Northern Health School-en plejeskole for studerende med sundhedsspørgsmål
seneste ERO-rapport
Northern Health School Board svar på anmeldelsen
Northern Health School Board deler med glæde resultaterne af den sidste Uddannelsesanmeldelseskontoranmeldelse med vores samfund. Gennemgangen fremhæver en række meget positive præstationsområder, hvilket er glædeligt og fremhæver den måde, vores medarbejdere arbejder hårdt på for at støtte studerende og imødekomme deres behov gennem individualiserede arbejdsprogrammer.
ved udgangen af 2020 havde vi 1262 studerende tilmeldt og lært på vores skole på tværs af 18 steder.
gennemgangen kommenterer positivt på den måde, skolen arbejder på at udvikle forbindelser med lokalsamfund, herunder lokale Ivi. Dette er et område, som Bestyrelsen har prioriteret, sammen med at arbejde for at øge vores medarbejderes og vores medarbejderes færdigheder og evner. Udviklingen på dette område inkluderer uddannelse ud over mangfoldighed for alt personale og uddannelse af bestyrelsen, hvilket førte til vedtagelsen af en Te Tiriti-politik for skolen.
det er glædeligt at se kommentarerne om udviklingen inden for velvære. Det arbejde, vores medarbejdere udfører, gør dette til et meget vigtigt område, og dette er også inkluderet i vores chartermål.
bestyrelsen fortsætter med at sikre, at rektorens præstationsvurdering er afsluttet rettidigt og har ændret deres praksis til at omfatte eksterne entreprenører på dette område hvert år. Bestyrelsen har også, opdateret de politikker, der er nævnt i rapporten som en del af deres regelmæssige gennemgang af politikken. Bestyrelsen føler sig overbevist om, at de har en sund klagepolitisk ramme og mødeprocedure på plads.
skolen fortsætter med at arbejde på måder at rapportere om studerendes fremskridt. Dette har altid været en udfordring for vores skole, da den gennemsnitlige tid på rullen er 6 måneder, med mange studerende på rullen i relativt korte perioder. Vi har ikke grupper af studerende, der flytter fra et års niveau til det næste.
skolen arbejder på at implementere Læringsprogressionsrammen som et værktøj til både at spore studerendes fremskridt og se på tendenser på tværs af tid, etnicitet, køn og sundhedsmæssige forhold. Dette arbejde giver allerede mere detaljerede oplysninger til et større antal studerende end tidligere.
bestyrelsen er overbevist om, at skolen yder et højt niveau af støtte til studerende og deres hvanau, og at der er et stærkt fokus på refleksion og forbedring.
Richard visker
Principal
Northern Health School