En OWU Information Services Suksesshistorie

Politikk & Regjeringen Professor på fordelene Med Blackboard

Ashley Biser befinner seg i en unik posisjon som DEN eneste OWU professor å ha brukt alle Disse Blackboard funksjoner:

1. Tilpassede navigasjonsknapper
2. Et kurs banner
3. Opplastet innhold
4. Kunngjøringer
5. Diskusjonsfora
6. Grupper
7. Grade Center
8. Online vurderinger
9. Blogger
10. Tidsskrifter
11. Wikier, og
12. SafeAssignments

» Mange professorer bruker noen av dem,» Sier David Soliday, Instructional Technologist, » men hun er den eneste som prøver alt, og det har innvirkning på hennes undervisning.»

«Jeg bruker Blackboard til å ta vare på mye av det kjedelige arbeidet, for eksempel å administrere data og få informasjon til studenter,» sier Biser. «Siden jeg underviser i introduksjonskurset mitt hvert semester, er Kurskopifunksjonen ekstremt nyttig. På sitt beste Tillater Blackboard meg å gjøre logistisk arbeid utenfor klassen, og sparer tid i klassen for viktige saker.»

Studentene er alltid opptatt av hvordan de gjør i en klasse, og Biser finner At Blackboard holder dem oppdatert, noe som lindrer deres angst. «Grade Center-funksjonen sparer meg uendelig» Hva er karakteren min?’spørsmål og tillater elevene å holde oversikt over sine oppgaver og fremgang.

«Spesielt i emner der studentene må spore hvor mange refleksjonspapirer eller journaloppføringer de har levert i løpet av semesteret, Hjelper Blackboard Med å sørge for at de har tilgang til denne informasjonen uten å måtte be om det. Og å gjøre mye informasjon tilgjengelig for studenter elektronisk sparer tid-og papir.»

Biser har brukt produktet til å forbedre student lederskap og ansvarlighet. «I MIN PG 110-klasse gjør vi en simulering der elevene forhandler om å skrive en grunnlov,» forklarer hun. «Det er en studentdrevet øvelse, og når simuleringen begynner, leder studentene hver av møtene. Denne erfaringen er uvurderlig i å gi studentene en sjanse til å ta på seg virkelige lederroller. Tidligere måtte jeg avbryte for å gjøre kunngjøring eller gi tilbakemelding. Disse avbrudd tok tid ut av forhandlingene, og enda viktigere, undergrave myndighet av stolen.

«Nå», fortsetter Biser, » jeg kan la studentlederen styre møtet og kommunisere via Blackboard, så jeg slipper å avbryte. Vi bruker også diskusjonssiden som en slags nyhetstjeneste. Jeg legger inn nyhetshendelser, og de ulike fraksjonene svarer på dem med egne medieutgivelser. Å kunne holde simuleringen gående Over Blackboard er avgjørende for å holde energien oppe og la meg dele tilbakemeldinger med utvalgte grupper av studenter. Ellers ville jeg rett og slett ikke ha tid til denne typen intensiv simulering.»

hvis Du vil vite mer om Hvordan Blackboard kan forbedre undervisningen, kan Du kontakte David Soliday eller se På Siden For Faglig Utvikling for formelle opplæringsmuligheter.