vurdering / Biopsykologi / komparativ / kognitiv / udviklingsmæssig / sprog / individuelle forskelle / personlighed / filosofi / Social /
metoder / statistik / klinisk / uddannelsesmæssig / industriel / professionel items |verdenspsykologi /

kognitiv psykologi:Opmærksomhed * beslutningstagning * læring * Dom * hukommelse * Motivation * opfattelse * ræsonnement * tænkning-kognitive processerkognition-Outlineindeks

korttidshukommelse, undertiden benævnt “primær” eller “aktiv” hukommelse, er den del af hukommelsen, der gemmer en begrænset mængde information i en begrænset periode (cirka 15-30 sekunder). Dette kan kontrasteres til langtidshukommelse, hvor en tilsyneladende ubegrænset mængde information gemmes på ubestemt tid. Det kan beskrives som kapacitet (eller kapacitet) til at huske, i en aktiv, meget tilgængelig tilstand, en lille mængde information.

oplysningerne i korttidshukommelsen kan være: for nylig behandlet sensorisk input; genstande, der for nylig er hentet fra langtidshukommelsen; eller resultatet af nylig mental behandling, selvom det mere generelt er relateret til begrebet arbejdshukommelse.

eksistensen af en separat butik

det anses generelt for, at nogle eller alle minder går fra en kortvarig til en langvarig butik efter en kort periode, en model kaldet “modal model” og mest berømt detaljeret af Atkinson og Shiffrin (1968). De nøjagtige mekanismer, hvormed denne overførsel finder sted, uanset om alle eller kun nogle minder bevares permanent, og faktisk eksistensen af en ægte skelnen mellem de to butikker, forbliver et kontroversielt emne blandt eksperter.

en form for bevis, der er citeret til fordel for den separate eksistens af en kortvarig butik, er, at anterograd amnesi, manglende evne til at lære nye fakta og episoder, påvirker langtidshukommelsen, mens den efterlader kortvarig hukommelse intakt. Andre beviser kommer fra eksperimentelle undersøgelser, der viser, at nogle manipulationer (f.eks. en distraktoropgave efter læring) kun påvirker hukommelsen for de 3 til 5 Senest lærte ord på en liste (formodentlig stadig i kortvarig hukommelse), mens andre manipulationer (f. eks. semantisk lighed mellem ordene) påvirker kun hukommelsen for tidligere listeord (Lubna et al., 2005)

forhold til arbejdshukommelse

forholdet mellem korttidshukommelse og arbejdshukommelse beskrives forskelligt af forskellige teoretikere, men det anerkendes generelt, at de to begreber er forskellige. Arbejdshukommelse er en teoretisk ramme, der henviser til strukturer og processer, der bruges til midlertidig lagring og manipulation af information. Som sådan kan arbejdshukommelse også lige så godt betegnes som arbejdsopmærksomhed. Korttidshukommelse henviser generelt på en teorineutral måde til kortvarig opbevaring af information. Mens der således er korttidshukommelseskomponenter til arbejdshukommelsesmodeller, adskiller begrebet korttidshukommelse sig fra disse mere hypotetiske begreber. Inden for arbejdshukommelsesmodeller er der to kortvarige lagringsmekanismer-den fonologiske sløjfe og den visuospatiale sketchpad. Det meste af den forskning, der henvises til her, involverer den fonologiske sløjfe.

varighed af korttidshukommelse

det vigtigste kendetegn ved en kortvarig butik er klart, at den er kortvarig-det vil sige, den bevarer kun information i en begrænset periode. De fleste definitioner af korttidshukommelse begrænser varigheden af opbevaring til mindre end et minut: ikke mere end omkring 30 sekunder, og i nogle modeller så lidt som 2. For at overvinde dette og bevare information i længere tid, skal information gentages periodisk eller øves — enten ved at artikulere det højt eller ved mentalt at simulere en sådan artikulation. På denne måde kommer oplysningerne igen ind i den kortsigtede butik og opbevares i en yderligere periode.

kapacitet på korttidshukommelse

uanset årsagen eller årsagerne til at glemme på kort sigt kan være, er der enighed om, at det alvorligt begrænser mængden af ny information, som vi kan bevare over korte perioder. Denne grænse kaldes den endelige kapacitet af korttidshukommelse. Kapaciteten af korttidshukommelse kaldes ofte hukommelsesspænding, med henvisning til en fælles procedure til måling af den. I en hukommelsesspændingstest præsenterer eksperimentatoren lister over emner (f.eks. cifre eller ord) med stigende længde. En persons spændvidde bestemmes som den længste listelængde, som han eller hun kan huske korrekt i den givne rækkefølge på mindst halvdelen af alle forsøg.

i en tidlig og meget indflydelsesrig artikel, det magiske nummer syv, Plus eller Minus to, foreslog psykologen George Miller, at menneskelig kortvarig hukommelse har et fremadgående hukommelsesspænd på cirka syv genstande plus eller minus to. Nyere forskning har vist, at dette “magiske nummer syv” er omtrent nøjagtigt for universitetsstuderende, der husker lister over cifre, men hukommelsesspændet varierer meget med testede populationer og med anvendt materiale. For eksempel afhænger evnen til at huske ord i rækkefølge af en række egenskaber ved disse ord: færre ord kan huskes, når ordene har længere talt varighed; dette er kendt som ordlængdeffekten, eller når deres talelyde ligner hinanden; dette kaldes den fonologiske lighedseffekt. Flere ord kan huskes, når ordene er meget velkendte eller forekommer ofte på sproget. Recall ydeevne er også bedre, når alle ordene i en liste er taget fra en enkelt semantisk kategori (såsom sport), end når ordene er taget fra forskellige kategorier. Ifølge de tilgængelige beviser er det bedste samlede skøn over korttidshukommelse omkring fire stykker eller “bidder” af information.

Chunking

Chunking er den proces, hvormed vi kan udvide vores evne til at huske ting på kort sigt. Chunking er også en proces, hvor en person organiserer materiale i meningsfulde grupper. Selvom den gennemsnitlige person kun kan beholde omkring fire forskellige enheder i korttidshukommelsen, kan chunking i høj grad øge en persons tilbagekaldelseskapacitet. For eksempel ved at huske et telefonnummer kunne personen dele cifrene i tre grupper: først områdekoden (såsom 215), derefter en trecifret del (123) og til sidst en firecifret del (4567). Denne metode til at huske telefonnumre er langt mere effektiv end at forsøge at huske en streng på 10 cifre.

praksis og brugen af eksisterende information i langtidshukommelsen kan føre til yderligere forbedringer i ens evne til at bruge chunking. I en testsession var en amerikansk langrendsløber i stand til at huske en streng på 79 cifre efter kun at have hørt dem en gang ved at chunke dem i forskellige løbetider (f.eks.)

faktorer, der påvirker korttidshukommelsen

det er meget vanskeligt at demonstrere den nøjagtige kapacitet af STM på grund af det faktum, at det vil variere afhængigt af arten af det materiale, der skal tilbagekaldes. Indtil nu er der ingen måde at definere den grundlæggende informationsenhed, der skal gemmes i STM-butikken. Det er også muligt, at STM ikke er butikken beskrevet af Atkinson og Shiffrin. I så fald bliver opgaven med at definere STM ‘ s opgave endnu vanskeligere.

nogle andre faktorer er angivet nedenfor:læse højt: digitale spænd har tendens til at stige, hvis cifrene læses højt af deltagerne i stedet for at blive læst subvokalt. Baddley (1999) antyder, at lydene også gemmes i echoic store, hvilket gør det lettere at opbevare det.

C (bit) = Ck(bit/s) ret D (s).

men mod 1950 ‘ ernes tendens til at forstå kognition i en informationsteoretisk sammenhæng var Miller selv i tvivl om, at kapaciteten af kortvarig hukommelse kunne måles på en sådan måde i form af en konstant mængde information, som udtrykt i bits. Miller hævdede, at måleenheden for korttidshukommelseskapacitet er en del. En klump kan være et enkelt ciffer eller bogstav, det kan også være et ord, et flercifret tal eller endda en hel sætning, hvis tallet eller sætningen danner en enhed, der allerede er lært i langtidshukommelsen før.

modaliteter af korttidshukommelse

Hovedartikel: visuel korttidshukommelse Hovedartikel: auditiv korttidshukommelse

modeller af korttidshukommelse

der er konkurrerende modeller af korttidshukommelse

Hovedartikel: modeller af korttidshukommelse

det biologiske substrat for korttidshukommelse

Hovedartikel: neurokemi for korttidshukommelse Hovedartikel: korttidshukommelsens neurokemi: Neurofysiologien af korttidshukommelse

Se også

• ikonisk hukommelse
• visuel korttidshukommelse
• opmærksomhed versus hukommelse i præfrontal bark

bibliografi

Nøgletekster-bøger

• Baddeley, A. D. (1986). Arbejdshukommelse. København: Københavns Universitet Press. ISBN 0198521332
• D. Deutsch og J. A. Deutsch (Eds.), Korttidshukommelse Ny York: Akademisk Presse, 1975, 107-151.ISBN 0122133501
• Miyake, a & Shah, P (1999)modeller af arbejdshukommelse: Mekanismer for aktiv vedligeholdelse og udøvende kontrol. Cambridge op.ISBN 0521587212

yderligere materiale – bøger

• Neath, I. Et al (2005))specialudgave kort sigt/arbejdshukommelse. Hukommelse, bind 13, udgaver 3&4, 2005, ISBN 1-84169-965-9
• Schacter, D. L. (1997): søgning efter hukommelse: hjernen, sindet og fortiden. ISBN 0465075525.

anmeldelser af området

• Davelaar, E. J., Goshen-Gottstein, Y., A., A., Haarmann, H. J., & Usher, M. (2005) : bortfaldet af korttidshukommelse revisited: empirisk og beregningsmæssige undersøgelse af recency effekter. Psykologisk Gennemgang, 112, 3-42.Miller, G. (1956):” det magiske nummer syv, Plus eller Minus to”, psykologisk gennemgang, vol. 63 s. 81-97 fuldtekst (1973) en analyse af korttids-og langtidshukommelsesfejl hos mennesker. I: J. A. Deutsch (Red.) Det fysiologiske grundlag for hukommelse, Ny York: Akademisk presse.

yderligere materiale – papirer

• Google Scholar
• Atkinson, R. C.& Shiffrin, R. M. (1968): menneskelig hukommelse: Et foreslået system og dets kontrolprocesser-i K. V. Spence & J. T. Spence (Eds.), Lærings-og Motivationspsykologien, bind 2. London: Akademisk Presse.
• Conrad, R. (1964) akustiske forvirringer i umiddelbar hukommelse, British Journal of Psychology 55: 75-84
• Lehrl, S., & Fischer, B. (1988): de grundlæggende parametre for menneskelig informationsbehandling: deres rolle i bestemmelsen af intelligens. Personlighed og individuelle forskelle., 9, 883 – 896. (Fuldtekst)
• Farnham-Diggory, S og Gregg, L. V. (1975) kortvarig hukommelsesfunktion hos unge læsere, Tidsskrift for Eksperimentel børnepsykologi 19: 279-98.

• korttidshukommelse i pædagogisk psykologi

hukommelse

typer af hukommelse

artikulatorisk undertrykkelse | auditiv hukommelse | selvbiografisk hukommelse | kollektiv hukommelse | tidlige minder | ekko hukommelse | eidetisk hukommelse | episodisk hukommelse | episodisk-lignende hukommelse | eksplicit hukommelse |Eksosomatisk hukommelse | falsk hukommelse |Flashbulb hukommelse | ikonisk hukommelse | implicit hukommelse | institutionel hukommelse | langtidshukommelse | musikrelateret hukommelse | procedurehukommelse | prospektiv hukommelse | undertrykt hukommelse | retrospektiv hukommelse | semantisk hukommelse | sensorisk hukommelse | Korttidshukommelse | rumlig hukommelse | Tilstandsafhængig hukommelse | tonal hukommelse | Transaktiv hukommelse | Transaccadisk hukommelse | Verbal hukommelse | Visuel hukommelse | Visuospatial hukommelse | arbejdshukommelse |

aspekter af hukommelse

barndom amnesi | Kryptomnesi |Cued tilbagekaldelse | øjenvidne vidnesbyrd | hukommelse og følelser | glemme |glemme kurve | gratis tilbagekaldelse | niveauer-of-processing effekt | hukommelseskonsolidering |hukommelsesfald | hukommelse mistillid syndrom |hukommelse hæmning | hukommelse og lugt | hukommelse for fremtiden | hukommelsestab | hukommelse optimering | hukommelse spor | Mnemonic | hukommelsesforstyrrelser | Modalitetseffekt | spidsen af tungen | Lethologica | hukommelsestab |Priming | Primacy effekt | rekonstruktion | proaktiv interferens | proaktiv interferens | tilskyndelse | Recency effekt | tilbagekaldelse (læring) | anerkendelse (læring) | reminiscens | Retention | retroaktiv interferens | seriel position effekt | seriel tilbagekaldelse |kilde amnesi /

Hukommelsesteori

Atkinson-Shiffrin | Baddeley | Clarion | Decay teori | Dual-kodning teori |interferens teori | hukommelse konsolidering | hukommelse kodning | hukommelse-forudsigelse ramme |glemmer / Recall | Recognition |

Mnemonics

Method of loci | Mnemonic room system | Mnemonic dominic system | Mnemonic learning | Mnemonic link system |Mnemonic major system | Mnemonic peg system | ] |] |

Neuroanatomy of memory

Amygdala | Hippocampus | prefrontal cortex | Neurobiology of working memory | Neurophysiology of memory | Rhinal cortex | Synapses |] |

Neurochemistry of memory

Glutamatergic system | of short term memory | ] |] | ] | ] | ] | ] |] |

udviklingsmæssige aspekter af hukommelse

Prenatal hukommelse | |barndomshukommelse | hukommelse og aldring | ] | ] |

hukommelse i kliniske indstillinger

alkohol amnestisk lidelse | amnesi | dissociativ fugue | falsk hukommelsessyndrom | falsk hukommelse | Hyperthymesi | hukommelse og aldring | hukommelsesforstyrrelser | hukommelsesforstyrrelser |hukommelsesforstyrrelser/hukommelsesforstyrrelser syndrom undertrykt hukommelse traumatisk hukommelse/

retentionsforanstaltninger

Benton | camprompt | implicit hukommelsestest | indirekte test af hukommelse | mas |hukommelsestest for børn / Mermer / Rey-15 | Rivermead | TOMM | Visler2 |

behandling af hukommelsesproblemer

CBT/EMDR/psykoterapi | genvundet hukommelsesterapi | Reminiscensterapi | Hukommelsesklinik |hukommelsestræning | Tilbagespolingsteknik |

prominant arbejdere i hukommelsen /-

Baddeley|Broadbent/Ebbinghaus | Kandel |McGaugh | Schacter |treisman | tulving |

filosofi og historiske synspunkter hukommelse

Aristoteles| ] |] |] |] | ] | ] | ] |

diverse

tidsskrifter | læring, hukommelse og kognition |Journal of Memory and Language |Memory |Memory and memory and Cognition | ] | ] | ] |

denne side bruger Creative Commons licenseret indhold.