo 3. Nome. Scegli una variabile per rappresentarla. Let s = la lunghezza di ogni lato
Passo 4.Tradurre.

Scrivi la formula appropriata.

Sostituire le informazioni fornite.

.
Passaggio 5. Risolvi l’equazione. 156=2s=60

96=2s

48=s

Passo 6. Controllo:

p=a + b + c

156 \ stackrel{?}{=}48+60+48

156=156\segno di spunta

Passaggio 7. Rispondi alla domanda. Arianna può fare ciascuno dei due lati uguali 48 pollici di lunghezza.