w broszurze okolicznościowej nr 1 wydanej przez Towarzystwo wolności w nauce (kwiecień 1945. 1s. 6d), pod tytułem ” Czy postęp nauki jest kontrolowany przez materialne potrzeby człowieka?”, Dr. F. Sherwood Taylor dokonuje porywającego ataku na główną tezę memorandum wydanego przez Stowarzyszenie pracowników naukowych w listopadzie 1943 r. w sprawie „rozwoju nauki”. Dr. Taylor kwestionuje historyczne argumenty przedstawione w tym memorandum na rzecz planowania nauki i, niezależnie od tego, czy argumenty te są słusznie wyciągane z prawdziwych danych historycznych, broszura Dr Taylora powinna być mile widziana jako korygująca niewątpliwą tendencję do mieszania propagandy i historii. Powinna stymulować jaśniejsze myślenie o rozwoju nauki: nauka, przypomina nam, jest czymś, co robią ludzie, a jeśli w ogóle jest zorganizowana, jest zorganizowana przez ludzi. Apeluje, aby nie szukać przyczyn poza wewnętrzną logiką nauki, dopóki nie wyczerpie się tych, którzy się w niej znajdują. Wymieniając wielkie odkrycia z lat 1775-1800, uważa, że tylko ulepszenia Watta w silniku parowym, kałuże żelaza corta i szczepienia Jennera mogą być podyktowane ludzkimi potrzebami; i podobnie, podczas gdy pracownicy nauki stosowanej są zainteresowani szybkim wykorzystaniem odkryć w czystej nauce, wielkie odkrycia ostatnich pięćdziesięciu lat nie były podyktowane ludzkimi potrzebami. Po prostu z punktu widzenia powodowania dokonywania odkryć, Wspólnota musi przyjąć długoterminowy pogląd i zachęcać naukę do postępu na swój własny sposób.