Collège de Médecine Ostéopathique – Université de Touro, Californie
Collège de Médecine Ostéopathique
Message du Doyen:Bienvenue au Collège de Médecine Ostéopathique de l’Université de Touro en Californie (TUCOM). Établi à San Francisco en 1997, en tant que dix-huitième collège de médecine ostéopathique, le collège a été déplacé en 1999 sur notre campus actuel de 44 acres sur l’île historique de Mare, située dans la ville de Vallejo. C’est un honneur pour moi d’être doyen et j’ai le plaisir de vous présenter notre école, notre campus et notre communauté. Plus… |
Énoncé de mission
La Mission du Programme de médecine ostéopathique de l’Université de Touro est de préparer les étudiants à devenez des médecins ostéopathes exceptionnels qui défendent les valeurs, la philosophie et la pratique de la médecine ostéopathique et qui sont engagés dans les soins primaires et l’approche holistique du patient. Le programme fait progresser la profession et sert ses étudiants et la société à travers une formation pré-doctorale et post-doctorale innovante, de la recherche, des services communautaires et des services cliniques multidisciplinaires et ostéopathiques.
Vision
Université de Touro en Californie – enseignement et bourses inspirants, leadership transformateur, service exemplaire.
Le programme de médecine ostéopathique de l’Université de Touro prépare des médecins ostéopathes exceptionnels aux besoins futurs de leurs patients et de leurs communautés.
Liberté académique
L’Université de Touro en Californie s’engage à la recherche de la vérité et à sa transmission. L’intégrité de l’Université en tant qu’institution d’enseignement supérieur nécessite une autonomie et une liberté appropriées. Cette liberté est la liberté d’examiner des données, de remettre en question des hypothèses, de se laisser guider par des preuves, d’être un apprenant et un érudit. Cette liberté implique que tout membre du corps professoral dont l’enseignement est remis en question ne devrait être soumis au jugement de ses pairs que conformément aux règles acceptées de la procédure régulière académique. Cela implique également le rôle actif, défini et reconnu de la faculté dans les décisions politiques qui affectent le programme d’enseignement.
L’obligation de la faculté est de distinguer dans son enseignement les opinions et convictions personnelles et partisanes fondées sur des sources et des méthodes appropriées à leurs disciplines respectives.
Le membre du corps professoral doit, au mieux de ses capacités, présenter le matériel d’une
manière qui respecte les cultures et les sensibilités des étudiants. L’obligation de l’étudiant est d’être un participant responsable des activités académiques de l’Université de Touro en Californie.
L’Université approuve en outre la Déclaration de Principes de la Liberté Académique de 1940 de l’Association Américaine des Professeurs d’Université. Chaque membre du corps professoral est censé respecter les objectifs, les objectifs et la mission de l’Université de Touro en Californie.