i když se mi opravdu líbí skutečnost, že první HW byl zapojen do velké manipulace s daty/ čištění, je stále zcela zřejmé, že je to katastrofa pro mnoho lidí. Nejprve jste dostali omezené množství podání, celkem 5krát (změněno na 10krát pro 1. HW) a instruktor tvrdil, že autograder je pouze pro klasifikaci, nikoli pro ladění. Nicméně, vestavěný testy jsou někdy příliš volný, nechat některé zjevné chyby snímek, a nakonec budete uvíznou v autograder, která je příliš přísná a bude poskytovat 0 vhled, vždy, když jste narazili na chybu. Celkově tedy nebudete mít jasnou představu, kde jste udělali chybu, zatímco úkol vás požádal o striktní vygenerování výsledku testu. Formulace a instrukce každého úkolu jsou také velmi nejasné. Takže na konci dne, nebudete trávit většinu svého času budování modelů, ale jsem si jistý, že budete muset strávit desítky hodin ladění něco, co je opravdu triviální úspěch HW.

celková obtížnost HW je také zbytečně náročná. Jsem naprosto v pořádku se všemi modely ML, ale kurz skutečně předpokládá, že jste pochopili vše o logistické regresi, SVM, křížové validaci, AUC atd. Takže vřele doporučuji nastavení AML jako pevný předpokladem kurzu s ohledem na obtížnost první HW, a zdá se, že druhý HW bude ještě kryt pod Dohledem/bez dohledu učení, stejně.

Pro teď, budu doporučovat studentům vyhnout kurz jako osobně mi dává obrovské bolesti v zadku ladění, zatímco s naprosto žádné tušení, kde jsem udělal chybu. Může to být autograder, který má 10 desetinných míst, zatímco máte 6, atd. Jediná zpětná vazba, kterou můžete získat, je TA reagovat jednou za několik hodin s minimálními instrukcemi, jako je „přečtěte si hlavní příspěvek, na který přijdete“. Současný kurz DL budu nazývat laděním pro zdravotnictví.

můj návrh:

1. vestavěný testovací případ by měl být silnější pro detekci chyb a poskytnutí některých poznatků.

2. nenastavujte omezený počet podání, pokud váš testovací případ a autograder jsou tak hovno ve stejnou dobu.

3. poskytují dobře definované výzvy. Existuje významný rozdíl mezi „navrhuji“ a „musíte“. Řekněte svým studentům, které části musíte dodržovat a kterou část navrhuji, abyste se řídili.

opět vidím velký potenciál z kurzu. Postupem času to může být jeden z nejlepších kurzů poskytovaných v DS track v budoucnu. Ale to vyžaduje hodně upřesnění, aby se ujistil, že studenti tráví své omezené množství času do něčeho víc než jen ladění kódu, protože počet číslic nejsou stejné.