Qu’est-ce que l’Économie Sociale?

L’économie sociale, également appelée socio-économie, est la science sociale et la branche de l’économie qui étudie l’interrelation entre l’activité économique et le comportement social. L’économie sociale analyse comment l’économie est affectée par les normes sociales, l’éthique, les sentiments et d’autres facteurs.

Comprendre l’économie sociale

L’économie sociale tente d’expliquer l’impact des facteurs sociaux sur l’activité économique dans la société en s’appuyant sur des informations provenant de domaines tels que l’histoire, la philosophie, la sociologie et les sciences politiques. Il utilise des informations provenant de différents domaines pour examiner comment elles influencent le comportement des consommateurs, façonnent les tendances d’achat et affectent d’autres activités au sein des entreprises et de l’économie.

Il est intéressant de noter que les théories socio-économiques sont quelque peu peu orthodoxes en ce qui concerne la prise en compte de facteurs qui ne sont généralement pas axés sur l’économie traditionnelle ou traditionnelle, tels que les effets environnementaux sur la richesse et le comportement de consommation dans la société.

Économie sociale et classes sociales

L’économie sociale s’appuie fortement sur les théories de la sociologie pour expliquer comment les membres de différentes classes socio-économiques peuvent adopter des priorités différentes lorsqu’ils prennent des décisions financières pour eux et leurs familles. Les classes socio-économiques désignent des groupes de personnes ayant une position sociale similaire dans la société, qui est fortement influencée par des facteurs tels que l’éducation, le revenu, la profession et les antécédents familiaux – tels que le niveau d’éducation et de revenu des parents et autres parents.

Notre société devenant de plus en plus diversifiée et mondialisée, des facteurs tels que l’origine ethnique et le patrimoine jouent également un rôle important dans les classes socio-économiques, car les membres des minorités visibles et d’autres groupes défavorisés ont historiquement fait face à des obstacles à l’éducation et à certaines professions par rapport à leurs homologues caucasiens.

Pour en revenir à des facteurs plus fondamentaux, certaines classes socio-économiques se heurtent également à des obstacles à l’achat de certains biens ou servicesProduits et servicesun produit est un élément tangible qui est mis sur le marché pour l’acquisition, l’attention ou la consommation alors qu’un service est un élément intangible, qui provient de, car ils ne peuvent pas les payer en raison d’un revenu plus faible. Les biens ou services peuvent inclure des soins médicaux avancés, des aliments sains et nutritifs ou la recherche d’un milieu de vie sûr et confortable.

Importance et impact de l’économie sociale

L’économie sociale exerce certainement un impact profond sur la vie des individus, et leur statut socio-économique peut fortement influencer leurs réalisations futures, leur niveau d’éducation et leur degré de sécurité financière. Par exemple, une personne issue d’un ménage riche des classes supérieures ou moyennes supérieures rencontrerait probablement plus d’opportunités. Ils pourront se permettre des études supérieures tout en enrichissant leurs expériences avec des programmes d’études à l’étranger ou en voyageant fréquemment pour explorer des lieux et des cultures étrangers.

Ils seront également plus susceptibles de le faire en raison des réalisations similaires de leurs pairs de milieux socioéconomiques similaires, ainsi que de la pression exercée par les familles et d’autres membres de leur classe sociale.

L’achèvement des études supérieures – telles que les diplômes de premier cycle et de deuxième cycle Master en administration des affaires (MBA) Un MBA, également connu sous le nom de Maîtrise en administration des affaires, est un diplôme postsecondaire qui fournit des connaissances et une formation approfondies du point de vue de – est fortement lié à une augmentation des revenus et à l’admissibilité à des postes de direction. Il offre également plus d’opportunités d’interagir avec d’autres personnes de statut social similaire et de créer des réseaux sociaux pour inclure ceux des mêmes classes sociales ou des classes sociales plus avancées.

En effet, selon les études, les enfants nés de parents ayant fait des études universitaires ont beaucoup plus de chances de réussir à l’école et sont plus susceptibles d’obtenir les notes élevées nécessaires à l’enseignement supérieur au niveau postsecondaire et au-delà. Les personnes ayant des parents très instruits sont également plus susceptibles de s’inscrire dans des écoles les plus performantes avec un meilleur personnel enseignant et de meilleures ressources.

D’après d’autres études, les parents formés à l’université sont plus susceptibles d’accorder une grande valeur à la réussite scolaire et d’inculquer à leurs enfants l’importance de comportements et d’opportunités axés sur la réussite, tels que l’obtention de diplômes d’études supérieures, la lecture et l’écriture souvent pour développer de solides compétences, et la participation à des activités parascolaires et à des programmes parascolaires pour enrichir l’étendue et la profondeur de leurs expériences. Cela, à son tour, conduit à une croyance plus forte en l’avantage de poursuivre des études supérieures, ce qui conduit à des carrières plus réussies et à un plus large éventail de possibilités d’emploi.

En comparaison, les personnes dont les parents ne détenaient pas de diplômes universitaires étaient plus susceptibles de croire que les études postsecondaires n’en valaient pas le coût et qu’il serait plus avantageux d’entrer sur le marché du travail dès la sortie de l’école secondaire. Un tel état d’esprit est peut-être encore plus exaspéré par l’absence d’un modèle d’éducation à l’adolescence et par le manque de soutien, tant financier qu’affectif, pour poursuivre des études postsecondaires après l’école secondaire.

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