Vier feiten over het aanmelden voor de universiteit:

je hoeft niet rijk te zijn om een particuliere universiteit te bezoeken.
studenten die in aanmerking komen voor op behoeften gebaseerde financiële steun kunnen de werkelijke kosten voor een particuliere universiteit vinden die vergelijkbaar zijn met-of lager zijn dan – een overheidsinstelling. Twee derde van onze studenten ontvangt financiële steun. En we inschrijven 4300 lage-inkomens undergraduate studenten (zoals gedefinieerd door Pell Grant subsidiabiliteit) — meer dan de meeste andere particuliere, zeer selectieve universiteiten.

Er is geen ‘perfecte’ universiteit voor jou.
er zijn veel colleges voor u geschikt. Onderzoek uw opties en u zult merken dat meer dan één college kan voldoen aan al uw criteria. Big Future website van het College Board biedt gratis en accurate informatie over duizenden hogescholen en universiteiten, en kan u helpen voor te bereiden op uw college zoeken of verkennen van potentiële majors en carrières. Bezoek bigfuture.collegeboard.org voor meer informatie.

het aanvragen van financiële steun heeft niet noodzakelijk invloed op uw toelating tot de universiteit.veel hogescholen, waaronder USC, houden geen rekening met het vermogen van een gezin om te betalen bij het nemen van toelatingsbeslissingen. Dit wordt “need-blind” toelating genoemd. Een verscheidenheid van de behoefte gebaseerde hulpprogramma ‘ s en beurzen kan beschikbaar zijn voor u, dus je moet een aanvraag voor financiële hulp kort nadat u een aanvraag voor toelating.

Toelatingsfunctionarissen houden bij de beoordeling van een kandidaat rekening met meer dan rangen en testscores.naast cijfers en testscores zijn selectieve colleges geà nteresseerd in de strengheid van de gevolgde vakken, het concurrentievermogen van de school en opwaartse of neerwaartse trends in uw cijfers. Het essay, evenals uw buitenschoolse en leiderschapsactiviteiten, talent en persoonlijk karakter zijn ook erg belangrijk. Je moet je er echter van bewust zijn dat prestaties in buitenschoolse activiteiten en leiderschapsactiviteiten een slechte academische staat van dienst niet kunnen goedmaken.