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Vous voulez faire une différence dans le monde? Devenir ingénieur, Explique Stephanie Hill, Responsable de Lockheed Martin

Sans aucun doute, Stephanie Hill, Vice—présidente et directrice générale du navire de Lockheed Martin &Affaires de systèmes d’aviation, est passionnée par le fait d’être ingénieur – et de transmettre cette passion aux jeunes apprenants.

Sa partie préférée d’être ingénieur chez Lockheed Martin (qui sert une fois de plus de sponsor de l’Exposition du Festival d’ingénierie des sciences des États-Unis &)? Trouver des solutions à des problèmes difficiles — des solutions qui font une différence dans la vie des gens, dit Stephanie, dont le poste actuel consiste à superviser le développement du programme de navires de combat Littoral, des systèmes aériens sans pilote, des lasers et des services informatiques pour les services postaux américains et internationaux. « Lorsque vous avez trouvé la meilleure façon de résoudre un problème, il n’y a pas de meilleur sentiment! » s’exclame-t-elle.

Par exemple, dit-elle,  » En tant qu’ingénieure, j’ai eu l’occasion de travailler sur un système de détection de menaces persistantes qui a été utilisé en Irak et en Afghanistan et qui a sauvé de nombreuses vies. »Ce système, a-t-elle expliqué dans une interview à la publication en ligne Innovation and Tech Today, était « fondamentalement un dirigeable équipé d’un équipement de surveillance de haute technologie qui pouvait voir quand les méchants planteraient des engins piégés. Lorsque les soldats empruntaient une route avec ces engins piégés, ils étaient déroutés. En fait, les mères d’Afghanistan ont appelé notre dirigeable Les Anges du Ciel. » Ils ne laissaient leurs enfants sortir jouer dehors que lorsqu’ils pouvaient voir le dirigeable. »

Cependant, ironiquement, la décision de Stephanie d’entrer dans le domaine de l’ingénierie n’a pas été facile après avoir obtenu un diplôme en informatique et en économie de l’Université du Maryland avec mention très bien. « Je me considère en fait comme un  » ingénieur accidentel » », admet-elle avec un sourire. « Je n’avais pas l’intention de devenir ingénieur à la sortie de l’université parce que je ne savais pas vraiment ce qu’un ingénieur faisait. Je ne connaissais aucun ingénieur. Personne dans ma famille n’était ingénieur. Je savais juste que j’étais vraiment bon en mathématiques et j’ai essayé de trouver quelque chose qui utiliserait ces compétences. »

Employée de Lockheed Martin depuis 1987, elle a occupé des postes à responsabilités croissantes, notamment en tant que Vice-Présidente et Directrice Générale des Systèmes d’Information de Lockheed Martin &Secteur d’activité Civil Global Solutions, Vice-Présidente de l’Audit Interne de l’Entreprise et Vice-Présidente et Directrice Générale des Systèmes Électroniques – Systèmes de mission & Sensors, à Baltimore.

Elle se sent particulièrement chanceuse d’être avec l’entreprise non seulement en raison de son leadership dans les sciences, l’ingénierie et la technologie, mais aussi en raison de son engagement à stimuler la participation aux STEM chez les jeunes étudiants, y compris les femmes et les minorités — un effort dans lequel Stephanie est également activement impliquée. « Il y a beaucoup de travail à faire pour intéresser nos enfants non seulement aux STIM, mais aussi pour obtenir des diplômes dans ces domaines, puis poursuivre une carrière. Nous devons construire un pipeline. »

Pour son sens du professionnalisme et ses réalisations dans la motivation des autres dans les STIM, elle a reçu de nombreux honneurs, notamment le prix de l’Ingénieur noir de l’année en 2014 décerné par le magazine américain Black Engineer &Information Technology magazine, le Council of Engineering Deans of the Historically Black Colleges and Universities, et Lockheed Martin Corporation.

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