Clevere Ideen, um Kinder mit LEGO zu unterhalten, so ein Experte
Viele Eltern und Erziehungsberechtigte finden jetzt Wege, um Kinder zu unterhalten, während sie zu Hause sind, und lernen auch, obwohl die Schulen für die Mehrheit der Kinder geschlossen sind. Natürlich ist das keine leichte Aufgabe, aber zum Glück stehen uns viele Online-Ressourcen zur Verfügung, von virtuellen Tanzkursen bis hin zu kostenlosen Hörbüchern.
Eine weitere Lösung, um Langeweile zu stillen, kommt natürlich in Form der Spielzeuge, die Kinder zu Hause haben, aber wussten Sie, dass ein beliebter Gegenstand – LEGO – viel mehr Verwendung hat, als Sie vielleicht zuerst realisiert haben?Cue Kate Winter, Direktorin und Mitbegründerin des Master Builders Club, einem Unternehmen, das lehrplanbasierte LEGO-Workshops in Vorschulen, Kindergärten und Grundschulen sowie in örtlichen Dorfgemeinschaftshäusern als private Feiern veranstaltet.Kate sprach über den Nutzen von Kindern, die LEGO verwenden, und sagte, es sei „ein unglaubliches Werkzeug, um die kognitiven und feinmotorischen Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln. Neben der Begeisterung, der Förderung des kreativen Spiels und der Förderung der Problemlösung fördert das Produkt eine natürliche Liebe zur Entdeckung und Untersuchung.
„Im Master Builders Club beobachten wir regelmäßig, wie das Spielzeug die Neugier der Kinder weckt und ein beruhigendes Spielerlebnis in einer geschäftigen Welt bietet, die sich jetzt auf Technologie und Computerspiele konzentriert“, fügte sie hinzu.
Wir haben Kate nach ihren Tipps gefragt, wie sie LEGO kreativ in lustigen Spielen sowie in Aktivitäten einsetzen kann, die Teamarbeit und Problemlösung fördern, und sogar im Unterricht zu Hause. Hier ist, was sie zu sagen hatte…
Folgen Sie nicht nur den Anweisungen
Der Master Builders Club konzentriert sich darauf, Kindern zu ermöglichen, mit ihrer Fantasie zu bauen, anstatt den Anweisungen auf Kits zu folgen, und Kate, die Mutter von drei Jungen unter 10 Jahren ist, ist der Meinung, dass dies auch zu Hause gefördert werden sollte.“Das Bauen aus ihrer eigenen Vorstellungskraft gibt Kindern viel Selbstvertrauen, weil es keine Gewinner gibt, es gibt kein „bestes Modell“ – sie bauen nur, was ihnen in den Sinn kommt“, sagte Kate.“Diese Woche habe ich mit meinen Jungs die Julia Donaldson-Geschichte Tiddler gelesen und dann mit unseren LEGO-Steinen ein Korallenriff auf einer LEGO-Grundplatte geschaffen“, sagte sie.
„In unseren Workshops geben wir den Kindern einen kleinen Anreiz mit der Geschichte und es ist erstaunlich, wie schnell das die Neugier der Kinder entfacht.“
Spiele mit LEGO
Abgesehen von der Verknüpfung von LEGO mit Story Time gibt es viele Verwendungsmöglichkeiten für die Steine, erklärte Kate.“Es geht nicht nur darum, Modelle zu bauen, es gibt so viel, was man mit den Steinen in Bezug auf Spiele machen kann“, sagte sie.
„Im Garten haben wir LEGO- und Löffelrennen gemacht.
„Wir haben eine große flache Grundplatte als Grundlage für Labyrinthe aus Ziegeln verwendet, durch die Murmeln wandern können.
„Wir bauten einen Turm und drinnen war ein Ei mit etwas Schokolade drin. Meine Kinder wechselten sich ab, um Steine abzunehmen, und wer zuerst auf den Grund kam, gewann einen Preis – ein bisschen wie Pass the Parcel „, sagte sie.
„Ich und meine Jungs haben kürzlich Selbstporträts gemacht. Außerdem zeichnen im Moment alle Regenbogen und stellen sie an ihre Fenster, also haben wir LEGO Rainbows gemacht „, fügte sie hinzu.
Sie brauchen keine riesige Sammlung von Steinen
Wenn Ihre Sammlung von LEGO zu Hause nur ziemlich begrenzt ist, ist das kein Problem laut Kate.
„Sie werden feststellen, wenn Kinder aus ihrer Fantasie bauen, brauchen sie nicht so viel. Wenn sie ein Kit bauen und bestimmte Teile auf einer Seite sehen, werden sie diese Teile haben wollen, und wenn Sie sie nicht haben, kann dies zu Frustration führen „, erklärte sie.
„Wenn man einen Sack Ziegelsteine hinlegt und sagt: ‚Heute bauen wir ein Raumschiff‘, wäre es ungewöhnlich, wenn ein Kind sagt: ‚Aber ich brauche dieses Stück wirklich und wir haben es nicht.‘
Du könntest 10 oder 20 Stücke auswählen und sagen: ‚Was kannst du damit erschaffen? Zeigen Sie mir, was Sie mit nur wenigen Steinen machen können.“
Mit LEGO können Sie wichtige Fähigkeiten entwickeln
Ob Feinmotorik, Teamarbeit oder Problemlösung, LEGO kann dazu beitragen, die Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln – und Kate setzt dies bei der Arbeit und zu Hause in die Praxis um.
„Wir machen ein anderes Spiel namens Chopstick Challenge, bei dem Sie mit einigen Essstäbchen Steine von einer Schüssel in eine andere bewegen müssen. Wenn Sie keine Essstäbchen haben oder das zu schwierig ist, hat mein jüngster Sohn eine Küchenzange benutzt, oder wenn sie wirklich jung sind, funktioniert sogar nur ein Teelöffel. Es geht darum, ihre Feinmotorik zu entwickeln „, sagte Kate.
„Eine weitere Aktivität, die sich hervorragend für Teamarbeit (wenn Sie mehrere Kinder betreuen) und Problemlösung eignet, besteht darin, eine Brücke über zwei Punkte in Ihrem Zuhause zu bauen.
„Sprich: ‚Wir müssen die Baumeister-Minifigur von einer Seite der Küche zum Tisch bringen. Besprechen Sie, wie Sie denken, dass es funktionieren wird oder was ein Hindernis sein könnte. Vielleicht bringen Sie sie dazu, einen Plan zu zeichnen und zu entscheiden, wer der Designer oder Chefbauer sein wird. Sehen Sie, wie sie kommunizieren „, sagte Kate.
Dies kann angepasst werden, je nachdem, wie viele Steine Sie haben. Wenn das nicht viel ist, schlägt Kate vor, zwei Stühle nahe beieinander zu stellen und die Brücke zwischen ihnen zu schaffen.
„Man könnte etwas Papier blau einfärben und das als Wasser darunter legen. Kinder können wirklich in eine LEGO-Aktivität eintauchen, finden wir. Wenn Sie ihnen sagen, dass Ihr Küchenboden jetzt der Ozean ist und dort Haie sind und sie die Minifigur sicher rüberbringen müssen, Sie legen es auf und scheinen sich wirklich darauf einzulassen.“
LEGO in den Unterricht zu Hause einbinden
Kate ist der Meinung, dass die Einbeziehung des LEGO-Baus in den Unterricht von Themen auf dem Lehrplan eine großartige Möglichkeit ist, Kinder für die Themen zu interessieren, über die sie lernen müssen.
Wenn Sie zum Beispiel über die Naturphänomene der Erde unterrichten würden, könnten Sie einen Vulkan bauen, nachdem Sie erfahren haben, wie sie entstehen und wie sie ausbrechen.
„Wenn du mehr als ein Kind hast, lass sie zusammen bauen, wenn es nur ein Kind gibt, könntest du ihnen helfen. Wenn wir diesen Bau in Workshops machen, bringen wir Kinder in Gruppen von drei bis vier „, sagte Kate.
„Für manche Kinder ist es möglicherweise schwierig, sich vorzustellen, worauf sie abzielen, sodass eine schnelle Google-Suche Builds anzeigt, die andere Personen erstellt haben, und als Aufforderung dient.
„Einmal gebaut, stellen wir ein Marmeladenglas oder einen Plastiktopf in den Vulkan, fügen ein wenig Essig und Natron und ein wenig rote Lebensmittelfarbe hinzu, damit alles sprudelt und aussieht, als wäre es ausgebrochen – Kinder lieben es einfach. Für Kinder bringt es das Lernen zum Leben „, sagte Kate.
Seien Sie bereit, Fragen zu stellen
„Sie werden immer einige Kinder bekommen, die 10 Minuten nach dem Einstellen der Aktivität zu Ihnen kommen und sagen, dass sie fertig sind. Das kann für Eltern frustrierend sein, wenn sie vorher gedacht haben, dass es eine Stunde dauern könnte „, sagte Kate.
„In diesem Szenario würde ich vorschlagen, sie zu bitten, Ihnen von ihrem Modell zu erzählen und die Ideen dahinter und die verwendeten Teile zu erklären. Gehen Sie niemals davon aus, dass das, was Sie für eine Blume halten, tatsächlich ein Schloss ist – Kinder sehen die Dinge anders. Lassen Sie sie Ihnen wirklich davon erzählen und machen Sie dann Vorschläge.
„Wenn sie eine Weltraumrakete bauen, könnte man sagen: ‚Aber wo wird der Astronaut sitzen? Wie kommt man schnell zum Planeten LEGO? Müssen Sie einige Booster darauf setzen?‘
„Kinder werden sofort mit ihrem Modell davonlaufen und Ergänzungen vornehmen. Es ist nur bereit, die Aktivität zu verlängern „, sagte Kate.
Das heißt, es ist eine großartige Aktivität für Eltern und Erziehungsberechtigte, sich ebenfalls zu engagieren.
„Es ist ein schönes Spielzeug für Eltern und Kinder zusammen. Ich denke, die meisten Erwachsenen haben gute Erinnerungen daran, selbst mit LEGO zu spielen, also ist es eine schöne generationenübergreifende Aktivität „, fügte sie hinzu.
Weitere Informationen über den Master Builders Club finden Sie auf seiner Website.
Gefällt Ihnen dieser Artikel? Melden Sie sich für unseren Newsletter an, um weitere Artikel wie diesen direkt in Ihren Posteingang zu erhalten.
ANMELDEN
Brauchen Sie etwas Positivität oder können Sie es nicht in die Läden schaffen? Genießen Sie Good Housekeeping, das jeden Monat direkt an Ihre Haustür geliefert wird! Abonnieren Sie jetzt das Good Housekeeping Magazine.
JETZT ABONNIEREN