Öffnungen in ausgewählten Klassen für 2020-2021

Sage versteht, dass ein begabtes Kind eine Quelle großen Stolzes ist, aber auch seine eigenen Herausforderungen und Verantwortlichkeiten mit sich bringt. Unsere Schule wurde gegründet, um Schülern und ihren Familien zu helfen, die akademischen Talente von Kindern zu feiern und ihnen die Herausforderung zu bieten, ihr Potenzial auszuschöpfen.

Aber wer ist ein typischer Sage-Schüler und ist die Sage-Schule das Richtige für Ihr Kind? In unseren fast 30 Jahren als führendes Unternehmen in der Begabtenbildung haben wir festgestellt, dass die Profile erfolgreicher Studenten bei Sage sehr unterschiedlich sein können. Im Algemeinen, Studieninteressierte haben weit über ihre Gleichaltrigen akademischen Erfolg und Meisterschaft gezeigt. Sie sind sehr unterschiedlich in Persönlichkeiten, Talenten und Hintergründen, können aber auf folgende Weise beschrieben werden:

• Ein Student, der in seiner aktuellen Schule konsistente, außergewöhnliche akademische Leistungen erbracht hat, aber weiterhin mehr Herausforderung oder Interesse an fortgeschrittenen Studien sucht.
• Ein Student, der gerne mit anderen zusammenarbeitet und neue Ideen erforscht.
• Für jüngere Bewerber ein Schüler mit starker Neugier, Lernbegeisterung, der Fähigkeit, Konzepte schnell zu erfassen oder über der Klassenstufe zu arbeiten, und ein Kind, das sich positiv mit Gleichaltrigen und Lehrern auseinandersetzen kann. Klassenzimmer Bereitschaft ist der Schlüssel. Dazu gehört die Fähigkeit, sich von den Eltern zu trennen, das Badezimmer unabhängig zu benutzen, effektiv zu kommunizieren und den Anweisungen des Lehrers folgen zu können.
• Ein Student, der nicht nur durch akademische Fähigkeiten, sondern auch durch außerschulische Interessen abgerundet und definiert ist. Viele unserer Schüler spielen Leistungssport oder sind versierte Musiker, Künstler und Performer (manchmal beides!).

Ohne Frage suchen wir freundliche, einfühlsame, kreative und respektvolle Studenten, die bereit sind, hart zu arbeiten und gerne lernen. Es sind diese Eigenschaften, die wir schätzen und die es unseren Lehrern ermöglichen, eine warme, einladende Umgebung zu schaffen, in der sich die Schüler wohl fühlen, Risiken einzugehen, Fragen zu stellen und Entdeckungen zu machen.