Jak se dostáváme do druhé dekády 21. století, nyní více než kdy jindy je čas odtrhnout se od tradiční metody učení a začít začlenění moderních technologií a blended learning zkušenosti do tréninku a vzdělávacích programů. Existuje celá řada e-learningových technologií a strategií, které mohou být využity v každém vzdělávacím kontextu, a to jak na pracovišti akademické, k dosažení lepších studijních výsledků. S elearningem neexistuje žádný limit pro kreativní způsoby, jak lze konfigurovat virtuální výuková prostředí (VLEs).

co je virtuální vzdělávací prostředí?

virtuální vzdělávací prostředí (VLE) je online platforma používaná pro vzdělávací účely. Zapouzdřuje všechna online prostředí, která fungují jako doplňky kurzu, ať už se jedná o online kurzy, zdroje pro čtení a informační weby se samostatným hodnocením dovedností, nebo jiné formy virtuálního učení.

digitální učení: Ušli jsme dlouhou cestu

není to tak dávno, digitální učení bylo technologicky pokročilé jako sledování videí na videorekordéru. Zatímco videa jsou stále skvělý způsob, jak dodat cíle vzdělávání, e-learning má výrazně rozšířen web-based vzdělávací nosičů, které poskytují více zvládnutelné, dynamické a poutavé prostředí pro vzdělávání. Kurzy mohou být synchronní, ve kterém účastníci interagují v reálném čase, nebo asynchronní, ve kterém mohou studenti dělat práci ve svém volném čase a reagovat na výzvy online.

mezi výhody současných elearningových softwarových programů patří:

• pedagogové dostávají v reálném čase údaje o úspěchu (nebo jeho nedostatku) studentů.
• studenti komunikují se svými vrstevníky i se svým učitelem.
• rozvrhy kurzů lze přizpůsobit každému studentovi.
• práce může být dokončena kdekoli, kde se student může přihlásit na web-mnoho vzdělávacích platforem dokonce zahrnuje funkce offline.

aby eLearning uspěl, je nutné zvážit nastavení nebo virtuální vzdělávací prostředí, ve kterém je student zapojen. Toto prostředí zahrnuje jak fyzické faktory učebního prostoru, tak virtuální komponenty online platformy.

Learning Management Systémů: Vaše Virtuální Hub

Pokud jde o budoucnost e-learningu, mobilitu, flexibilitu a škálovatelnost jsou klíčové faktory, které poskytují manažerům s udržitelné a úspěšné řešení školení. Studenti chtějí přístup ke zdrojům a kurzům ve svém vlastním čase, ve svém vlastním prostoru, s obsahem, který je poutavý a nezapomenutelný. Systémy řízení učení (LMS) musí zahrnovat mobilní aplikace a integrovat se s existujícími řešeními, aby pomohly zefektivnit procesy a vytvořit organizované a efektivní vzdělávací programy. Kromě toho VLEs by měla mít následující:

• schopnost proměnit lekce a moduly do hry, které nabízejí odznaky a další on-line ozdoby na odměny spurs přátelské soutěže a vyšší míru dodržování předpisů.
• videokonference. Studenti potřebují čas tváří v tvář, učitelé, vedoucí, atd.
• sociální sítě. VLE by měla zahrnovat vývěsky, fóra, nebo jiné způsoby, jak mohou studenti vzájemně komunikovat a klást otázky. Sdílení poznámek ve třídě a spolupráce na projektech nebo diskusích, dokonce i virtuálně, posiluje zážitek z učení.
• sledování dovedností a certifikace. Jako studentům získat nové dovednosti a dosáhnout nové úrovně odborných znalostí, moduly nebo kurzy, které poskytují certifikace nebo uznání po dokončení zvýšit důvěru a morálku, a zobrazuje kontinuální profesní rozvoj v celém rozsahu na roční cyklus.

kromě toho jsou VLEs s otevřenou technologií schopny začlenit více typů médií a vyučovacích metod, aby zapojily studenty se složitým a rozmanitým zázemím. AI a strojové učení, mikrolearningové a digitální knihovny jsou také všechny výkonné nástroje v online učebním prostoru.

Diverzifikace a rozebrat obsah do bite-velikosti modulů, strategie tzv. mikroučení, je další skvělý způsob, jak design vašeho prostředí. Na rozdíl od dlouhé, lineární jednotky na určité téma, moduly umožňují studentům skákat a vytvářet vlastní křížová spojení s materiálem. Všechny materiály musí být stručné a stručné a musí být zaměřeny na společný cíl daného modulu.

síla kolaborativního učení

žádné virtuální prostředí nemůže nahradit interakci dvou lidských bytostí. Proto nejlepší VLEs mají osobní kontakt. Může to být skutečný učitel/facilitátor v místnosti, synchronní online čas s mentorem, chaty v reálném čase s vrstevníky nebo ponoření do kurzů pomocí rozšířené reality nebo virtuálních učeben. Spolupráce je klíčovým ukazatelem efektivity online učení. Malé skupinové úkoly a požadované diskuse na fóru poskytují studentům, kteří by mohli sedět v „zadní části místnosti“, příležitost k plné účasti.

v učení zaměřeném na studenty dává instruktor studentovi větší kontrolu nad tím, co se učí, jak se učí a kdy se učí konkrétní téma. Tento stupeň osobní interakce činí studenty aktivnějšími ve svém vlastním procesu učení a bylo prokázáno, že mají smysluplné výsledky. Jedná se o mnohem více zapojený vzdělávací scénář, než jen přiřazení žákům určité moduly. Pomáhá studentům rozvíjet lásku k aktu získávání znalostí sám, spíše než jen zaškrtnutí políček.

Propagujte prostředí, kde je okamžitá zpětná vazba vítána a očekávána. Funkce automatického třídění v LMS, které si vyberete, by měly být využity k udržení zapojení studentů. Povzbuzujte studenty k interakci a rychlé reakci na otázky a komentáře ve fórech a chatovacích místnostech. Jednou z velkých výhod virtuálního učení je schopnost v případě potřeby korigovat střední proud. Obtížné koncepty lze opakovat a nedorozumění opravit dříve, než jsou zakořeněny.

Virtuální Prostředí Žák: Budoucnost je Teď

Jak technologie i nadále vyvíjet, přístupy k učení, budou i nadále přesouvat tak, aby lépe zapojit moderní studenta. Podívejte se na následující, abyste v blízké budoucnosti přišli do virtuálních učebních prostředí:

• virtuální vědecké laboratoře, kde mohou studenti provádět experimenty nebo pozorovat jevy.
• virtuální humanitní prostředí, jako jsou muzea, archeologická naleziště nebo historická časová období.
• virtuální firemní školicí prostory, kde mohou zaměstnanci trénovat na novém vybavení, účastnit se schůzek a prohlížet si dokumenty.

při stavbě VLE dávejte pozor na budoucnost. Nové inovace jsou vždy za rohem. Flexibilní a interoperabilní vzdělávací platforma umožní snadné rozšíření a integrace nových technologií, kdy se objeví, což vám umožní měřítko vzdělávací programy pro nadcházející roky. Neuspokojte se s včerejšími vzdělávacími řešeními, když zítra je jasnější horizont.

Chcete se dozvědět více o využití vaší technologie k poskytování poutavých virtuálních učebních prostředí? Kontakt e-learning odborníci na eThink s vaše otázky, nebo požádat o individuální demonstrace vidět jak eThink je plně spravované řešení pro učení může připravit na budoucí učení.

žádost o Demo