vorige maand introduceerden we een nieuw communicatiesysteem, School Messenger, in een poging om noodcommunicatie voor gezinnen te versterken door middel van geautomatiseerde telefoongesprekken en sms-berichten.

u zou nu een tekst moeten hebben ontvangen waarin u wordt gevraagd om opt-in te doen, en indien dit niet het geval is, zou u contact met ons moeten opnemen om ervoor te zorgen dat uw contactgegevens up-to-date zijn.

om dat Te doen en om te zorgen dat we kunnen controleren of deze informatie in onze student management systeem, SchoolTool, e-mail de volgende gegevens naar [email protected]:

• Naam Student
• Student Grade
• eerste aanspreekpunt #1
• e-Mail
• Telefoon
• Mobiele Telefoon
• eerste aanspreekpunt #2
• e-Mail
• Telefoon
• Mobiele Telefoon

*u het netnummer met uw telefoonnummer. Als mobiele telefoon en huistelefoon hetzelfde zijn, houd er rekening mee dat.

u kunt ook 518-356-8222 bellen om de contactgegevens voor noodgevallen van uw kind bij te werken. Houd er rekening mee dat het een dag of twee kan duren voordat deze informatie wordt bijgewerkt in SchoolTool. School Messenger synchroniseert dagelijks met het Schooltool-ouderportaal, dus zodra SchoolTool is bijgewerkt, duurt het minder dan 24 uur voordat uw nummer door School Messenger wordt bijgewerkt.

Het Schoolmessengersysteem zal de komende maanden de kennisgever van het schoolnieuws (SNN) volledig vervangen voor districts-en schoolcommunicatie. Na 1 maart sturen we geen SNN ‘ s meer.

naast de SMS-berichten en telefoongesprekken, zal het district doorgaan met het verzenden van noodberichten via e-mail. De meeste routinematige communicatie van het district en van de scholen zal worden gemaild. De functies voor telefoongesprekken en sms-berichten worden alleen gebruikt voor noodgevallen en voor tijdgevoelige zaken, inclusief weergerelateerde schoolsluitingen of vertragingen.

Voor vragen kunt u contact opnemen met het communicatiebureau op [email protected].

u kunt hier meer informatie vinden en een lijst met veelgestelde vragen bekijken.