Ce n’est pas trop souvent que vous avez l’occasion de changer le monde, mais en tant qu’éducateur en STEM, vous pouvez le faire. En encourageant les étudiants à développer et à maintenir leur intérêt pour les matières STIM, vous préparez la prochaine génération de chercheurs, d’ingénieurs, de scientifiques et de programmeurs à répondre à la demande croissante de professionnels STIM qualifiés – et préparez les futurs professionnels de tous les domaines à tirer parti des approches et des techniques STIM.

Alors que de plus en plus d’organisations publiques et privées reconnaissent que les éducateurs en STEM jouent un rôle clé dans l’augmentation du nombre d’étudiants poursuivant une carrière en STEM, elles ont développé un large éventail de ressources pour former, soutenir et inspirer les éducateurs en STEM actuels et futurs. Utilisez la table des matières ci-dessous pour accéder directement aux ressources que vous recherchez!

Qu’Est-ce que L’Éducation STEM?

L’enseignement des STEM comprend les domaines de la science, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques. Les enseignants dispensent une éducation STIM à tous les niveaux scolaires, des écoles maternelles aux études postdoctorales, dans un large éventail de contextes, notamment les salles de classe traditionnelles, l’apprentissage à distance et les programmes informels sans crédits.

Au lieu d’enseigner chacune des matières STEM séparément, l’intégration des STEM au programme d’études permet aux éducateurs de montrer aux élèves comment ces matières sont liées, non seulement les unes aux autres, mais à presque toutes les matières et disciplines. L’utilisation d’une approche STIM met les éducateurs au défi d’offrir aux étudiants des expériences pratiques, collaboratives et ouvertes, afin qu’ils puissent appliquer les connaissances et les techniques qu’ils apprennent tout au long de leur vie.

Le défi pour les éducateurs en STEM est de présenter les leçons de manière à permettre aux élèves de voir comment les concepts STEM se rapportent à la vie quotidienne. À tous les niveaux, l’éducation STEM implique de plus en plus d’intégrer des scénarios de la vie réelle dans le programme d’études. Cette approche est conçue pour retirer les matières STEM des manuels et les intégrer dans des expériences d’apprentissage pratiques et multidimensionnelles.

Pourquoi l’éducation STEM est importante

Alors que de plus en plus d’aspects de la vie quotidienne sont liés à la technologie, la nécessité d’améliorer et d’étendre l’éducation STEM à travers le curriculum ne fera que se faire plus pressante.

Sans suffisamment d’éducateurs en STEM, les étudiants ne peuvent pas accéder aux types d’opportunités en STEM susceptibles d’encourager l’intérêt et la passion à long terme dans ces domaines et au-delà. Alors que de plus en plus d’aspects de la vie quotidienne sont liés aux systèmes basés sur la technologie, la nécessité d’améliorer et d’élargir l’éducation STEM est considérée comme essentielle pour aider les États-Unis à rester un leader mondial et à maintenir un avantage concurrentiel au 21e siècle.

En mettant davantage l’accent sur l’éducation STEM, un programme STEM significatif est souvent présenté aux plus jeunes élèves, à partir du niveau préscolaire. La recherche confirme que l’exposition des élèves aux expériences STIM à un jeune âge encourage la pensée critique, augmente la littératie scientifique et favorise la résolution créative de problèmes. Ces expériences peuvent aider à établir une passion à long terme pour les matières STEM, ainsi qu’une réussite scolaire générale dans toutes les disciplines.

Comment devenir enseignant en STEM

Il existe de nombreuses voies pour poursuivre une carrière d’enseignant en STEM. Bien que les exigences spécifiques varient d’un État à l’autre, le parcours traditionnel d’un enseignant en STEM comprend l’obtention d’un diplôme d’un programme de préparation à l’enseignement dans un collège ou une université accrédité qui comprend:

• Achèvement d’un baccalauréat ou d’un niveau supérieur
• Cours spécifiques en éducation
• Expérience d’enseignement des étudiants
• Réussir un examen de certification en enseignement

Le type de diplôme universitaire dont vous avez besoin dépendra de l’endroit et de ce que vous souhaitez enseigner:

• Au niveau préscolaire ou de la maternelle, vous pouvez être qualifié pour enseigner des matières STEM avec un diplôme en éducation de la petite enfance
• Pour enseigner aux élèves du primaire, l’exigence est généralement un diplôme en éducation élémentaire
• Pour enseigner des matières STEM de niveau collège ou lycée, il est probable que vous aurez besoin d’un baccalauréat en éducation avec une concentration dans la matière STEM spécifique que vous avez l’intention d’enseigner

Si vous souhaitez devenir enseignant et avoir un baccalauréat dans une matière STEM, vous pouvez également poursuivre une maîtrise Arts arts en enseignement pour obtenir une formation en classe et être qualifié pour passer votre examen de certification des enseignants.

École	Programme	Plus d’infos
Université Concordia	M.Ed. dans le Curriculum &Instruction: Cours STEM (En ligne)	Demande d’informations

Pour augmenter le nombre d’éducateurs en STEM, de nombreux États proposent également des programmes alternatifs qui permettent aux professionnels des STEM d’accéder rapidement à des postes d’éducateurs en STEM. Les exigences pour la formation non traditionnelle des enseignants en STIM comprennent généralement un baccalauréat dans une matière en STIM et une expérience de travail dans une carrière en STIM. Le coaching de carrière et le mentorat des enseignants aident à guider les participants non traditionnels dans leurs nouveaux rôles d’éducateurs en STEM.

Consultez ces ressources:

AllEducationSchools.comhttps://www.alleducationschools.com/teacher-certification/

Assurez-vous d’être sur la bonne voie pour atteindre vos objectifs en explorant les exigences de certification des enseignants de l’État avec cet outil interactif.

UTeach

https://www.uteach-institute.org/

Localisez une université UTeach dans votre état. UTeach est un programme de préparation à l’enseignement universitaire innovant pour les enseignants de STEM du secondaire. Le modèle UTeach combine les diplômes STEM avec la certification des enseignants dans un plan quadriennal.

Bourses d’études pour les futurs éducateurs en STEM

Un large éventail d’organisations nationales, régionales et locales offrent des opportunités de bourses d’études pour les enseignants en STEM potentiels et actuels. Découvrez si vous êtes admissible à l’une de ces précieuses récompenses financières.

Bourses d’études pour enseignants de l’American Chemical Society (ACS)

https://www.acs.org/content/acs/en/funding-and-awards/scholarships.html

Les bourses ACS-Hach sont attribuées dans trois catégories. Les bourses sont offertes aux étudiants de premier cycle en chimie, aux professionnels de la chimie qui se tournent vers une carrière d’enseignant et aux récents diplômés en chimie qui poursuivent une maîtrise en éducation ou une certification en chimie. Tous les candidats à la bourse doivent s’engager à enseigner la chimie au lycée.

Bourses d’enseignement STEM de l’Association des Communications et de l’électronique des Forces armées (AFCEA)

https://www.afcea.org/site/?q=foundation/scholarships/stem-teacher

La Fondation éducative de l’AFCEA offre des bourses d’études compétitives aux étudiants qui poursuivent activement un diplôme d’études supérieures / licence ou un diplôme d’études supérieures dans le but d’enseigner des matières STEM de la maternelle à la 12e année aux États-Unis.

Bourses Barbara Lotze pour futurs enseignants

http://www.aapt.org/programs/grants/lotze.cfm

Les futurs professeurs de physique peuvent postuler à cette bourse parrainée par le Conseil exécutif de l’American Association of Physics Teachers (AAPT). Les candidatures sont ouvertes aux diplômés du secondaire et aux étudiants de premier cycle qui se préparent à travailler en tant qu’éducateurs en physique du secondaire.

Bourse d’études scientifiques secondaires Calvin

http://www.calvin.edu/academic/science/scholarships/secondary%20sciencce%20education.html

Les étudiants actuels du Calvin College à Grand Rapids, Michigan peuvent postuler à la Bourse d’études scientifiques secondaires Calvin. Les candidats doivent poursuivre un diplôme en Enseignement secondaire des sciences.

Bourse commémorative Frank Pennington

http://www.csuchico.edu/cmse/csu_chico_students/fa_scholarships.shtml

Les étudiants de l’Université d’État de Californie à Chico peuvent postuler à la bourse commémorative Frank Pennington s’ils poursuivent un diplôme dans le but d’enseigner les mathématiques ou les sciences.

Bourse d’études Grace Ohrtman

https://www.science-ed.uni.edu/grace-ohrtman-endowed-scholarship

Les candidats qualifiés doivent fréquenter l’Université du Nord de l’Iowa, avoir l’intention d’enseigner les sciences dans l’Iowa pendant au moins trois ans après l’obtention de leur diplôme et être des majors de l’enseignement des sciences.

Bourse d’études dotée de Gary et Myrna Floyd

https://www.science-ed.uni.edu/gary-and-myrna-floyd-endowed-scholarship

Les candidats doivent être des étudiants seniors actuels de l’Université du Nord de l’Iowa avec une spécialisation en biologie ou en éducation scientifique.

Knowles Science Teaching Fellowship

Environ 35 bourses d’enseignement sont attribuées chaque année à des enseignants de mathématiques et de sciences en début de carrière. La bourse de cinq ans fournit un soutien financier, un mentorat et un renforcement communautaire avec d’autres éducateurs en STIM.

Maitland P. Prix commémoratif Simmons pour les nouveaux enseignants

http://static.nsta.org/pdfs/awards/newteacher.pdf

Administré par la National Science Teachers Association (NSTA), jusqu’à 25 prix sont décernés aux membres de la NSTA qui sont des enseignants de sciences de la maternelle à la 12e année ayant moins de cinq ans d’expérience en enseignement. Le prix permet aux lauréats d’assister à la Conférence nationale sur l’éducation scientifique.

Bourse MSTI Future pour enseignants de mathématiques et de sciences

http://www.csuchico.edu/cmse/csu_chico_students/fa_scholarships.shtml

La Mathematics and Science Teacher Initiative (MSTI) de l’Université d’État de Californie, Chico attribue une bourse aux étudiants intéressés à poursuivre une carrière d’enseignant en mathématiques ou en sciences.

Bourses d’enseignement de la géoscience NAGT-FWS

http://www.nagt-fws.org/scholarships-awards/

La National Association of Geoscience Teachers – Far Western Section (NAGT-FWS) attribue des bourses à des étudiants à temps plein des universités accréditées en Californie, à Hawaï et au Nevada qui prévoient d’enseigner la géoscience dans les écoles secondaires.

Conseil National des Enseignants de mathématiques

https://www.nctm.org/Grants/

Cette organisation nationale offre 29 subventions et bourses spécialisées aux enseignants de mathématiques actuels et futurs dans le but de les aider à devenir les meilleurs professeurs de mathématiques possibles.

Programme de bourses d’études pour futurs enseignants de l’Oklahoma

https://secure.okcollegestart.org/Financial_Aid_Planning/Scholarships/Career_Scholarships/Future_Teachers_Scholarship_Program.aspx

Les candidats éligibles comprennent les résidents de l’Oklahoma prêts à s’engager à enseigner dans un domaine critique de pénurie d’enseignants, y compris l’enseignement des sciences, pendant au moins trois ans dans les écoles publiques de l’Oklahoma après l’obtention de leur diplôme.

Bourse scientifique Paul E. Klinge

Apply for the Paul E. Klinge Scholarship – 2017-18 Academic Year

Les candidatures sont ouvertes aux étudiants de premier cycle de l’Université de l’Indiana à Bloomington qui envisagent de poursuivre une carrière dans l’enseignement des sciences.

Bourse Robert Noyce en sciences

Robert Noyce Teacher Scholarship Program

Financée par la National Science Foundation (NSF), cette bourse est décernée à des étudiants de niveau junior et senior se spécialisant dans les domaines STEM qui envisagent de travailler en tant qu’éducateurs STEM de la maternelle à la 12e année. Pour chaque année de soutien, les bénéficiaires sont tenus d’enseigner pendant deux ans dans les districts scolaires les plus défavorisés. Au niveau des cycles supérieurs, le programme soutient les boursiers d’enseignement NSF et les boursiers d’enseignement NSF Master pour encourager les personnes ayant de solides antécédents en STEM à poursuivre une carrière d’enseignant.

Bourse Paul G. Hewitt pour les futurs professeurs de physique du Secondaire

https://physics.csuchico.edu/dept/scholarships/PGHewitt.shtml

Les étudiants de premier cycle actuels de l’Université d’État de Californie à Chico sont éligibles si leur objectif de carrière est d’enseigner la physique aux élèves du secondaire.

Bourse SPS Future Teaching

https://www.spsnational.org/scholarships/future-teacher

Administré par la Society of Physics Students (SPS), ce prix est décerné à un membre de la SPS inscrit dans un programme de préparation à l’enseignement dans le but d’enseigner la physique.

Certification STEM

La certification STEM n’est pas une exigence pour enseigner en tant qu’éducateur STEM. Bien qu’il n’existe pas d’organisme national de certification professionnelle pour les éducateurs en STEM, vous pouvez obtenir ce titre auprès d’une organisation privée. Pour certains employeurs potentiels, la certification d’enseignement STEM démontre votre engagement envers l’éducation STEM et votre recherche de l’excellence en tant qu’éducateur dans ces matières.

Institut National pour l’enseignement des STEM (NISE)

http://nise.institute/teacher-certification.php

Le NISE est un organisme d’enseignement privé qui offre des programmes de certification et d’études supérieures basés sur les compétences menant à l’obtention du Certificat national pour l’enseignement des STEM.

L’avenir de l’éducation STEM

Selon un rapport des analystes de l’éducation d’ACT, l’examen d’entrée au collège national, répondant aux besoins de l’éducation STEM sera difficile dans le futur. Sur la base des questionnaires administrés dans le cadre de l’examen collégial, seuls 5 839 des 970 532 étudiants intéressés par les STIM qui ont passé l’ACTE prévoyaient poursuivre une carrière dans l’enseignement des mathématiques ou des sciences. C’est un peu plus de la moitié d’un pour cent.

Des organisations telles que 100Kin10 ont fait des gains. En 2018, ce groupe a affirmé avoir recruté plus de 54 000 nouveaux éducateurs en STEM, soit plus de la moitié des 100 000 nécessaires d’ici 2021. Leur succès comprenait des partenariats avec des écoles, des entreprises, des organisations à but non lucratif et des agences gouvernementales pour atténuer les défis qui entravent le recrutement et la rétention des éducateurs en STIM. Reconnaître que l’éducation STEM est un problème pour les écoles, les communautés et les entreprises augmente les possibilités de soutien des éducateurs.

En 2015, les États-Unis Le département de l’Éducation s’est joint aux Instituts américains de recherche pour rencontrer des leaders de l’éducation et des domaines STEM afin de rédiger une vision pour l’éducation STEM aux États-Unis, intitulée « STEM 2026. »Le rapport reconnaît que les étudiants qui obtiennent leur diplôme avec de solides expériences en STIM tout au long de leurs études développeront les compétences et les processus de réflexion nécessaires pour réussir dans les emplois de l’avenir.

STEM 2026 a initié une vision visant à fournir à tous les étudiants américains une éducation de qualité en STEM. Il a été déterminé que des espaces d’apprentissage flexibles permettant des activités d’apprentissage accessibles étaient essentiels à la mise en œuvre d’un curriculum STIM de qualité. D’autres facteurs tels que le soutien de communautés scolaires engagées et la promotion de la diversité dans les domaines des STIM ont également été mis en avant pour répondre à la demande de l’éducation future en STIM.

Ressources STEM pour les éducateurs actuels et futurs

En tant qu’éducateur STEM actuel ou futur, vous avez accès à un nombre pratiquement illimité de ressources à atteindre vos objectifs professionnels. Un large éventail d’organisations publiques et privées offrent des possibilités liées à l’éducation, au soutien financier, au perfectionnement professionnel et à la planification des programmes d’études. De plus, vous pouvez trouver de la camaraderie et du soutien de professionnels de l’éducation partageant les mêmes idées via des communautés STIM en ligne.

Cours STEM en ligne pour enseignants

En réponse au défi national d’augmenter le nombre d’éducateurs STEM qualifiés, de nombreuses organisations éducatives facilitent le processus en proposant des cours STEM en ligne pratiques pour les enseignants. Les offres en ligne comprennent des diplômes ainsi que des cours individuels qui peuvent aider les enseignants en STEM actuels à réviser ou à affiner leurs connaissances sur des sujets spécifiques ou les futurs enseignants à satisfaire aux exigences de diplôme ou d’autorisation.

Avant d’engager du temps et de l’argent pour vous inscrire à un cours de STEM en ligne, il est essentiel de vous assurer que le contenu du cours répondra à vos besoins. De nombreux collèges et universités offrent gratuitement des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). Ceux-ci peuvent offrir de précieuses opportunités d’expérimenter gratuitement des cours dispensés par des institutions de premier plan. Cependant, si vous vous inscrivez à un MOOC, il est important de comprendre ce que vous gagnerez et ce que vous ne gagnerez pas de l’expérience. Peu de MOOC sont transférables pour des crédits universitaires, car la plupart sont conçus pour être réglementés par les étudiants en ce qui concerne la fréquentation, la réussite du cours et la maîtrise du matériel.

Si vous envisagez d’utiliser un cours en ligne pour obtenir un diplôme, vérifiez auprès du conseiller de votre collège ou université pour vous assurer que le cours en ligne sera accepté. Si vous utilisez le cours à des fins d’enrichissement, recherchez des avis d’utilisateurs et des informations générales pour vous assurer que ce sera une expérience de qualité.

Class Central

https://www.class-central.com/subject/ste

Class Central est un moteur de recherche mondial pour tous les types de MOOC, y compris plus de 75 liés aux STEM et à l’éducation STEM. Les avis des utilisateurs sont publiés lorsqu’ils sont disponibles.

edX

https://www.edx.org/

edX est une entreprise à but non lucratif conjointe de l’Université Harvard et du MIT qui propose des cours en ligne et des MOOC. Les choix incluent des certificats et des diplômes d’études supérieures en ligne pour l’avancement professionnel ainsi que des cours individuels liés aux STIM.

Projet de certificat d’enseignement STEM Endeavor

http://www.us-satellite.net/endeavor/about-certificate.cfm

Ce certificat comprend un programme d’études supérieures en ligne en direct de trois ou cinq cours basé sur des travaux soutenus par la NASA. Les diplômés obtiennent un certificat de leadership NASA Endeavor en éducation STEM du Teachers College de l’Université Columbia.

Centre national d’apprentissage des STIM

https://www.futurelearn.com/partners/stem-learning

Basé à l’Université de York, le Centre national d’apprentissage des STIM propose des activités en ligne et des ressources d’apprentissage pour soutenir les éducateurs en STIM. En plus des cours en ligne pour les éducateurs, le Centre facilite le soutien des éducateurs en STEM dans le monde entier grâce à sa communauté en ligne.

Centre d’enseignement et d’apprentissage du New Jersey

https://njctl.org/online-learning/teachers

Cette organisation à but non lucratif offre des cours en ligne aux éducateurs en STEM pour apprendre des méthodes d’enseignement et des moyens d’enseigner efficacement des concepts spécifiques en mathématiques, chimie et physique. Les cours peuvent être appliqués à une maîtrise ou à des approbations de matières de l’État du New Jersey.

Ressources, Activités et Plans de cours en classe

Explorez des ressources, des activités et des plans de cours en ligne inspirants et innovants pour enseigner les STIM à tous les niveaux scolaires. La plupart sont testés et disponibles gratuitement.

Le Consortium Concord

https://learn.concord.org

Un « chercheur de ressources STEM » utile filtre des modèles et des activités scientifiquement précis par discipline STEM, type de ressource et niveau de grade. Les enseignants peuvent choisir parmi des options pour les élèves allant du niveau primaire au niveau supérieur.

NASA Kids Club

https://www.nasa.gov/kidsclub/text/extras/Game_Descriptions_National_Standards.html

NASA Kids Club est une destination en ligne sûre pour les enfants de la maternelle à la 4e année pour en apprendre davantage sur la NASA et sa mission. Les descriptions indiquent comment chaque jeu s’aligne avec les normes nationales de l’éducation pour aider les éducateurs en STEM.

NASA SpacePlace

https://spaceplace.nasa.gov/menu/parents-and-educators/

Destiné aux élèves du primaire, le Space Place vise à transmettre que l’apprentissage de la science et de la technologie peut être passionnant et engageant. Le site est destiné aux étudiants, mais il est rempli de projets pratiques, d’activités, de jeux, de puzzles et de photos qui peuvent être utilisés en classe.

Les ressources impressionnantes pour enseignants en sciences de Nancy Clark

Awesome Science Teacher Resources

Avec 37 ans d’expérience dans l’enseignement, Nancy Clark, éducatrice chevronnée, partage du matériel et des ressources pour les enseignants de sciences du collège et du secondaire. Ses nombreuses offres comprennent des activités, des feuilles de travail, des tests, des exercices de laboratoire et des liens vers des pages Web utiles.

National Science Teachers Association (NSTA)

http://www.nsta.org/publications/freebies.aspx

Avec une section intitulée « Cadeaux pour les enseignants de sciences », la NSTA offre un large éventail de ressources gratuites pour vous et votre classe. Avec une base de données consultable datant de 2006, vous êtes sûr de trouver quelque chose qui correspond à votre programme scientifique actuel ou qui vous aide à guider vos élèves vers une nouvelle aventure.

PBS Learning Media

https://www.pbslearningmedia.org/

PBS Learning Media offre des ressources gratuites consultables par sujet, niveau scolaire et type de ressource. Les ressources en sciences et en mathématiques offrent de nombreuses options pour introduire des concepts STEM via une large gamme de plateformes pour les étudiants de la maternelle à la 12e année.

Pinterest

https://www.pinterest.com/

Ne sous-estimez pas la valeur des tableaux Pinterest pour avoir des ressources STEM innovantes. Recherchez par sujet STEM et vous trouverez probablement plusieurs options utiles.

ScienceNetLinks

http://sciencenetlinks.com/

Ce site Web de l’American Association for the Advancement of Science (AAAS) propose des outils pédagogiques revus, des plans de cours, des leçons interactives, des podcasts et des activités pratiques pour les éducateurs de la maternelle à la 12e année. Toutes ces ressources gratuites sont conçues pour être utilisées dans une variété de formats et de paramètres de classe.

Enseignement de la physique avancée (TAP)

http://tap.iop.org/

Ce site Web propose des idées détaillées et des ressources pour les enseignants enseignant la physique aux étudiants âgés de 16 à 19 ans. Des plans de cours et des activités sont proposés sur des sujets tels que l’électricité, la mécanique, les vibrations et les vagues.

Marine des États-Unis

http://www.navystemfortheclassroom.com/

Le « Stem for the Classroom » de la Marine des États-Unis est destiné à aider les élèves de 9 à 12 ans à explorer les concepts STEM. Les ressources multiplateformes sont alignées sur les normes et interactives. Les sujets vont de la physique du vol à l’ingénierie.

School	Program	More Info
Concordia University	M.Ed. in Curriculum & Instruction: Cours STEM (En ligne)	Demande d’informations

Diversité en STEM

En tant qu’éducateur en STEM actuel ou futur, vous pouvez apporter une contribution significative à l’augmentation de la diversité dans les domaines STEM. En 2018, une étude du Pew Research Center a révélé que, si les femmes représentaient environ la moitié de tous les employés des professions STIM, leur présence variait considérablement selon les rôles professionnels et les niveaux d’éducation spécifiques. Bien que les femmes constituent la majorité des techniciens et des praticiens de la santé, elles sont sous-représentées dans les postes liés à l’ingénierie et à l’informatique.

Alors que les femmes ont progressé dans les domaines liés aux sciences de la vie et des sciences physiques, leur représentation dans les métiers de l’informatique, domaine où la croissance de l’emploi est la plus attendue, est en réalité en baisse, avec une diminution de sept pour cent depuis 1990.

Les Afro-Américains et les Hispaniques américains sont également sous-représentés dans les professions STIM, selon le rapport Pew. Alors que les Afro-Américains représentent environ 11% des travailleurs américains, ils ne représentent qu’environ sept pour cent des travailleurs STEM. De même, les Hispaniques représentent 16% de la main-d’œuvre américaine, mais seulement sept% de tous les travailleurs des STEM. Lorsqu’ils sont examinés par profession, les Afro-Américains et les Hispaniques, comme les femmes, étaient surreprésentés dans les professions STIM les moins rémunératrices.

En tant qu’éducatrice en STEM, vous pouvez faire une différence en encourageant les étudiantes et les étudiants issus de minorités à poursuivre les professions les plus demandées et les plus lucratives en STEM. Voici quelques-unes des ressources pour mieux comprendre et soutenir la diversité dans les STIM:

Femmes noires en STEM

Tweets by BlackWomenSTEM

Cette communauté en ligne pour les femmes noires en STEM offre un espace de connexion et de mentorat professionnel, tout en travaillant à encourager davantage de femmes noires à exercer des professions en STEM.

Gates Millennium Scholars

Programme Gates Millennium Scholars

Le programme Gates Millennium Scholars, financé par le projet de loi &La Fondation Melinda Gates, promeut l’excellence académique et les opportunités pour les étudiants minoritaires exceptionnels en réduisant les obstacles financiers qui empêchent d’atteindre leur plus haut potentiel . Le programme soutient l’inclusion d’étudiants Afro-Américains, Amérindiens / Natifs de l’Alaska, Américains des Îles d’Asie et du Pacifique et Hispaniques américains dans les disciplines liées aux STIM, où ces groupes sont sous-représentés.

Girls in Tech

Tweets by GirlsinTech

Cette organisation à but non lucratif mondiale se concentre sur l’engagement, l’éducation et l’autonomisation des femmes dans la technologie et l’entrepreneuriat. Pour les éducateurs en STEM, le site offre des informations sur les moyens d’aider les filles à trouver et à conserver leur place dans les domaines STEM.

IGNITE Worldwide (Inspiring Girls Now In Technology Evolution)

Tweets by IGNITEworldwide

Cette organisation nationale à but non lucratif se concentre sur l’éducation et l’inspiration des filles à poursuivre une carrière dans les domaines des STEM. IGNITE travaille avec les enseignants pour aider à accroître l’intérêt et la participation aux cours d’informatique et d’ingénierie pour les filles.

Conseil National d’Action pour les minorités en ingénierie (NACME)

http://www.nacme.org/

Grâce à des partenariats avec des entreprises et des établissements d’enseignement, le NACME travaille à accroître la représentation des Hommes et des femmes afro-Américains, Indiens d’Amérique et hispaniques dans les professions STIM. Le groupe administre des subventions institutionnelles, des bourses d’études individuelles, des ressources et des opportunités pour accroître la diversité dans le domaine de l’ingénierie.

Association Nationale d’Ingénierie multiculturelle (NAMEPA)

http://www.namepa.org/

NAMEPA offre des possibilités de formation aux étudiants de la maternelle à la 12e année, aux enseignants et aux conseillers, ainsi qu’à d’autres professionnels de l’éducation, pour les aider à accroître la diversité dans les domaines des STIM. L’organisation soutient également les étudiants par le biais de bourses d’études et d’autres programmes éducatifs.

Société Nationale des Ingénieurs Noirs (NSBE)

http://www.nsbe.org/home.aspx

La NSBE travaille à augmenter le nombre d’ingénieurs noirs et de professionnels techniques qui travaillent dans les domaines de la technologie et de l’ingénierie. NSBE parraine des bourses, des concours et des expériences d’ingénierie d’été pour les étudiants.

Women in STEM

https://twitter.com/stemwomen?lang=en

Women in STEM célèbre et promeut les réalisations des femmes qui travaillent dans les domaines des STEM. Le groupe travaille à rendre les femmes dans les STIM plus visibles pour le public, à promouvoir les carrières en STIM pour les femmes et à trouver des solutions pour rendre les STIM plus inclusifs.

Subventions et ressources financières

Vous pouvez choisir plusieurs options pour payer les frais de scolarité et autres frais d’études si vous avez besoin d’aide pour combler l’écart entre vos ressources financières disponibles et l’argent dont vous avez besoin pour terminer votre diplôme ou votre programme d’études. En tant qu’éducateur en STIM actuel ou futur, vous pouvez bénéficier du fait que vos compétences seront très demandées, en particulier dans les zones mal desservies ou rurales. Par conséquent, de nombreux districts scolaires peuvent offrir des incitations financières pour s’engager à enseigner à leur emplacement pendant une période déterminée.

Si vous contractez une dette de prêt étudiant traditionnelle dans la poursuite de vos études, vous pouvez être admissible à des programmes de remise de prêts d’État ou fédéraux, en fonction de votre emplacement et de votre lieu d’emploi. Les qualifications pour les programmes de remise de prêts varient et s’appliquent généralement après une période d’emploi à temps plein.

Il existe également des possibilités pour les éducateurs actuels en STIM de demander du financement lié au développement professionnel et aux initiatives en classe.

Fonds pour les enseignants

http://www.fundforteachers.org/

Le Fonds pour les enseignants aide les éducateurs à développer leurs connaissances, leurs compétences et leur confiance afin d’avoir un impact plus significatif sur leurs élèves. L’organisation accorde également des bourses d’été à des enseignants individuels qui souhaitent poursuivre des opportunités d’apprentissage auto-conçues. Les candidats doivent avoir au moins trois ans d’expérience en enseignement.

Étude du Conseil National des Enseignants de mathématiques (NCTM) &Subventions de professionnalisme actif

https://www.nctm.org/Grants-and-Awards/grants/Program-of-Mathematics-Study-_-Active-Professionalism-Grants/

Le but de cette subvention NCTM est de fournir un soutien financier aux enseignants de la maternelle à la 8e année qui souhaitent améliorer leur appréciation et leur compréhension des mathématiques dans le but d’enseigner en classe. La subvention soutient la poursuite de diplômes d’études supérieures.

Programme de remise de prêts de la fonction publique

https://studentaid.gov/manage-loans/forgiveness-cancellation/public-service

Cette forme d’aide fédérale aux étudiants pardonne le solde restant de vos Prêts étudiants directs après que vous avez effectué 120 paiements mensuels admissibles pour le solde. Pour recevoir cet avantage, vous devez travailler à temps plein pour un organisme à but non lucratif ou gouvernemental admissible, qui comprend des écoles.

Programmes de remise de prêts parrainés par l’État

Contactez votre département de l’éducation de l’État pour savoir si vous êtes admissible à un programme de remise de prêts étudiants parrainé par l’État. De nombreux États offrent des programmes de remise de prêts aux étudiants aux enseignants qui s’engagent à enseigner dans leur État pour une période de temps spécifiée. Bien que les termes et la disponibilité des programmes varient selon les États, la bonne nouvelle est que de nombreux programmes favorisent les éducateurs qualifiés pour enseigner des matières pour lesquelles il y a une pénurie d’enseignants, telles que les matières STEM. Il est important de contacter directement votre État, car les changements annuels dans les budgets de l’État peuvent affecter les conditions et la disponibilité de ces programmes.

Aide à la formation des enseignants pour l’Enseignement collégial et supérieur (TEACH)

https://studentaid.gov/understand-aid/types/grants/teach

Les subventions TEACH fournissent des paiements annuels aux étudiants qui terminent des cours pour une carrière d’enseignant. Les subventions TEACH ne sont disponibles que pour des diplômes spécifiques dans les collèges et universités américains qui participent au programme TEACH. Les bénéficiaires doivent s’engager à enseigner dans un domaine à besoins élevés comme les mathématiques, les sciences ou un domaine identifié pour votre école d’emploi.

Programme de remise de prêts aux enseignants

https://studentaid.gov/repay-loans/forgiveness-cancellation/teacher

Le Programme de remise de prêts aux enseignants récompense les enseignants qui ont enseigné pendant au moins cinq ans dans une école à faible revenu ou une agence de services sociaux avec une remise de prêt allant jusqu’à 17 500 $ sur certains types de prêts aux étudiants.

STEM sur les médias sociaux

Consultez votre plate-forme de médias sociaux préférée pour les publications de ces groupes STEM afin de vous connecter avec les éducateurs STEM pour partager des plans de cours, des activités et des activités professionnelles en STEM aperçu.

Facebook

Microsoft Imagine Academy
https://www.facebook.com/MSFTIA/

National Science Teachers Association (NSTA)
https://www.facebook.com/NSTA.FB

STEM Activities for Kids
https://www.facebook.com/STEMactivities4kids/?ref=py_c

STEM and STEAM Activities with Meredith Anderson – Momgineer
https://www.facebook.com/MeredithAndersonMomgineer/?fref=pb&hc_location=profile_browser

STEM Connector
https://www.facebook.com/stem.connector.39

STEM Educators
https://www.facebook.com/STEM.Teachers/

STEM Educators Connection
https://www.facebook.com/stemeducatorsconnection/

The STEM Educators Network
https://www.facebook.com/groups/321510634920850/about/

STEM Teacher Tribe
https://www.facebook.com/groups/STEMteachertribe/

STEM Teachers
https://www.facebook.com/groups/231791683652600/

Students4STEM
https://www.facebook.com/Students4STEM/

Teaching STEM
https://www.facebook.com/TeachingSTEM

Technology Teacher Tribe with Brittany Washburn
https://www.facebook.com/groups/techteachertribe/

Twitter

MIT K-12 STEM:
https://twitter.com/MITK12STEM

National Science Teachers Association (NSTA)
https://twitter.com/NSTA

PLTW–Project Lead the Way
https://twitter.com/PLTWorg

STEM Ahead
https://twitter.com/STEMAhead

STEM Connector
https://twitter.com/STEMconnector

STEM Education
https://twitter.com/STEMEduc

STEM Education Coalition
https://twitter.com/StemEdCoalition

STEM School
https://twitter.com/stemschools

Teaching STEM
https://twitter.com/teachingstem?lang=en

The Global Math Project
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Intéressé à devenir éducateur ou spécialiste en STEM?

Prêt à partager votre passion pour inspirer les étudiants à poursuivre une carrière en STIM? Plus votre objectif en tant qu’éducateur en STEM est précis, moins vous consacrerez de temps et d’argent à la préparation et à l’éducation. Les exigences pour les éducateurs en STIM varient selon le niveau scolaire et le lieu, alors vérifiez les exigences en matière d’éducation et d’autorisation dans la région où vous avez l’intention d’enseigner.

Vous ne savez toujours pas si devenir éducateur en STEM vous convient? Explorez les opportunités de bénévolat dans des situations d’enseignement des STIM pour savoir si cette carrière convient. Le bénévolat dans des camps STEM d’été, des programmes STEM parascolaires et des clubs parascolaires peut être un moyen utile de tester votre intérêt à travailler avec le programme STEM à tous les niveaux scolaires.

Prêt à relancer Votre carrière?

Que vous soyez un éducateur en STIM actuel ou futur, trouver le bon programme éducatif est la clé de votre succès dans ce domaine de carrière en pleine croissance. La formation des éducateurs en STEM comprend un large éventail d’options, du baccalauréat pour les étudiants débutants aux certificats et approbations pour les éducateurs expérimentés. Les situations d’apprentissage traditionnelles en classe, en ligne et hybrides rendent la formation STEM accessible à pratiquement tout le monde.

Explorez vos options et opportunités dans une école qui correspond à vos besoins en utilisant le bouton « Trouver des écoles » ci-dessous.