College Math ist ein Gateway-Kurs, der jährlich für Zehntausende von Studenten zu einem einschränkenden Gatekeeper geworden ist. Jedes Jahr scheitern über 500.000 Studenten an Entwicklungsmathematik, was sie daran hindert, ihre College- und Karriereziele zu erreichen. Die Carnegie Math Pathways Initiative bietet Studenten eine Alternative. Es besteht aus zwei Pathways-Kursen, Statway® und Quantway®, die postsekundären Schülern eine beschleunigte Methode bieten, um entwicklungsmathematische Sequenzen abzuschließen und Mathe-Credits auf College-Niveau zu erlangen. Seit seiner Einführung in Klassenzimmern an 29 Hochschulen im Jahr 2011 haben Statway und Quantway über 20.000 Studenten bedient. In den Jahren 2015-2016 hatten die Pathways bemerkenswerte Ergebnisse erzielt, obwohl sie mehr als viermal so viele Studenten wie im ersten Jahr betreuten. Die Erfolgsquoten der Schüler in Statway, Quantway 1 und Quantway 2 erreichten 50%, 64% bzw. 67%. Neue Impact-Studien zeigen auch, dass Pathways-Studenten höhere Abschlussquoten, nachfolgende Mathe-Einschreibung und Erfolg, Kreditakkumulationsraten und Transferraten von zweijährigen zu vierjährigen Colleges haben.

Dieser Bericht enthält deskriptive Statistiken zu den Ergebnissen der Studierenden 2015-2016 sowie Einblicke in mögliche Verbesserungsmöglichkeiten auf der Grundlage von Daten aus dem fünften Jahr der Umsetzung der Pathways.