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Prealgebra

Resultados de Aprendizaje

  • Encontrar el área de la base y la altura de un triángulo
  • Encontrar la longitud de un lado de un triángulo dados el perímetro y otros dos longitudes

ahora sabemos cómo encontrar el área de un rectángulo. Podemos usar este hecho para ayudarnos a visualizar la fórmula para el área de un triángulo. En el rectángulo de abajo, hemos etiquetado la longitud b y el ancho h, por lo que su área es bh.

El área de un rectángulo es la base, b, por la altura, h.

Se muestra un rectángulo. El lado está etiquetado h y la parte inferior está etiquetada b. El centro dice A es igual a bh.
Podemos dividir este rectángulo en dos triángulos congruentes (vea la imagen de abajo). Los triángulos que son congruentes tienen longitudes y ángulos laterales idénticos, por lo que sus áreas son iguales. El área de cada triángulo es la mitad del área del rectángulo, o \frac{1}{2}bh. Este ejemplo nos ayuda a ver por qué la fórmula para el área de un triángulo es A = \frac{1}{2} bh.

Un rectángulo se puede dividir en dos triángulos de igual área. El área de cada triángulo es la mitad del área del rectángulo.

Se muestra un rectángulo. Se dibuja una línea diagonal desde la esquina superior izquierda hasta la esquina inferior derecha. El lado del rectángulo está etiquetado h y la parte inferior está etiquetada b. Cada triángulo dice la mitad bh. A la derecha del rectángulo, dice
La fórmula para el área de un triángulo es A=\frac{1}{2}bh, donde b es la base y h es la altura.Para encontrar el área del triángulo, necesita saber su base y altura. La base es la longitud de un lado del triángulo, generalmente el lado de la parte inferior. La altura es la longitud de la línea que conecta la base con el vértice opuesto, y forma un ángulo \text{90}^ \circ con la base. La imagen de abajo muestra tres triángulos con la base y la altura de cada uno marcados.

La altura h de un triángulo es la longitud de un segmento de línea que conecta la base con el vértice opuesto y crea un ángulo \text{90}^ \circ con la base.

Se muestran tres triángulos. El triángulo de la izquierda es un triángulo rectángulo. La parte inferior está etiquetada con b y el lado con h. El triángulo medio es un triángulo agudo. La parte inferior está etiquetada b. Hay una línea de puntos desde el vértice superior hasta la base del triángulo, formando un ángulo recto con la base. Esa línea está etiquetada como h. El triángulo de la derecha es un triángulo obtuso. La parte inferior del triángulo está etiquetada como b. La base tiene una línea de puntos extendida hacia afuera y forma un ángulo recto con una línea de puntos hacia la parte superior del triángulo. La línea vertical está etiquetada como h.

Propiedades del triángulo

Para cualquier triángulo \ Delta ABC, la suma de las medidas de los ángulos es \text{180}^ \circ.

m \ angle{A}+m \ angle {B}+m \ angle {C} = 180^\circ
El perímetro de un triángulo es la suma de las longitudes de los lados.

P=a+b+c
El área de un triángulo es la mitad de la base, b, de la altura, h.

A=\frac{1}{2}bh

muestra Un triángulo. Los vértices están etiquetados como A, B y C. Los lados están etiquetados como a, b y c. Hay una línea punteada vertical desde el vértice B en la parte superior del triángulo hasta la base del triángulo, reuniéndose con la base en un ángulo recto. La línea de puntos se etiqueta h.

ejemplo

Busque el área de un triángulo cuya base es de 11 pulgadas y cuya altura es de 8 pulgadas.

Solución

Paso 1. Lee el problema. Dibuja la figura y etiquétala con la información dada. .
Paso 2. Identifique lo que está buscando. el área del triángulo
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. sea a = área del triángulo
Paso 4.TRADUCIR.

Escriba la fórmula apropiada.

Sustituir.

.
Paso 5. Resuelve la ecuación. A=44 pulgadas cuadradas.
Paso 6. Comprobar:

A = \frac{1}{2}bh

44\stackrel{?}{=}\frac{1}{2}(11)8

44=44\marca de verificación

Paso 7. Responde la pregunta. El área es de 44 pulgadas cuadradas.

intentarlo

ejemplo

El perímetro de un jardín triangular es de 24 pies. Las longitudes de dos lados son de 4 pies y 9 pies. ¿Cuánto dura el tercer lado?

Mostrar Solución

Solución

Paso 1. Lee el problema. Dibuja la figura y etiquétala con la información dada. .
Paso 2. Identifique lo que está buscando. longitud del tercer lado de un triángulo
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. Let c = el tercer lado
Paso 4.TRADUCIR.

Escriba la fórmula apropiada.

Sustituir en la información dada.

.
Paso 5. Resuelve la ecuación. 24=13+c

11=c

Paso 6. Comprobar:

P = a+b + c

24\stackrel{?}{=}4+9+11

24=24\marca de verificación

Paso 7. Responde la pregunta. El tercer lado mide 11 pies de largo.

intentarlo

ejemplo

El área de un triángulo de la iglesia de la ventana es de 90 metros cuadrados. La base de la ventana es de 15 metros. ¿Cuál es la altura de la ventana?

Mostrar Solución

Solución

Paso 1. Lee el problema. Dibuja la figura y etiquétala con la información dada. .
Paso 2. Identifique lo que está buscando. altura de un triángulo
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. Let h = la altura
Paso 4.TRADUCIR.

Escriba la fórmula apropiada.

Sustituir en la información dada.

.
Paso 5. Resuelve la ecuación. 90=\frac{15}{2}h

12=h

Paso 6. Comprobar:

A = \frac{1}{2}bh

90\stackrel{?}{=}\frac{1}{2}\cdot 15\cdot 12

90=90\marca de verificación

Paso 7. Responde la pregunta. La altura del triángulo es de 12 metros.

intentarlo

Isósceles y Triángulos Equiláteros

Además de la derecha, triángulo, algunos otros triángulos tienen nombres especiales. Un triángulo con dos lados de igual longitud se llama triángulo isósceles. Un triángulo que tiene tres lados de igual longitud se llama triángulo equilátero. La siguiente imagen muestra ambos tipos de triángulos.

En un triángulo isósceles, dos lados tienen la misma longitud, y el tercer lado es la base. En un triángulo equilátero, los tres lados tienen la misma longitud.

Se muestran dos triángulos. Los tres lados del triángulo de la izquierda están etiquetados como s. Está etiquetado como

Isósceles y triángulos equiláteros

Un triángulo isósceles tiene dos lados de la misma longitud.Un triángulo equilátero tiene tres lados de igual longitud.

ejemplo

El perímetro de un triángulo equilátero es de 93 centímetros. Encuentra la longitud de cada lado.

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Solución

Paso 1. Lee el problema. Dibuja la figura y etiquétala con la información dada. .

Perímetro = 93 pulg.

Paso 2. Identifique lo que está buscando. longitud de los lados de un triángulo equilátero
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. sea s = longitud de cada lado
Paso 4.TRADUCIR.

Escriba la fórmula apropiada.

Substitute.

.
Step 5. Solve the equation. 93=3s

31=s

Step 6. Check:

.

93\stackrel{?}{=}31+31+31

93=93\checkmark

Step 7. Answer the question. Each side is 31 inches.

try it

example

Arianna has 156 inches of beading to use as trim around a scarf. La bufanda será un triángulo isósceles con una base de

60 pulgadas. ¿Cuánto tiempo puede hacer los dos lados iguales?

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Solución

Paso 1. Lee el problema. Dibuja la figura y etiquétala con la información dada. .

P = 156 pulg.

Paso 2. Identifique lo que está buscando. las longitudes de los dos lados iguales
Paso 3. Nombre. Elija una variable para representarla. sea s = la longitud de cada lado
Paso 4.TRADUCIR.

Escriba la fórmula apropiada.

Sustituir en la información dada.

.
Paso 5. Resuelve la ecuación. 156=2s=60

96=2s

48=s

Paso 6. Comprobar:

p = a+b + c

156\stackrel{?}{=}48+60+48

156=156\marca de verificación

Paso 7. Responde la pregunta. Arianna puede hacer que cada uno de los dos lados iguales tenga 48 pulgadas de largo.