ideea unei secțiuni regulate despre educație în timpurile a fost propusă pentru prima dată în 1905 de J E G de Montmorency, un avocat și scriitor care a compus ulterior articole de lider pentru TES. Primul număr al suplimentului educațional lunar a apărut la 6 septembrie 1910, deschizându-se cu o prognoză meteo spirituală pentru sistemele școlare din Marea Britanie. Regele George al V-lea și-a început recent domnia, iar ziarul a menționat că „pare probabil să aibă loc o mare relocare a sistemului școlar englez”.

În primul său deceniu, TES s-a impus ca o lucrare pentru profesori, deși a fost destinată în primul rând celor din școlile private și de gramatică. Cu toate acestea, a făcut presiuni pentru reforma educației încă din primii ani, solicitând în 1913 „învățământul secundar pentru toți”.în 1914, TES a devenit o publicație de sine stătătoare, menționând despre izbucnirea Primului Război Mondial că „fiecare mare război din lumea modernă a fost urmat de schimbări în educație”. Doi ani mai târziu, în timp ce războiul încă se dezlănțuia, ziarul a început să fie publicat săptămânal. TES a explicat ulterior că”decizia de a se transforma într-un periodic săptămânal a fost luată pentru a acorda sprijinul Times mai eficient mișcării pentru Reformă în educație care a culminat cu Fisher Reform Act din 1918″.printre editorii notabili ai TES s-au numărat George Sydney Freeman, care a fost redactor în primii 28 de ani și Harold Dent, un fost profesor progresist care a devenit redactor interimar în 1940. El a pus ziarul împreună practic singur în timpul Blitz-ului. Editorialele sale au făcut presiuni pentru ” reforma totală „a sistemului de învățământ,”bazată pe o nouă concepție a locului, statutului și funcției educației într-un stat democratic, nu pe o patch-uri și căptușire a sistemului actual”. Această atitudine chimed cu gândirea radicală atunci întâmplă în cadrul Consiliului de educație. Domnul Dent a avut întâlniri regulate cu președintele său, Rab Butler, în anii de construcție până la Legea Educației din 1944.

cititorii TES, odată în primul rând profesori privați și de liceu, s-au extins în secolul 20. În anii 1970, lucrarea a devenit mai susținută de școlile cuprinzătoare, când apărase odată gramatici.

în anii 1980, a devenit din ce în ce mai îngrijorat de faptul că reformele politice ar putea supraîncărca sau restricționa profesorii, în special lansarea curriculumului național și a clasamentelor ligii cu Legea privind reforma educației din 1988. Editorul său de atunci, Stuart Maclure, a remarcat în 1985 că „ironia ultimilor 10 ani, în care politicienii și industriașii au cerut reformă și i-au acuzat pe educatori că o blochează, nu a fost pierdută pentru nimeni căruia îi pasă să privească înapoi”.

când ziarul a ajuns la centenarul său în 2010, fostul său editor Gerard Kelly, a scris: „dacă există o dezvoltare fenomenală, remarcabilă și uimitoare a secolului trecut în această țară, trebuie să fie faptul că educația a eliberat femeile într-un mod care nu a fost niciodată anticipat de cei mai liberali reformatori, chiar și de acei indivizi cu vedere la TES în 1910”.în septembrie 2011, Tes s-a schimbat de la un ziar la a fi tipărit ca revistă.