A causa della vicinanza dell’America al Messico e ad altri paesi di lingua spagnola, lo spagnolo è una delle lingue straniere più parlate negli Stati Uniti. E con la popolazione ispanica in America notevolmente in espansione ogni anno, imparare lo spagnolo non è mai stato più importante.

Per promuovere una maggiore comprensione della lingua e della cultura spagnola negli studenti americani, più insegnanti devono prendere in considerazione l’istruzione in lingua straniera. Gli insegnanti di lingua spagnola dovrebbero essere esperti nel migliorare le capacità di lingua spagnola dei loro studenti e istruirli sulle varie differenze culturali tra l’America e i paesi di lingua spagnola.

Ma prima di avere la possibilità di insegnare a questo gruppo di lingua spagnola in erba, i potenziali insegnanti devono dimostrare di avere una comprensione della cultura, della struttura della lingua e delle competenze dei contenuti richieste agli insegnanti di lingua spagnola.

Solo ottenendo la certificazione gli insegnanti sono in grado di mostrare questa padronanza della lingua, riflettendo anni di dedizione e duro lavoro alla linguistica e all’acquisizione della lingua.

Che cos’è la certificazione?

La certificazione è una garanzia che gli insegnanti hanno gli strumenti educativi necessari per insegnare in modo efficace i loro studenti. Il processo di certificazione inizia quando un potenziale insegnante si iscrive in un programma di preparazione degli insegnanti, che si conclude con un esame delle competenze degli insegnanti, abilità e conoscenze.

Gli standard di certificazione in ogni stato differiscono, ma la maggior parte richiede la conoscenza dei contenuti e degli stili di insegnamento. Per ulteriori informazioni sul processo di certificazione del tuo stato, visita la mappa dei requisiti di certificazione dell’insegnamento statale.

Il processo di certificazione degli insegnanti di spagnolo mette alla prova i potenziali insegnanti sulle loro capacità di comprensione della lingua e di analisi del linguaggio, quindi i futuri insegnanti devono garantire la loro completa comprensione dell’argomento. Per superare questo rigoroso insieme di standard, cosa dovrebbero studiare esattamente i potenziali insegnanti?

Conoscenza del contenuto della lingua spagnola

Prima di ottenere la certificazione, i potenziali insegnanti devono dimostrare la capacità di comunicare in modo efficiente e preciso in spagnolo. Ciò include parlare di argomenti come casa, scuola, hobby e attualità in modo interpersonale e colloquiale.

I leader nell’educazione si aspettano che gli insegnanti di spagnolo comunichino lo spagnolo con madrelingua con chiarezza e precisione, senza errori di grammatica o pronuncia. Ciò include le varie regole che regolano la formazione di parole e frasi in spagnolo, come l’accordo soggetto/verbo e l’ordine delle parole.

Durante il processo di certificazione, i potenziali insegnanti dovrebbero mostrare la capacità di condurre una classe, quindi gli insegnanti dovrebbero prepararsi a narrare, descrivere, spiegare e utilizzare i tempi passati, presenti e futuri quando si rivolgono agli studenti.

Quando si conduce una classe, gli insegnanti di lingua spagnola dovrebbero sapere come comunicare su argomenti relativi a interessi particolari, discipline e situazioni nella vita di tutti i giorni. Per prepararsi a questo, i potenziali insegnanti devono acquisire una conoscenza approfondita del vocabolario spagnolo.

Durante il processo di certificazione, i potenziali insegnanti ascoltano registrazioni audio di altoparlanti spagnoli composte da brevi conversazioni. Viene quindi chiesto loro di correggere o descrivere la struttura della conversazione, incluso il vocabolario e le espressioni idiomatiche.

Gli standard di certificazione richiedono ai potenziali insegnanti di mostrare la capacità di identificare, correggere e analizzare gli errori di pronuncia e grammatica nello spagnolo parlato. Ciò include falsi cognati, uso del gergo e errori di registro.

Oltre alla comprensione delle regole che regolano lo spagnolo parlato, i potenziali insegnanti devono anche dimostrare la capacità di scrivere chiaramente la lingua. La certificazione chiede agli insegnanti di mostrare come scrivere su argomenti specifici, come problemi mondiali, viaggi e famiglia, mostrando allo stesso tempo uno stile appropriato per il tono, le espressioni e la scelta del vocabolario.

I potenziali insegnanti di spagnolo devono esibire la conoscenza dell’ortografia, della struttura e degli attributi di punteggiatura dello spagnolo scritto ed essere in grado di abbattere specifiche regole grammaticali. Dovrebbero mostrare la capacità di identificare l’uso corretto delle coniugazioni verbali, nonché la selezione del tempo e dell’umore.

Oltre a insegnare l’acquisizione della lingua ai loro studenti, gli insegnanti di spagnolo devono spiegare efficacemente le differenze e le somiglianze delle culture di lingua spagnola.

Culture di lingua spagnola

Prima di ottenere la certificazione, i potenziali insegnanti devono dimostrare una conoscenza della geografia, della storia, delle arti e della letteratura dei paesi di lingua spagnola.

Gli insegnanti certificati comprendono le differenze tra questi paesi, così come gli attributi culturali che condividono tra loro. Ciò include differenze come saluti, gesti, riti di passaggio e atteggiamenti.

Ad esempio, i potenziali insegnanti devono capire che sebbene molti paesi di lingua spagnola condividano la lingua, ci sono piccole differenze nella pronuncia o nell’uso delle parole che gli insegnanti devono capire.

I potenziali insegnanti devono acquisire la conoscenza dei tratti culturali chiave e integrarli nell’ambiente scolastico. Mentre insegna una classe sul vocabolario geografico, un insegnante potrebbe includere informazioni su come la geografia ha diviso e riunito i paesi di lingua spagnola. Ciò includerebbe informazioni su come la geografia ha plasmato l’arte, la musica e gli stili di vita in questi paesi.

Diventare un insegnante di spagnolo certificato

La strada per diventare un insegnante di spagnolo certificato è impegnativa, ma gratificante. Se sei interessato a saperne di più sul processo di certificazione del tuo stato, esplora la mappa dei requisiti di certificazione degli insegnanti.

Insegnanti di spagnolo efficaci

Quando si insegna lo spagnolo agli studenti che imparano una lingua straniera la prima volta, gli insegnanti dovrebbero adottare alcune pratiche e atteggiamenti che favoriscono l’acquisizione della lingua.

Per i nuovi studenti di lingue, il percorso per imparare una lingua, così come gli aspetti culturali di quella lingua, a volte sembra scoraggiante e poco plausibile.

Ma molti insegnanti di lingue straniere concordano su alcuni aspetti di un’efficace istruzione in lingua straniera.

Nell’articolo ” Comportamenti e atteggiamenti di insegnanti di lingue straniere efficaci: Risultati di uno studio del questionario”, pubblicato negli Annali delle lingue straniere, i ricercatori hanno esaminato gli approcci didattici più efficaci utilizzati per insegnare ai nuovi studenti una lingua straniera.

Nell’articolo, Teresa R. Bell ha intervistato 457 insegnanti di lingue straniere per sviluppare una serie completa di obiettivi, comportamenti e attività che gli insegnanti concordano aumenta l’interesse degli studenti nelle lingue straniere. Bell osserva che l’insegnamento delle lingue straniere si è spostato nel corso degli anni da un approccio tradizionale basato sulla grammatica a un approccio più comunicativo e interattivo.

Complessivamente, il 97% degli insegnanti ha indicato che integrare cultura e lingua utilizzando materiali autentici in classe è stato uno dei modi migliori per coinvolgere gli studenti nel processo di apprendimento. Utilizzando mappe, immagini, artefatti e cibo in classe, gli insegnanti creano un ambiente più non minaccioso e colloquiale che spinge gli studenti a partecipare alle lezioni.

Oltre a integrare la cultura in classe, il 94% degli insegnanti intervistati ha dichiarato di utilizzare la lingua di destinazione in classe più dell’inglese, incoraggiando gli studenti ad ascoltare le indicazioni e rispondere alle domande nella lingua di destinazione. Ad esempio, un insegnante di spagnolo spiegherebbe le regole e le attività di classe in spagnolo e si aspetta che gli studenti rispondano in spagnolo.

Introducendo strategie di apprendimento come ripetizione, immagini e dispositivi di memoria, gli insegnanti concordano sul fatto che gli studenti sono meglio preparati a integrare rapidamente una lingua di destinazione nella comunicazione quotidiana.