Énoncé de mission

NEHS est un programme de l’Association Nationale des Directeurs d’Écoles Secondaires (NASSP) en coopération avec l’Association Nationale des Directeurs d’Écoles Élémentaires (NAESP). Ce programme est conçu pour toutes les écoles primaires et comprend deux fonctions principales:

Reconnaître les réalisations des élèves – l’ensemble de l’enfant, en particulier la gamme complète des réalisations scolaires d’un élève et la capacité d’être un élève responsable à l’école, à la maison et dans la communauté. Impliquer les élèves en tant que membres participant aux activités de la section; et impliquer tous les élèves par le biais d’activités de développement du leadership et de services, améliorant la culture de réussite dans l’école.

Principes de base

La bourse signifie un engagement envers l’apprentissage. Un membre du NEHS est prêt à passer du temps à lire et à étudier, connaissant les avantages durables d’un esprit cultivé. Nous devons tous continuer à apprendre même lorsque l’éducation formelle est terminée, que ce soit à la fin de la journée scolaire, de l’année scolaire ou de notre carrière éducative, car l’éducation ne se termine qu’avec la fin de la vie. La connaissance est un grand élément de la vie qui mène au plus grand succès, et elle ne peut être acquise que d’une seule manière – par la diligence et l’effort. L’apprentissage fournit la lampe par laquelle nous lisons le passé et la lumière qui illumine l’avenir. Les membres de NEHS sont mis au défi d’élargir continuellement leur monde grâce aux opportunités inhérentes à l’érudition.

La responsabilité est notre engagement à faire ce que nous disons que nous allons faire. C’est notre obligation de faire ce qui est bien face à la tentation de faire le mal. La responsabilité est l’expression de notre préoccupation pour notre famille. Nous travaillons de manière responsable à l’école pour atteindre nos objectifs académiques. Lorsque nous faisons du sport, nous sommes responsables envers l’équipe en faisant toujours de notre mieux et en faisant preuve d’un bon esprit sportif. Notre responsabilité envers notre communauté se manifeste par des actes de bonne citoyenneté, dans le respect des lois, de la culture et des traditions de notre partie du monde. Les membres du NEHS font preuve de responsabilité à la maison, à l’école et dans la communauté et servent de modèles pour nos pairs. Nous acceptons ces nouvelles responsabilités avec fierté.

Le service est une priorité. Dans notre vie quotidienne, de nombreuses opportunités se présentent pour rendre service, aider les autres à faire ce qu’ils ne peuvent pas faire seuls. Cette volonté de travailler au profit de ceux qui en ont besoin, sans compensation monétaire ni attente de récompense, est la qualité que nous recherchons chez nos membres. Nous sommes attachés à l’idée de consacrer notre temps et nos capacités à la création d’un avenir meilleur pour nous tous.

Le leadership signifie exercer une influence positive sur l’école à tout moment. Un leader étudiant prend l’initiative en classe et dans les activités scolaires, s’efforçant de former et d’aider les autres à atteindre leurs objectifs. Le prix de notre leadership est le sacrifice – une volonté de céder nos intérêts personnels pour l’intérêt des autres. Un leader a confiance en lui et ira de l’avant lorsque d’autres hésiteront. Le leadership est nécessaire dans de nombreux aspects de notre vie; ainsi, diriger est un autre défi important pour chacun de nos membres.

Critères

Pour être considérés comme membres, les étudiants doivent démontrer de bonnes compétences en leadership, une excellente citoyenneté et démontrer l’excellence académique avec les éléments suivants:

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· Vous avez fait tous les A et / ou B sur votre bulletin de 4e année.

·Vous n’avez reçu un C dans aucune matière sur vos rapports d’avancement de 4e année.

·Vous n’avez pas reçu de recommandation disciplinaire de la 3e année à la présente.

· N’ont reçu aucun N ou U pour conduite sur vos rapports d’avancement de 4e année.

· Vous avez un excellent bilan de fréquentation en 4e année (cela ne comprend pas plus de 10 absences / 10 retards / 10 licenciements anticipés).

·Vous faites preuve d’érudition, de leadership, de caractère et de citoyenneté.

·Vous avez effectué 5 heures de service communautaire au cours de l’été.

Les annonces

Les paquets d’applications pour l’année scolaire 2019-2020 rentreront chez eux cette semaine. Si vous avez votre formulaire d’heures de bénévolat rempli, veuillez le retourner avec le paquet.

Les paquets sont dus à Mme Mason avant le 6 septembre.

Il y aura une réunion d’information pour les candidats uniquement (pas de parents) le mercredi 18 septembre de 15h45 à 16h15 dans la classe de Mme Mason.

Les candidatures seront examinées par un comité et les candidats sélectionnés recevront une lettre et une invitation à la cérémonie d’intronisation. Si vous avez des questions, veuillez envoyer un courriel à Mme Mason à [email protected] .