Die University of Wisconsin hat jetzt alle ihre Kurse auf das Canvas-System umgestellt. Für diejenigen, die es nicht wissen, ist Canvas ein Learning Management System (LMS). Neue Schüler kennen Canvas möglicherweise nur als ihr primäres System. Desire2Learn (D2L) war jedoch der Vorgänger von Canvas. Der Vertrag der UWG mit D2L läuft nach dem Frühjahrssemester 2020 aus. Wenn dies geschieht, wird das UW-Schulsystem einen neuen Vertrag mit Canvas unterzeichnen.“Es gibt unendlich viele Unterschiede (zwischen den beiden Programmen), aber am Ende des Tages ist der größte Unterschied nur, dass es sich um ähnliche Produkte von zwei verschiedenen Unternehmen handelt“, sagte Shane Degen, der UW-W LMS Administrator.Trotzdem hat Canvas die Nase vorn und in diesem Herbstsemester 2019 wurden alle UW-W-Kurse auf das Canvas-System umgestellt.

„Der Übergang zum Canvas Learning Management System war ein riesiges Unterfangen für unsere Universität. Dank der großartigen Arbeit des Learning Technology Centers und zahlreicher Fakultätsmitglieder hat UW-Whitewater alle UW-Institutionen bei der Anzahl der Klassen, die von D2L nach Canvas migriert wurden, konsequent angeführt „, sagte Dane Seckar-Anderson, Senior Communication Specialist in der ICIT-Abteilung der UWW.

Desire2Learn hatte ursprünglich den Vorteil, aufgrund der etablierten Geschichte mit dem Whitewater Campus speziell. Die Fehlerbehebung des Programms wurde von Hand auf dem Campus durchgeführt, was umständlich und zeitaufwändig war. Canvas ist nicht ohne Herausforderungen, aber es verfügt über eine 24/7-Support-Infrastruktur, die in der Lage ist, Probleme effizient zu lösen. Canvas bietet Chat-, Telefon- und E-Mail-Support-Optionen zu jeder Tageszeit, jeden Tag, und die Schüler können überall auf sie zugreifen.

Die Professoren waren anpassungsfähig und das Feedback der Mitarbeiter ist insgesamt positiv. Die Mitarbeiter haben dem SpeedGrader-System innerhalb von Canvas besondere Gunst erwiesen. SpeedGrader ermöglicht ein direktes Feedback zu individuell benoteten Aufgaben zwischen Studierenden und Professoren. Bessere Kommunikation bedeutet insgesamt eine bessere Leistung für beide Parteien. Professoren können jetzt leicht darüber informiert werden, was für ihre Studenten funktioniert und was nicht.Associate Professor Donald Jellerson von der UW-W Film Studies Abteilung machte den Übergang im Frühjahr 2019. Er sagt, dass der Prozess eine Herausforderung war, aber nur das neue System zu lernen, seine Klassen zu organisieren. Er lobte auch die Unterstützungsdienste und Schulungen der Universität.“Zum Glück bot das UW-Whitewater Learning Technology Center (LTC) den Fakultätsmitgliedern während des Übergangs eine robuste und effektive Unterstützung. Am Ende war ich mit dem Ergebnis zufrieden „, sagte Jellerson.

Das Feedback der Schüler zeigt auch eine Vorliebe für Canvas. Auf der 2019, Celebrating Teaching and Learning Conference, hob ein Studentenpanel Punkte über das System hervor, das für sie am besten funktionierte.

Diese Highlights waren die linke Navigation, bei der sich die Navigationsregisterkarten auf der linken Seite des Bildschirms befanden und nicht wie bei D2L oben. Der Kalender und To-do-Liste sind auch Features Studenten favorisiert.