Assessment | Biopsychology | Comparative |Cognitive | Developmental | Language | Individual differences |Personality | Philosophy | Social |
Methods | Statistics |Clinical | Educational | Industrial |Professional items |World psychology |

Cognitive Psychology:Oppmerksomhet * Beslutningstaking * Læring * Dom * Minne * Motivasjon * Perception * Resonnement * Tenkning-Kognitive prosesserkognisjon-OutlineIndex

Visuospatial Sketchpad Er en komponent Av Arbeidsminnemodell foreslått Av Alan Baddeley Og Graham Hitch i 1974.VISUOSPATIAL sketchpad (VS) er den delen av ens normale mentale anlegg som gir et virtuelt miljø for fysisk simulering, beregning, visualisering og optisk minne tilbakekalling. Det er viktig å merke seg at den visuospatiale skisseblokken er en del av arbeidsminnet, og den inneholder informasjonen den samler under den første behandlingen av den, og hvis den hentes senere fra langtidshukommelsen, for å produsere minnet av et bilde(et sted, noens ansikt, etc.)

graden av UTVIKLING og bruk AV VS varierer sterkt fra person til person. Noen bruker sin visuospatiale skisseblokk ofte i normale tankeprosesser, mens andre bruker det svært lite. Det kan utvikles med praksis ved hjelp av visualisering og bevisst innsats, selv om alle har sine egne grenser for både tålmodighet og evne. Som med alle andre aspekter av minnet, jo mer man prøver å bruke den visuospatiale skisseblokken, desto lettere blir det. Sinnet kan «trenes» for å styrke responsen, og ved å gjøre øvelser med visuell tilbakekalling kan MAN styrke VS for å produsere mye skarpere, klarere bilder på forespørsel. Overtid, kan erindring av ett bilde endres fra en generell tilbakekalling til en med skarpe detaljer gjennom praksis og tålmodighet.

Logies utarbeidelse av visuospatial sketchpad

Logie har foreslått at visuospatial sketchpad kan videre deles inn i to komponenter:

1. den visuelle cachen, som lagrer informasjon om form og farge.
2. den indre skribenten, som omhandler romlig og bevegelsesinformasjon. Det repeterer også informasjon i den visuelle cachen og overfører informasjon til den sentrale lederen.

Tre hovedfunn gir bevis for skillet mellom visuelle og romlige deler av den visuospatiale skisseblokken:det er mindre interferens mellom visuelle og romlige oppgaver enn mellom to visuelle oppgaver eller to romlige oppgaver.

Hjerneskade kan påvirke en av komponentene uten å påvirke den andre. resultater fra hjerneavbildning viser at arbeidsminneoppgaver med visuelle objekter hovedsakelig aktiverer områder i venstre hjernehalvdel, mens oppgaver med romlig informasjon aktiverer flere områder i høyre hjernehalvdel.

Se også

• Visuell korttidshukommelse
• Visuospatial evne

Minne

typer minne

Articulatorisk undertrykkelse | Auditiv minne | Selvbiografisk minne | Kollektivt minne | Tidlige minner | Ekkoisk Minne | Eidetisk minne | Episodisk minne | Episodisk-lignende minne | Eksplisitt minne |Eksosomatisk minne | Falskt minne |flashbulb minne | ikonisk minne | implisitt minne | institusjonelt minne | langtidsminne | musikkrelatert minne | prosessuell minne | prospektivt minne | undertrykt minne | Retrospektivt minne | semantisk minne | sensorisk minne | Korttidshukommelse | Romlig minne | Tilstandsavhengig minne | Tonalminne | Transaktivt minne | Transsaccadisk minne | Verbal minne | Visuelt minne | Visuospatialt minne |arbeidsminne /

Aspekter av minne

Barndom amnesi |Kryptomnesi | Cued tilbakekalling | Øyevitne vitnesbyrd | Minne Og følelser |Glemme | Glemme kurve | Gratis tilbakekalling | Nivåer av prosesseringseffekt |minnekonsolidering | Minneforfall |minne mistillit syndrom | minneinhibering | minne og lukt | Minne For Fremtiden | minnetap | Minneoptimalisering / minne spor | Mnemonic | Minne skjevheter | Modalitet effekt | Tuppen av tungen | Lethologica | Minne tap |Priming | Forrang effekt | Rekonstruksjon | Proaktiv interferens | Spørre | Recency effekt | Tilbakekalling (læring) | Anerkjennelse (læring) | Erindring | Retensjon | Tilbakevirkende interferens | Seriell posisjon effekt | Seriell tilbakekalling | Kilde hukommelsestap |

Minne teori

Atkinson-Shiffrin | baddeley | Clarion | Decay theory | dual-Koding teori | Interferens teori |minne konsolidering | Minne Koding | Minne-prediksjon Rammeverk | Glemme | Recall | Recognition |

Mnemonics

Method of loci | Mnemonic room system | Mnemonic dominic system | Mnemonic learning | Mnemonic link system |Mnemonic major system | Mnemonic peg system | ] |] |

Neuroanatomy of memory

Amygdala | Hippocampus | prefrontal cortex | Neurobiology of working memory | Neurophysiology of memory | Rhinal cortex | Synapses |] |

Neurochemistry of memory

Glutamatergic system | of short term memory | ] |] | ] | ] | ] | ] |] |

Utviklingsaspekter av minne

Prenatal minne | |Barndomsminne | Minne og aldring | ] | ] |

Minne i kliniske settinger

Alkohol amnestisk lidelse | Amnesi | Dissosiativ fuge | Falskt minne syndrom | Falskt minne | Hypertymesi | Minne og aldring | Minne lidelser | minne mistillit syndrom undertrykt minne traumatisk minne |

retensjonstiltak

benton | camprompt | implisitt minnetesting | indirekte tester av minne | mas | minnetester for barn | mermer | Rey-15 | Rivermead | TOMM | Wechsler | WMT | WRAML2 |

behandling av minneproblemer

CBT | EMDR | Psykoterapi | Gjenvunnet minneterapi |Reminisensterapi | Minneklinikk | Minnetrening | Tilbakespolingsteknikk |

fremtredende arbeidere I Minnet|-

BADDELEY | BROADBENT |ebbinghaus | kandel |mcgaugh | schacter | treisman | tulving |

filosofi og historisk Syn på minne

aristoteles| ] |] |] |] | ] | ] | ] |

Diverse

Journals |Læring, Minne og Kognisjon |Journal Of Memory and Language |Memory | Memory and Cognition|]|]|] /

Denne siden bruker Creative Commons Lisensiert innhold Fra Wikipedia (se forfattere).

-analisa

– >