Universitatea din Wisconsin a mutat acum toate cursurile sale pe la sistemul de panza. Pentru cei care nu sunt conștienți, Canvas este un sistem de management al învățării (LMS). Noii studenți pot cunoaște Canvas doar ca sistem principal. Cu toate acestea, Desire2Learn (D2L), a fost predecesorul Canvas. Contractul sistemului UW cu D2L va expira după semestrul de primăvară 2020. Când se întâmplă acest lucru, sistemul școlar UW va semna un nou contract cu Canvas.”există un număr nesfârșit de diferențe (între cele două programe), dar la sfârșitul zilei, cea mai mare diferență este doar că sunt produse similare de la două companii diferite”, a declarat Shane Degen, administratorul UW-W LMS.

chiar și așa, Canvas a ieșit pe partea de sus și în această toamnă 2019 semestrul a văzut toate cursurile UW-W mutate în sistemul Canvas.

„tranziția sistemului de Management al învățării Canvas a fost o întreprindere uriașă pentru universitatea noastră. Datorită muncii uimitoare a Centrului de tehnologie de învățare, împreună cu numeroși membri ai Facultății, UW-Whitewater a condus în mod constant toate instituțiile UW în cantitatea de clase migrate de la D2L în Canvas”, a declarat Dane Seckar-Anderson, specialistul principal în comunicare la Departamentul ICIT al UWW.

Desire2Learn a avut inițial avantajul din cauza istoriei stabilite cu campusul Whitewater în mod specific. Depanarea programului a fost gestionată manual în campus, ceea ce a fost greoi și consumator de timp.

Canvas nu este lipsit de provocările sale, dar are o infrastructură de asistență 24/7 care este competentă în rezolvarea eficientă a problemelor. Canvas oferă opțiuni de asistență pentru chat, telefon și e-mail în orice moment al zilei, în fiecare zi, iar elevii le pot accesa oriunde pe cont propriu.

profesorii au fost adaptabili, iar feedback-ul personalului este pozitiv în general. Personalul a arătat o favoare deosebită sistemului SpeedGrader din Canvas. SpeedGrader permite feedback direct cu privire la sarcinile clasificate individual între studenți și profesori. O comunicare mai bună înseamnă o performanță mai bună pentru ambele părți. Profesorii pot fi acum informați cu ușurință despre ceea ce funcționează pentru studenții lor și ce nu.

profesorul asociat Donald Jellerson de la Departamentul de studii de film UW-W A făcut tranziția în primăvara anului 2019. El spune că procesul a fost o provocare, dar numai în învățarea noului sistem de organizare a cursurilor sale. El a lăudat, de asemenea, serviciile de sprijin și cursurile de formare oferite de universitate.”din fericire, UW-Whitewater Learning Technology Center (LTC) a oferit un sprijin robust și eficient pentru membrii facultății în timpul tranziției. În cele din urmă, am fost mulțumit de rezultat”, a spus Jellerson.

feedback-ul elevilor arată, de asemenea, o preferință pentru panza. La Conferința de predare și învățare din 2019, sărbătorind predarea și învățarea, un grup de studenți a evidențiat puncte despre sistemul care a funcționat cel mai bine pentru ei.

acele evidențieri au fost navigarea din stânga, unde filele de navigare erau situate în partea stângă a ecranului, mai degrabă decât în partea de sus, cum ar fi D2L. Calendarul și lista de sarcini sunt, de asemenea, caracteristici preferate de studenți.