Es kommt nicht allzu oft vor, dass Sie die Möglichkeit haben, die Welt zu verändern, aber als MINT-Pädagoge können Sie genau das tun. Indem Sie Studenten ermutigen, Interesse an MINT-Fächern zu entwickeln und aufrechtzuerhalten, bereiten Sie die nächste Generation von Forschern, Ingenieuren, Wissenschaftlern und Programmierern darauf vor, den wachsenden Bedarf an qualifizierten MINT-Fachleuten zu decken – und zukünftige Fachkräfte in allen Bereichen darauf vorzubereiten, MINT-Ansätze und -Techniken zu nutzen.Da immer mehr öffentliche und private Organisationen erkennen, dass MINT-Pädagogen eine Schlüsselrolle bei der Erhöhung der Zahl der Studenten spielen, die eine MINT-Karriere anstreben, haben sie eine breite Palette von Ressourcen entwickelt, um aktuelle und zukünftige MINT-Pädagogen auszubilden, zu unterstützen und zu inspirieren. Verwenden Sie das Inhaltsverzeichnis unten, um direkt zu den Ressourcen zu gelangen, nach denen Sie suchen!

Was ist STEM-Bildung?

Die MINT-Ausbildung umfasst die Bereiche Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik. Lehrer bieten MINT-Bildung in allen Klassenstufen, von der Vorschule bis zur Postdoktorandin, in einer Vielzahl von Umgebungen, die traditionelle Klassenzimmer, Fernunterricht und informelle Nicht-Kredit-Programme umfassen.Anstatt jedes der MINT-Fächer separat zu unterrichten, ermöglicht die Einbeziehung von MINT in den Lehrplan den Pädagogen, den Schülern zu zeigen, wie diese Fächer nicht nur miteinander, sondern mit fast jedem Fach und jeder Disziplin zusammenhängen. Die Verwendung eines STEM-Ansatzes fordert Pädagogen heraus, den Schülern praktische, kollaborative und ergebnisoffene Erfahrungen zu bieten, damit sie das Wissen und die Techniken, die sie im Laufe ihres Lebens lernen, anwenden können.

Die Herausforderung für MINT-Pädagogen besteht darin, den Unterricht so zu präsentieren, dass die Schüler sehen können, wie sich MINT-Konzepte auf den Alltag beziehen. Auf allen Ebenen beinhaltet die MINT-Ausbildung zunehmend die Einbeziehung realer Szenarien in den Lehrplan. Dieser Ansatz wurde entwickelt, um MINT-Fächer aus Lehrbüchern zu nehmen und sie in praktische, mehrdimensionale Lernerfahrungen zu integrieren.

Warum MINT-Bildung wichtig ist

Da immer mehr Aspekte des täglichen Lebens an Technologie gebunden sind, wird die Notwendigkeit, die MINT-Bildung im gesamten Lehrplan zu verbessern und zu erweitern, nur noch dringlicher.

Ohne genügend MINT-Pädagogen können die Schüler keinen Zugang zu den Arten von MINT-Möglichkeiten erhalten, die wahrscheinlich langfristiges Interesse und Leidenschaft in diesen Bereichen und darüber hinaus fördern. Da immer mehr Aspekte des täglichen Lebens an technologiebasierte Systeme gebunden sind, wird die Notwendigkeit, die MINT-Ausbildung zu verbessern und auszubauen, als Schlüssel angesehen, um den Vereinigten Staaten zu helfen, weltweit führend zu bleiben und einen Wettbewerbsvorteil im 21.

Mit mehr Schwerpunkt auf MINT-Bildung wird den jüngsten Schülern häufig ein aussagekräftiger MINT-Lehrplan vorgestellt, der bereits im Vorschulalter beginnt. Die Forschung bestätigt, dass die Exposition der Schüler gegenüber MINT-Erfahrungen in jungen Jahren die Fähigkeit zum kritischen Denken fördert, die wissenschaftliche Kompetenz erhöht und die kreative Problemlösung fördert. Diese Erfahrungen können dazu beitragen, eine langfristige Leidenschaft für MINT-Fächer sowie den allgemeinen akademischen Erfolg in allen Disziplinen zu etablieren.

Wie man ein MINT-Lehrer wird

Es gibt viele Wege, eine MINT-Lehrerkarriere zu verfolgen. Während die spezifischen Anforderungen je nach Staat variieren, umfasst der traditionelle Weg für einen MINT-Lehrer den Abschluss eines Lehrervorbereitungsprogramms an einer akkreditierten Hochschule oder Universität, das Folgendes umfasst:

• Abschluss eines Bachelor-Abschlusses oder höher
• Spezifische Kurse in Bildung
• Studentische Lehrerfahrung
• Bestehen einer Lehrzertifizierungsprüfung

Die Art des Hochschulabschlusses, den Sie benötigen, hängt davon ab, wo und was Sie unterrichten möchten:

• Auf Vorschul- oder Kindergartenebene können Sie sich qualifizieren, um MINT-Fächer mit einem Abschluss in frühkindlicher Bildung zu unterrichten
• Um Grundschüler zu unterrichten, ist die Anforderung in der Regel ein Abschluss in Grundschulbildung
• Um MINT-Fächer auf Mittelschul- oder Highschool-Ebene zu unterrichten, benötigen Sie wahrscheinlich einen Bachelor-Abschluss in Pädagogik mit einer Konzentration auf das spezifische MINT-Fach, das Sie unterrichten möchten

Wenn Sie Lehrer werden und einen Bachelor-Abschluss in einem MINT-Fach haben möchten, sie können auch einen Master of Arts in Teaching Grad verfolgen um eine Schulung im Klassenzimmer zu erhalten und sich für die Lehrerzertifizierungsprüfung zu qualifizieren.

Schule	Programm	Mehr Info
Concordia Universität	M.Ed. im Lehrplan & Anleitung: STEM-Kurse (Online)	Informationen anfordern

Um die Anzahl der STEM-Pädagogen zu erhöhen, bieten viele Staaten auch alternative Programme an, mit denen STEM-Fachkräfte schnell in Positionen als STEM-Pädagogen einsteigen können. Die Anforderungen an eine nicht-traditionelle MINT-Lehrerausbildung umfassen in der Regel einen Bachelor-Abschluss in einem MINT-Fach und Berufserfahrung in einer MINT-Karriere. Karrierecoaching und Lehrer-Mentoring helfen, nicht-traditionelle Teilnehmer in ihre neuen Rollen als MINT-Pädagogen zu führen.

Schauen Sie sich diese Ressourcen an:

AllEducationSchools.comhttps://www.alleducationschools.com/teacher-certification/

Stellen Sie sicher, dass Sie auf dem richtigen Weg sind, um Ihre Ziele zu erreichen, indem Sie mit diesem interaktiven Tool die Anforderungen an die staatliche Lehrerzertifizierung untersuchen.

UTeach

https://www.uteach-institute.org/

Suchen Sie eine UTeach-Universität in Ihrem Bundesstaat. UTeach ist ein innovatives, universitätsbasiertes Lehrervorbereitungsprogramm für MINT-Lehrer an weiterführenden Schulen. Das UTeach-Modell kombiniert MINT-Abschlüsse mit Lehrerzertifizierungen in einem Vierjahresplan.

Stipendien für zukünftige MINT-Pädagogen

Eine breite Palette nationaler, regionaler und lokaler Organisationen bietet Stipendienmöglichkeiten für potenzielle und aktuelle MINT-Pädagogen. Finden Sie heraus, ob Sie berechtigt sind, sich für eine dieser wertvollen finanziellen Auszeichnungen zu bewerben.

Lehrerstipendien der American Chemical Society (ACS)

https://www.acs.org/content/acs/en/funding-and-awards/scholarships.html

Die ACS-Hach-Stipendien werden in drei Kategorien vergeben. Stipendien sind für Bachelor-Chemie-Majors, Chemie-Profis, die zu Lehrkarrieren wechseln und neue Chemie-Absolventen, die einen Master-Abschluss in Bildung oder Zertifizierung in Chemie verfolgen. Alle Stipendiaten müssen verpflichtet sein, Chemie an der High School zu unterrichten.

Armed Forces Communications and Electronics Association (AFCEA) STEM Teacher Scholarships

https://www.afcea.org/site/?q=foundation/scholarships/stem-teacher

Die AFCEA Educational Foundation bietet wettbewerbsbasierte Stipendien für Studenten an, die aktiv eine Berechtigung / Lizenz oder einen Abschluss zum Unterrichten von STEM-Fächern in den Klassen K-12 in den Vereinigten Staaten anstreben.

Barbara Lotze Stipendien für zukünftige Lehrer

http://www.aapt.org/programs/grants/lotze.cfm

Angehende Physiklehrer können sich für dieses Stipendium bewerben, das vom Vorstand der American Association of Physics Teachers (AAPT) gesponsert wird. Bewerbungen stehen Hochschulabsolventen und Hochschulabsolventen offen, die sich auf die Arbeit als Physiklehrer an Gymnasien vorbereiten.

Calvin Secondary Science Education Stipendium

http://www.calvin.edu/academic/science/scholarships/secondary%20sciencce%20education.html

Aktuelle Studenten am Calvin College in Grand Rapids, Michigan, können sich für das Calvin Secondary Science Education Stipendium bewerben. Bewerber müssen einen Abschluss in sekundärer naturwissenschaftlicher Bildung anstreben.

Frank Pennington Memorial Stipendium

http://www.csuchico.edu/cmse/csu_chico_students/fa_scholarships.shtml

Studenten der California State University, Chico, können sich für das Frank Pennington Memorial Stipendium bewerben, wenn sie einen Abschluss mit dem Ziel des Unterrichts in Mathematik oder Naturwissenschaften anstreben.

Grace Ohrtman Stiftungsstipendium

https://www.science-ed.uni.edu/grace-ohrtman-endowed-scholarship

Qualifizierte Kandidaten müssen die University of Northern Iowa besuchen, beabsichtigen, nach ihrem Abschluss mindestens drei Jahre lang Naturwissenschaften in Iowa zu unterrichten und naturwissenschaftliche Hauptfächer zu unterrichten.

Gary und Myrna Floyd Stiftungsstipendium

https://www.science-ed.uni.edu/gary-and-myrna-floyd-endowed-scholarship

Bewerber müssen aktuelle Senior-Studenten an der University of Northern Iowa mit Schwerpunkt Biologie oder Naturwissenschaften sein.

Knowles Science Teaching Fellowship

http://kstf.org/fellowships/

Jährlich werden etwa 35 Lehrstipendien an aktuelle Mathematik- und Naturwissenschaftslehrer vergeben. Das fünfjährige Stipendium bietet finanzielle Unterstützung, Mentoring und Community-Building mit anderen MINT-Pädagogen.

Maitland P. Simmons Memorial Award für neue Lehrer

http://static.nsta.org/pdfs/awards/newteacher.pdf

Verwaltet von der National Science Teachers Association (NSTA) werden bis zu 25 Auszeichnungen an NSTA-Mitglieder vergeben, die K-12-Naturwissenschaftslehrer mit weniger als fünf Jahren Unterrichtserfahrung sind. Der Preis ermöglicht es den Empfängern, an der National Conference on Science Education teilzunehmen.

MSTI Future Math/Science Teacher Scholarship

http://www.csuchico.edu/cmse/csu_chico_students/fa_scholarships.shtml

Die Mathematics and Science Teacher Initiative (MSTI) an der California State University, Chico, vergibt ein Stipendium an Studenten, die an einer Lehrkarriere in Mathematik oder Naturwissenschaften interessiert sind.

NAGT-FWS Geoscience Teaching Scholarships

http://www.nagt-fws.org/scholarships-awards/

Die National Association of Geoscience Teachers – Far Western Section (NAGT-FWS) vergibt Stipendien an Vollzeitstudenten an akkreditierten Universitäten in Kalifornien, Hawaii und Nevada, die planen, Geowissenschaften an weiterführenden Schulen zu unterrichten.

Nationaler Rat der Mathematiklehrer

https://www.nctm.org/Grants/

Diese nationale Organisation bietet 29 spezialisierte Stipendien und Stipendien für aktuelle und zukünftige Mathematiklehrer an, um ihnen zu helfen, die bestmöglichen Mathematiklehrer zu werden.

Oklahoma Future Teachers Scholarship Program

https://secure.okcollegestart.org/Financial_Aid_Planning/Scholarships/Career_Scholarships/Future_Teachers_Scholarship_Program.aspx

Zu den berechtigten Bewerbern gehören Einwohner von Oklahoma, die bereit sind, sich nach ihrem Abschluss für mindestens drei Jahre an öffentlichen Schulen in Oklahoma in einem kritischen Lehrermangel zu engagieren, einschließlich naturwissenschaftlicher Bildung.

Paul E. Klinge Wissenschaftsstipendium

Apply for the Paul E. Klinge Scholarship – 2017-18 Academic Year

Bewerbungen stehen Studenten der Indiana University – Bloomington offen, die eine Karriere in der naturwissenschaftlichen Ausbildung anstreben.

Robert Noyce Scholarship in Science

Robert Noyce Teacher Scholarship Program

Dieses von der National Science Foundation (NSF) geförderte Stipendium wird an Junior- und Senior-Level-Studenten mit Schwerpunkt STEM vergeben, die planen, als STEM-Pädagogen in den Klassen K-12 zu arbeiten. Für jedes Jahr der Unterstützung, Empfänger sind verpflichtet, zwei Jahre lang in High-School-Distrikten zu unterrichten. Auf Graduiertenebene unterstützt das Programm NSF Teaching Fellows und NSF Master Teaching Fellows, um Personen mit starkem MINT-Hintergrund zu ermutigen, eine Lehrkarriere zu verfolgen.

Paul G. Hewitt-Stipendium für zukünftige Physiklehrer an der High School

https://physics.csuchico.edu/dept/scholarships/PGHewitt.shtml

Aktuelle Studenten an der California State University, Chico, sind berechtigt, wenn ihr Karriereziel darin besteht, Gymnasiasten Physik zu unterrichten.

SPS Future Teaching Scholarship

https://www.spsnational.org/scholarships/future-teacher

Dieser Preis wird von der Society of Physics Students (SPS) verwaltet und an ein SPS-Mitglied vergeben, das an einem Lehrervorbereitungsprogramm mit dem Ziel des Physikunterrichts teilnimmt.

STEM-Zertifizierung

Die STEM-Zertifizierung ist keine Voraussetzung, um als STEM-Pädagoge zu unterrichten. Es gibt zwar keine nationale professionelle Zertifizierungsorganisation für STEM-Pädagogen, Sie können diese Berechtigung jedoch von einer privaten Organisation erwerben. Für einige potenzielle Arbeitgeber zeigt die STEM Teaching Certification Ihr Engagement für die STEM-Ausbildung und Ihr Streben nach Exzellenz als Pädagoge in diesen Fächern.

Nationales Institut für MINT-Bildung (NISE)

http://nise.institute/teacher-certification.php

NISE ist eine private Bildungsorganisation, die kompetenzbasierte Zertifizierungs- und Graduiertenprogramme anbietet, die zum Erreichen des Nationalen Zertifikats für MINT-Unterricht führen.

Die Zukunft der MINT-Bildung

Laut einem Bericht von Education Analysts bei ACT wird die National College Entrance Examination, die die Bedürfnisse der MINT-Bildung erfüllt, in Zukunft eine Herausforderung sein. Basierend auf Fragebögen, die im Rahmen der College-Prüfung verwaltet wurden, planten nur 5.839 der 970.532 MINT-interessierten Studenten, die an der ACT teilnahmen, eine Karriere in Mathematik oder Naturwissenschaften. Das ist etwas mehr als ein halbes Prozent.

Organisationen wie 100Kin10 haben Gewinne erzielt. Im Jahr 2018 gab diese Gruppe an, über 54.000 neue MINT-Pädagogen rekrutiert zu haben, mehr als die Hälfte der 100.000, die bis 2021 benötigt werden. Zu ihrem Erfolg gehörte die Partnerschaft mit Schulen, Unternehmen, gemeinnützigen Organisationen und Regierungsbehörden, um die Herausforderungen zu lindern, die die Rekrutierung und Bindung von MINT-Pädagogen beeinträchtigen. Die Erkenntnis, dass MINT-Bildung ein Thema für Schulen, Gemeinden und Unternehmen ist, erhöht die Möglichkeiten zur Unterstützung von Pädagogen.

Im Jahr 2015, die US-. Das Bildungsministerium hat sich mit den American Institutes for Research zusammengetan, um mit Führungskräften aus den Bereichen Bildung und STEM eine Vision für die US-amerikanische STEM-Bildung mit dem Titel „STEM 2026.“ Der Bericht erkannte an, dass Studenten, die während ihrer gesamten Ausbildung mit starken MINT-Erfahrungen abschließen, die Fähigkeiten und Denkprozesse entwickeln werden, die notwendig sind, um in den Jobs der Zukunft erfolgreich zu sein.

STEM 2026 hat die Vision, allen US-Studenten eine qualitativ hochwertige MINT-Ausbildung zu bieten. Flexible Lernräume, die zugängliche Lernaktivitäten ermöglichen, wurden als Schlüssel zur Umsetzung eines qualitativ hochwertigen MINT-Lehrplans festgelegt. Weitere Faktoren wie die Unterstützung engagierter Schulgemeinschaften und die Förderung von Vielfalt in MINT-Bereichen wurden ebenfalls hervorgehoben, um den Bedarf an zukünftiger MINT-Bildung zu decken.

STEM-Ressourcen für aktuelle und zukünftige Pädagogen

Als aktueller oder zukünftiger STEM-Pädagoge haben Sie Zugriff auf eine praktisch unbegrenzte Anzahl von Ressourcen, um Ihre beruflichen Ziele zu erreichen. Eine breite Palette von öffentlichen und privaten Organisationen bietet Möglichkeiten in Bezug auf Bildung, finanzielle Unterstützung, berufliche Entwicklung und Lehrplanplanung. Darüber hinaus finden Sie Kameradschaft und Unterstützung von gleichgesinnten Bildungsfachleuten über Online-STEM-Communities.

Online-MINT-Kurse für Lehrer

Als Reaktion auf die nationale Herausforderung, die Anzahl qualifizierter MINT-Pädagogen zu erhöhen, erleichtern viele Bildungsorganisationen den Prozess, indem sie bequeme Online-MINT-Kurse für Lehrer anbieten. Online-Angebote umfassen Abschlüsse sowie individuelle Kurse, die aktuellen MINT-Lehrern helfen können, ihr Wissen über bestimmte Themen zu überprüfen oder zu verfeinern, oder angehende Lehrer können die Anforderungen an Abschlüsse oder Lizenzen erfüllen.

Bevor Sie Zeit und Geld investieren, um sich für einen Online-MINT-Kurs anzumelden, müssen Sie sicherstellen, dass der Kursinhalt Ihren Anforderungen entspricht. Viele Hochschulen und Universitäten bieten kostenlose Massive Open Online Courses (MOOCs) an. Diese können wertvolle Möglichkeiten bieten, Kurse von führenden Institutionen kostenlos zu erleben. Wenn Sie sich jedoch für einen MOOC einschreiben, ist es wichtig zu verstehen, was Sie von der Erfahrung profitieren werden und was nicht. Nur wenige MOOCs sind für College-Credits übertragbar, da die meisten so konzipiert sind, dass sie in Bezug auf Anwesenheit, Abschluss des Kurses und Beherrschung des Materials von Studenten reguliert werden.

Wenn Sie planen, einen Online-Kurs für eine Abschlussanforderung zu verwenden, wenden Sie sich an den Berater an Ihrer Hochschule oder Universität, um sicherzustellen, dass der Online-Kurs akzeptiert wird. Wenn Sie den Kurs zur Bereicherung verwenden, suchen Sie nach Benutzerbewertungen und Hintergrundinformationen, um sicherzustellen, dass es sich um eine qualitativ hochwertige Erfahrung handelt.

Class Central

https://www.class-central.com/subject/ste

Class Central ist eine weltweite Suchmaschine für alle Arten von MOOCs, darunter über 75 im Zusammenhang mit MINT und MINT-Bildung. Benutzerbewertungen werden veröffentlicht, wenn verfügbar.

edX

https://www.edx.org/

EdX ist ein gemeinnütziges Joint Venture der Harvard University und des MIT, das Online-Kurse und MOOCs anbietet. Zur Auswahl stehen Online-Postgraduiertenzertifikate und -abschlüsse für den beruflichen Aufstieg sowie individuelle MINT-Kurse.

Endeavor STEM Teaching Certificate Project

http://www.us-satellite.net/endeavor/about-certificate.cfm

Dieses Zertifikat beinhaltet einen Drei- oder Fünf-Gänge-Live-Online-Lehrplan für Absolventen, der auf von der NASA unterstützten Arbeiten basiert. Die Absolventen erhalten ein NASA Endeavor Leadership Certificate in STEM Education vom Teachers College der Columbia University.

Nationales STEM-Lernzentrum

https://www.futurelearn.com/partners/stem-learning

Das National STEM Learning Centre mit Sitz an der University of York bietet Online-Aktivitäten und Lernressourcen zur Unterstützung von STEM-Pädagogen. Neben Online-Kursen für Pädagogen, Das Zentrum erleichtert die Unterstützung von MINT-Pädagogen weltweit durch seine Online-Community.

New Jersey Center for Teaching and Learning

https://njctl.org/online-learning/teachers

Diese gemeinnützige Organisation bietet Online-Kurse für MINT-Pädagogen an, um Lehrmethoden und Möglichkeiten zu erlernen, bestimmte Konzepte in Mathematik, Chemie und Physik effektiv zu unterrichten. Kurse können auf einen Master-Abschluss oder New Jersey State Subject Vermerke angewendet werden.

Unterrichtsmaterialien, Aktivitäten und Unterrichtspläne

Entdecken Sie inspirierende und innovative Online-Unterrichtsmaterialien, Aktivitäten und Unterrichtspläne für den MINT-Unterricht in allen Klassenstufen. Die meisten sind getestet und kostenlos verfügbar.

Das Concord-Konsortium

https://learn.concord.org

Ein hilfreicher „MINT Resource Finder“ filtert wissenschaftlich genaue Modelle und Aktivitäten nach MINT-Disziplin, Ressourcentyp und Klassenstufe. Pädagogen können aus Optionen für Schüler wählen, die von der Grundschule bis zur Hochschulstufe reichen.

NASA Kids Club

https://www.nasa.gov/kidsclub/text/extras/Game_Descriptions_National_Standards.html

Der NASA Kids Club ist ein sicheres Online-Ziel für Kinder von Pre-K bis Grade 4, um mehr über die NASA und ihre Mission zu erfahren. Beschreibungen geben an, wie jedes Spiel mit den nationalen Bildungsstandards übereinstimmt, um MINT-Pädagogen zu unterstützen.

NASA SpacePlace

https://spaceplace.nasa.gov/menu/parents-and-educators/

Der Space Place richtet sich an Schüler im Grundschulalter und soll vermitteln, dass das Lernen über Wissenschaft und Technologie aufregend und ansprechend sein kann. Die Website richtet sich an Schüler, ist jedoch mit praktischen Projekten, Aktivitäten, Spielen, Rätseln und Fotos gefüllt, die im Klassenzimmer verwendet werden können.

Nancy Clarks fantastische Ressourcen für Naturwissenschaftslehrer

Awesome Science Teacher Resources

Mit 37 Jahren Unterrichtserfahrung teilt die erfahrene Pädagogin Nancy Clark Materialien und Ressourcen für Naturwissenschaftslehrer der Mittel- und Oberstufe. Ihr umfangreiches Angebot umfasst Aktivitäten, Arbeitsblätter, Tests, Laborübungen und Links zu nützlichen Webseiten.

National Science Teachers Association (NSTA)

http://www.nsta.org/publications/freebies.aspx

Mit einem Abschnitt mit dem Titel „Freebies for Science Teachers“ bietet die NSTA eine breite Palette kostenloser Ressourcen für Sie und Ihr Klassenzimmer. Mit einer durchsuchbaren Datenbank aus dem Jahr 2006 finden Sie sicher etwas, das zu Ihrem aktuellen Lehrplan für Naturwissenschaften passt oder Ihnen hilft, Ihre Schüler zu einem neuen Abenteuer zu führen.

PBS Learning Media

https://www.pbslearningmedia.org/

PBS Learning Media bietet kostenlose Ressourcen, die nach Fach, Klassenstufe und Ressourcentyp durchsucht werden können. Naturwissenschaftliche und mathematische Ressourcen bieten zahlreiche Möglichkeiten, MINT-Konzepte über eine Vielzahl von Plattformen für Schüler von K-12 einzuführen.

Pinterest

https://www.pinterest.com/

Unterschätzen Sie nicht den Wert von Pinterest-Boards für innovative MINT-Ressourcen. Suchen Sie nach STEM-Thema, und Sie werden wahrscheinlich mehrere hilfreiche Optionen finden.

ScienceNetLinks

http://sciencenetlinks.com/

Diese Website der American Association for the Advancement of Science (AAAS) bietet geprüfte Lehrmittel, Unterrichtspläne, interaktive Lektionen, Podcasts und praktische Aktivitäten für K-12-Pädagogen. Alle diese kostenlosen Ressourcen können in einer Vielzahl von Formaten und Unterrichtsumgebungen verwendet werden.

Teaching Advanced Physics (TAP)

http://tap.iop.org/

Diese Website bietet detaillierte Ideen und Ressourcen für Pädagogen, die Schülern zwischen 16 und 19 Jahren Physik unterrichten. Unterrichtspläne und Aktivitäten werden für Themen wie Elektrizität, Mechanik, Vibrationen und Wellen angeboten.

United States Navy

http://www.navystemfortheclassroom.com/

Die United States Navy „Stem for the Classroom“ soll Schülern in 9-12 helfen, STEM-Konzepte zu erforschen. Die plattformübergreifenden Ressourcen sind auf Standards ausgerichtet und interaktiv. Die Themen reichen von der Flugphysik bis zum Ingenieurwesen.

School	Program	More Info
Concordia University	M.Ed. in Curriculum & Instruction: MINT-Kurse (Online)	Informationen anfordern

Diversity in STEM

Als aktueller oder zukünftiger MINT-Pädagoge können Sie einen wesentlichen Beitrag zur Erhöhung der Vielfalt in den MINT-Bereichen leisten. Im Jahr 2018 berichtete eine Studie des Pew Research Center, dass Frauen zwar etwa die Hälfte aller Beschäftigten in MINT-Berufen ausmachten, ihre Präsenz jedoch über bestimmte berufliche Rollen und Bildungsniveaus hinweg sehr unterschiedlich war. Obwohl Frauen die Mehrheit der Gesundheitstechniker und -praktiker ausmachten, waren sie in ingenieur- und computerbezogenen Positionen unterrepräsentiert.

Während Frauen in Bereichen im Zusammenhang mit den Lebens- und Naturwissenschaften Fortschritte gemacht haben, ist ihre Vertretung in Computerberufen, einem Bereich, in dem das größte Beschäftigungswachstum erwartet wird, tatsächlich rückläufig, mit einem Rückgang von sieben Prozent seit 1990.

Afroamerikaner und hispanische Amerikaner sind laut dem Pew-Bericht auch in MINT-Berufen unterrepräsentiert. Während Afroamerikaner etwa 11 Prozent der US-Arbeiter ausmachen, repräsentieren sie nur etwa sieben Prozent der MINT-Arbeiter. In ähnlicher Weise machen Hispanics 16 Prozent der US-amerikanischen Belegschaft aus, aber nur sieben Prozent aller MINT-Beschäftigten. Bei der Überprüfung nach Beruf waren Afroamerikaner und Hispanics wie Frauen in schlechter bezahlten MINT-Berufen überrepräsentiert.Als MINT-Pädagoge können Sie einen Unterschied machen, indem Sie weibliche und Minderheitenstudenten ermutigen, die gefragtesten und lukrativsten MINT-Berufe auszuüben. Hier sind einige der Ressourcen für Einblicke und Unterstützung für Vielfalt in STEM:

Black Women in STEM

Tweets by BlackWomenSTEM

Diese Online-Community für schwarze Frauen in STEM bietet einen Raum für Verbindungen und professionelle Mentoring, während sie daran arbeitet, mehr schwarze Frauen zu ermutigen, MINT-Berufe auszuüben.

Gates Millennium Scholars

Gates Millennium Scholars Program

Das von der Bill & Melinda Gates Foundation finanzierte Gates Millennium Scholars Program fördert akademische Exzellenz und Möglichkeiten für herausragende Studenten aus Minderheiten, indem es die finanziellen Barrieren verringert, die das Erreichen ihres höchsten Potenzials beeinträchtigen. Das Programm unterstützt die Einbeziehung von afroamerikanischen, indianischen / Alaska-Ureinwohnern, asiatisch-pazifischen Inselbewohnern und hispanoamerikanischen Studenten in STEM-bezogene Disziplinen, in denen diese Gruppen unterrepräsentiert sind.

Girls in Tech

Tweets by GirlsinTech

Diese globale gemeinnützige Organisation konzentriert sich auf das Engagement, die Bildung und die Stärkung von Frauen in Technologie und Unternehmertum. Für MINT-Pädagogen, Die Website bietet Einblicke in Möglichkeiten, wie Sie Mädchen helfen können, ihren Platz in MINT-Bereichen zu finden und zu behalten.

IGNITE Worldwide (Inspiring Girls Now In Technology Evolution)

Tweets by IGNITEworldwide

Diese nationale gemeinnützige Organisation konzentriert sich auf die Ausbildung und Inspiration von Mädchen für Karrieren in STEM-Bereichen. IGNITE arbeitet mit Lehrern zusammen, um das Interesse und die Teilnahme an Informatik- und Ingenieurkursen für Mädchen zu steigern.

Nationaler Aktionsrat für Minderheiten im Ingenieurwesen (NACME)

http://www.nacme.org/

Durch Partnerschaften mit Unternehmen und Bildungseinrichtungen arbeitet NACME daran, die Vertretung von afroamerikanischen, indianischen und hispanischen Männern und Frauen in MINT-Berufen zu erhöhen. Die Gruppe verwaltet institutionelle Zuschüsse, individuelle Studentenstipendien, Ressourcen und Möglichkeiten, um die Vielfalt im Bereich der Ingenieurwissenschaften zu erhöhen.

National Association of Multicultural Engineering (NAMEPA)

http://www.namepa.org/

NAMEPA bietet Schulungsmöglichkeiten für K-12-Schüler, Lehrer und Berater sowie andere Bildungsfachleute, um ihnen zu helfen, die Vielfalt in den MINT-Bereichen zu erhöhen. Die Organisation unterstützt auch Studenten durch Stipendien und andere Bildungsprogramme.

National Society of Black Engineers (NSBE)

http://www.nsbe.org/home.aspx

NSBE arbeitet daran, die Zahl der schwarzen Ingenieure und technischen Fachkräfte zu erhöhen, die in den Bereichen Technologie und Ingenieurwesen arbeiten. NSBE sponsert Stipendien, Wettbewerbe und Sommer-Engineering-Erfahrungen für Studenten.

Women in STEM

https://twitter.com/stemwomen?lang=en

Women in STEM feiert und fördert die Leistungen von Frauen, die in MINT-Bereichen arbeiten. Die Gruppe arbeitet daran, Frauen in MINT für die Öffentlichkeit sichtbarer zu machen, MINT-Karrieren für Frauen zu fördern und auf Lösungen hinzuarbeiten, um MINT integrativer zu gestalten.

Zuschüsse und finanzielle Mittel

Sie können verschiedene Möglichkeiten nutzen, um Studiengebühren und andere Bildungsausgaben zu bezahlen, wenn Sie Hilfe bei der Überbrückung der Lücke zwischen Ihren verfügbaren finanziellen Ressourcen und dem Geld benötigen, das Sie für den Abschluss Ihres Studiums oder Bildungsprogramms benötigen. Als aktueller oder zukünftiger MINT-Pädagoge können Sie davon profitieren, dass Ihre Fähigkeiten besonders in unterversorgten oder ländlichen Gebieten sehr gefragt sind. Infolgedessen können viele Schulbezirke finanzielle Anreize für die Verpflichtung bieten, für einen bestimmten Zeitraum an ihrem Standort zu unterrichten.Wenn Sie traditionelle Studentendarlehen Schulden bei der Verfolgung Ihrer Ausbildung entstehen, können Sie für staatliche oder bundesstaatliche Darlehen Vergebung Programme qualifizieren, abhängig von Ihrem Standort und Ort der Beschäftigung. Qualifikationen für Darlehen Vergebung Programme variieren und gelten in der Regel nach einer Zeit der Vollzeitbeschäftigung.

Es gibt auch Möglichkeiten für aktuelle MINT-Pädagogen, Fördermittel im Zusammenhang mit beruflichen Entwicklungs- und Unterrichtsinitiativen zu beantragen.

Fonds für Lehrer

http://www.fundforteachers.org/

Der Fonds für Lehrer unterstützt Pädagogen bei der Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten und Selbstvertrauen, um einen sinnvolleren Einfluss auf ihre Schüler zu haben. Die Organisation vergibt auch Sommerstipendien an einzelne Lehrer, die selbst gestaltete Lernmöglichkeiten verfolgen möchten. Die Kandidaten müssen mindestens drei Jahre Lehrerfahrung haben.

National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) Study & Active Professionalism Grants

https://www.nctm.org/Grants-and-Awards/grants/Program-of-Mathematics-Study-_-Active-Professionalism-Grants/

Der Zweck dieses NCTM–Stipendiums ist die finanzielle Unterstützung von Lehrern der Klassen PreK – 8, die ihre Wertschätzung und ihr Verständnis von Mathematik für den Unterricht im Klassenzimmer verbessern möchten. Das Stipendium unterstützt das Streben nach höheren Abschlüssen.Public Service Loan Forgiveness (PSLF) Programm

https://studentaid.gov/manage-loans/forgiveness-cancellation/public-service

Diese Form der Studentenhilfe des Bundes vergibt den Restbetrag Ihrer direkten Studentendarlehen, nachdem Sie 120 qualifizierende monatliche Zahlungen für den Restbetrag geleistet haben. Um diesen Vorteil zu erhalten, müssen Sie Vollzeit für eine qualifizierte gemeinnützige Organisation oder Regierungsbehörde arbeiten, zu der auch Schulen gehören.Wenden Sie sich an Ihr Bildungsministerium, um herauszufinden, ob Sie sich für ein staatlich gefördertes Programm zur Vergebung von Studentendarlehen qualifizieren. Viele Staaten bieten Lehrern, die sich verpflichten, für einen bestimmten Zeitraum in ihrem Staat zu unterrichten, Programme zur Vergebung von Studentendarlehen an. Während die Programmbedingungen und -verfügbarkeit je nach Bundesstaat variieren, ist die gute Nachricht, dass viele Programme Pädagogen bevorzugen, die qualifiziert sind, Fächer zu unterrichten, für die es einen Lehrermangel gibt, wie z. B. MINT-Fächer. Es ist wichtig, dass Sie sich direkt an Ihren Staat wenden, da jährliche Änderungen der Staatshaushalte die Bedingungen und Verfügbarkeit dieser Programme beeinflussen können.

Teacher Education Assistance for College and Higher Education (TEACH)

https://studentaid.gov/understand-aid/types/grants/teach

TEACH Grants bieten jährliche Zahlungen an Studenten, die Kursarbeiten für eine Lehrerkarriere abschließen. TEACH-Stipendien sind nur für bestimmte Abschlüsse an den US-Colleges und Universitäten verfügbar, die am TEACH-Programm teilnehmen. Die Empfänger müssen verpflichtet sein, in einem Bereich mit hohem Bedarf wie Mathematik zu unterrichten, Wissenschaft oder eine, die für Ihre Beschäftigungsschule identifiziert wird.

Teacher Loan Forgiveness Program

https://studentaid.gov/repay-loans/forgiveness-cancellation/teacher

Das Teacher Loan Forgiveness Program belohnt Lehrer, die mindestens fünf Jahre in einer einkommensschwachen Schule oder Sozialbehörde unterrichtet haben, mit Kreditvergabe bis zu 17.500 US-Dollar für bestimmte Arten von Studentendarlehen.

STEM in den sozialen Medien

Überprüfen Sie Ihre bevorzugte Social Media-Plattform auf Beiträge dieser STEM-Gruppen, um sich mit STEM-Pädagogen zu verbinden und STEM-Unterrichtspläne, Aktivitäten und berufliche Einblicke auszutauschen.

Facebook

Microsoft Imagine Academy
https://www.facebook.com/MSFTIA/

National Science Teachers Association (NSTA)
https://www.facebook.com/NSTA.FB

STEM Activities for Kids
https://www.facebook.com/STEMactivities4kids/?ref=py_c

STEM and STEAM Activities with Meredith Anderson – Momgineer
https://www.facebook.com/MeredithAndersonMomgineer/?fref=pb&hc_location=profile_browser

STEM Connector
https://www.facebook.com/stem.connector.39

STEM Educators
https://www.facebook.com/STEM.Teachers/

STEM Educators Connection
https://www.facebook.com/stemeducatorsconnection/

The STEM Educators Network
https://www.facebook.com/groups/321510634920850/about/

STEM Teacher Tribe
https://www.facebook.com/groups/STEMteachertribe/

STEM Teachers
https://www.facebook.com/groups/231791683652600/

Students4STEM
https://www.facebook.com/Students4STEM/

Teaching STEM
https://www.facebook.com/TeachingSTEM

Technology Teacher Tribe with Brittany Washburn
https://www.facebook.com/groups/techteachertribe/

Twitter

MIT K-12 STEM:
https://twitter.com/MITK12STEM

National Science Teachers Association (NSTA)
https://twitter.com/NSTA

PLTW–Project Lead the Way
https://twitter.com/PLTWorg

STEM Ahead
https://twitter.com/STEMAhead

STEM Connector
https://twitter.com/STEMconnector

STEM Education
https://twitter.com/STEMEduc

STEM Education Coalition
https://twitter.com/StemEdCoalition

STEM School
https://twitter.com/stemschools

Teaching STEM
https://twitter.com/teachingstem?lang=en

The Global Math Project
https://twitter.com/GlobalMathProj

Möchten Sie ein STEM-Pädagoge oder Spezialist werden?

Sind Sie bereit, Ihre Leidenschaft zu teilen, um Studenten für MINT-Karrieren zu begeistern? Je spezifischer Ihr Ziel als MINT-Pädagoge ist, desto weniger Zeit und Geld investieren Sie in Vorbereitung und Ausbildung. Die Anforderungen an MINT-Pädagogen variieren je nach Klassenstufe und Standort, Überprüfen Sie daher die Bildungs- und Lizenzanforderungen in dem Bereich, in dem Sie unterrichten möchten.

Immer noch unsicher, ob es für Sie richtig ist, STEM-Pädagoge zu werden? Entdecken Sie Möglichkeiten, sich freiwillig in MINT-Lehrsituationen zu engagieren, um herauszufinden, ob diese Karriere gut passt. Freiwilligenarbeit bei Sommer-STEM-Camps, MINT-Programmen nach der Schule und außerschulischen Clubs kann eine lohnende Möglichkeit sein, Ihr Interesse an der Arbeit mit STEM-Lehrplänen auf allen Klassenstufen zu testen.

Bereit, Ihre Karriere zu starten?

Egal, ob Sie ein aktueller oder zukünftiger MINT-Pädagoge sind, die Suche nach dem richtigen Bildungsprogramm ist der Schlüssel zu Ihrem Erfolg in diesem wachsenden Berufsfeld. Die Ausbildung für MINT-Pädagogen umfasst eine breite Palette von Optionen, von Bachelor-Abschlüssen für Erstsemester bis hin zu Zertifikaten und Vermerken für erfahrene Pädagogen. Traditionelle Klassenzimmer-, Online- und hybride Lernsituationen machen das MINT-Training für praktisch jeden zugänglich.

Entdecken Sie Ihre Möglichkeiten und Möglichkeiten an einer Schule, die Ihren Bedürfnissen entspricht, indem Sie unten auf die Schaltfläche „Schulen finden“ klicken.