Acceso a presentaciones de PowerPoint

El instructor proporciona copias de PowerPoints / presentaciones al estudiante.

Descansos adicionales / Uso del baño

Capacidad para usar el baño o tomar un descanso durante la clase/laboratorio.

Acceso avanzado al Plan de estudios, las tareas y los Plazos

Los detalles de la tarea, el acceso a la tarea, el plan de estudios y las fechas de vencimiento se proporcionan al estudiante con anticipación. Para el aprendizaje en línea, los estudiantes pueden trabajar con sus instructores para abrir módulos en línea con anticipación cuando sea razonable.

Materiales de libro de texto/Curso de formato alternativo

El estudiante recibe el material de libro de texto/curso en un formato diferente a su formato original; tamaño, audio a texto, texto a audio, etc. Los estudiantes deben consultar Hathitrust a través de la Biblioteca de UF descargar libros electrónicos gratuitos disponibles para todos los estudiantes de UF. Los estudiantes deben consultar Bookshare para descargar libros electrónicos gratuitos disponibles para los estudiantes a quienes su Especialista en Aprendizaje les haya proporcionado una membresía. Para obtener información sobre cómo obtener una membresía, envíe un correo electrónico a su Especialista en Aprendizaje a [email protected]. Si después de verificar estos dos recursos gratuitos disponibles para los estudiantes, los estudiantes deben enviar un Formulario de Solicitud de Libros de Texto de Formato Alternativo para cada texto requerido. Los estudiantes deben proporcionar un comprobante de compra y puede tardar hasta dos semanas en completar la solicitud. Los estudiantes que ya poseen un libro de texto impreso pueden venir a la República Democrática del Congo en Cypress Hall los días laborables de 9 a.m. a 4 p. m. para escanear su libro y/o material impreso utilizando el escáner BookEye de KIC. El escáner KIC BookEye permite a los estudiantes escanear de forma rápida y eficiente elementos en formatos accesibles, incluidos PDF, JPEG, PNG, texto enriquecido TIFF, PDF con capacidad de búsqueda o MP3. Los archivos se pueden guardar a través de USB, correo electrónico o almacenamiento en la nube. De acuerdo con los protocolos de salud y seguridad, solo un estudiante puede usar el escáner BookEye a la vez. Después de lo cual, el personal de DRC necesitará tiempo para desinfectar antes de que el próximo estudiante pueda usar el escáner.

Solicitar un Libro de texto Alternativo

Llegar tarde a Clase/Salir Temprano

Le permite al estudiante tiempo adicional para presentarse / salir de clase sin penalizaciones a su grado de asistencia. Los estudiantes deben seguir los procedimientos descritos en las Pautas de Llegar Tarde a Clase o Salir Temprano para determinar un marco de tiempo razonable con los instructores individuales del curso. Para las reuniones de Zoom sincrónicas, se espera que los estudiantes lleguen a tiempo a su conferencia. A diferencia de asistir a clase en persona, es posible que los estudiantes no experimenten las mismas barreras que pueden hacer que lleguen unos minutos tarde.

Grabación de audio de conferencias

Permiso para usar un dispositivo de grabación para grabar conferencias de clase. Los estudiantes deben seguir el Acuerdo de Grabación de Audio proporcionado por su Especialista en Aprendizaje (y firmado a través de DocuSign). Es responsabilidad del estudiante comunicar sus intenciones de grabar las conferencias, ya sea por teléfono, Otter.ai u otras aplicaciones para satisfacer sus necesidades.

Comer/Beber en Clase

Permiso para comer/beber durante la clase/labs. Debido a las precauciones de seguridad de la COVID-19, los estudiantes deben abandonar el aula para comer y beber. A los estudiantes no se les permitirá quitarse las cubiertas faciales para comer/beber durante las clases en persona.

Ausencias de clase relacionadas con la salud

Ausencias adicionales más allá de lo que se otorga a la clase general en función de los objetivos del curso. Los estudiantes deben seguir los procedimientos descritos en las Pautas de Ausencia Relacionadas con la Salud para discutir con su facultad para determinar cómo se facilitará este alojamiento dentro de sus cursos.

En Clase/Laboratorio Utilización del sistema FM

Capacidad de usar el sistema FM / audífono para proporcionar acceso a las palabras habladas en el aula/laboratorio. Los estudiantes pueden enviar un correo electrónico al DRC a [email protected] para solicitar completar un contrato de préstamo de equipo para un sistema FM para usar en clase.

Extensión de tiempo fuera de clase

Tiempo adicional en tareas de tiempo corto donde se necesita tiempo adicional o cuando un estudiante experimenta un brote debido al diagnóstico. Los estudiantes deben seguir los procedimientos descritos en las Pautas de Extensión de Asignación Fuera de Clase para discutir con su facultad para determinar cómo se facilitará este alojamiento dentro de sus cursos.

Plan de participación

Los estudiantes y los instructores trabajan juntos para determinar un método específico de participación para un estudiante. Los estudiantes deben seguir los procedimientos descritos en las Pautas del Plan de Participación para discutir con su facultad para determinar cómo se facilitará este alojamiento dentro de sus cursos. En las clases en línea, la participación se puede medir por el uso de la cámara y la participación en el chat. Por favor, revise las expectativas establecidas por el programa del curso y el departamento sobre el uso de cámaras, grupos pequeños y publicaciones de discusión. Por ejemplo, un componente central de un laboratorio puede requerir la evaluación y el monitoreo de la participación de: examinar las habilidades de laboratorio de los estudiantes y ver la participación activa de los estudiantes en presentaciones y discusiones. Por lo tanto, las cámaras deben estar encendidas y los estudiantes deben ser visibles como requisito para la asistencia y participación.

Plan de presentación

Los estudiantes y los instructores trabajan juntos para determinar un método específico de presentación para un estudiante. Los estudiantes deben seguir los procedimientos descritos en las Pautas del Plan de Presentación para discutir con su facultad para determinar cómo se facilitará este alojamiento dentro de sus cursos.

Copias impresas de Instrucciones Orales

Las instrucciones orales para el contenido se proporcionan por escrito al estudiante.

Acceso remoto (alternativo) al curso

Acceso remoto a un curso o laboratorio en lugar de asistir a una conferencia/laboratorio en vivo. Por favor visite disability.ufl.edu/updates/covid / o más información sobre este alojamiento.

Animal de servicio

Proporciona documentación adicional de que un estudiante tiene un animal de servicio registrado.

Tomar Medicamentos / Monitorear la Glucosa (Posible uso del teléfono celular)

Capacidad para monitorear la glucosa o tomar medicamentos durante la clase/los laboratorios. Debido a las precauciones de seguridad de la COVID-19, los estudiantes que necesiten tomar medicamentos tendrán que salir brevemente de clase para quitarse la cubierta facial. A los estudiantes no se les permitirá quitarse las cubiertas faciales durante las clases en persona.

El uso de una computadora portátil para Tomar notas

Permite que un estudiante use una computadora portátil en clase para tomar notas.

El uso de Bolígrafo de Escribano en vivo

Permite a un estudiante usar un Escribano en vivo en clase. Los estudiantes pueden enviar un correo electrónico al DRC a [email protected] para solicitar completar un contrato de préstamo de equipo para un bolígrafo de escribano en vivo para usar en clase.