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L’Université du Wisconsin a maintenant transféré tous ses cours au système Canvas. Pour ceux qui ne l’ignorent pas, Canvas est un système de gestion de l’apprentissage (LMS). Les nouveaux étudiants ne peuvent connaître Canvas que comme leur système principal. Cependant, Desire2Learn (D2L), était le prédécesseur de Canvas. Le contrat du système UW avec D2L expirera après le semestre de printemps 2020. Lorsque cela se produira, le système scolaire UW signera un nouveau contrat avec Canvas.
« Il y a un nombre infini de différences (entre les deux programmes), mais à la fin de la journée, la plus grande différence est simplement qu’il s’agit de produits similaires de deux sociétés différentes », a déclaré Shane Degen, l’administrateur de l’UW-W LMS.
Malgré tout, Canvas est arrivé en tête et ce semestre d’automne 2019 a vu tous les cours UW-W passer au système Canvas.
« La transition du système de gestion de l’apprentissage Canvas a été une entreprise géante pour notre Université. Grâce au travail incroyable du Centre de technologie d’apprentissage, ainsi que de nombreux membres du corps professoral, UW-Whitewater a constamment dirigé toutes les institutions de l’UW dans le nombre de classes migrées de D2L vers Canvas « , a déclaré Dane Seckar-Anderson, spécialiste principal de la communication au département ICIT de l’UWW.
Desire2Learn avait à l’origine l’avantage en raison de l’histoire établie avec le campus de Whitewater en particulier. Le dépannage du programme a été géré à la main sur le campus, ce qui était lourd et chronophage.
Canvas n’est pas sans défis, mais il dispose d’une infrastructure de support 24h/24, 7j/ 7, capable de résoudre efficacement les problèmes. Canvas propose des options d’assistance par chat, téléphone et e-mail à tout moment de la journée, tous les jours, et les étudiants peuvent y accéder n’importe où par eux-mêmes.
Les professeurs ont su s’adapter et les commentaires du personnel sont globalement positifs. Le personnel a montré une faveur particulière au système SpeedGrader dans Canvas. SpeedGrader permet un retour direct sur les devoirs notés individuellement entre les étudiants et les professeurs. Une meilleure communication signifie une meilleure performance globale pour les deux parties. Les professeurs peuvent maintenant être facilement informés de ce qui fonctionne pour leurs étudiants et de ce qui ne fonctionne pas.
Le professeur associé Donald Jellerson du département d’études cinématographiques de l’UW-W a effectué la transition au printemps 2019. Il dit que le processus était un défi, mais seulement pour apprendre le nouveau système pour organiser ses cours. Il a également salué les services de soutien et les cours de formation fournis par l’université.
« Heureusement, l’UW -Whitewater Learning Technology Center (LTC) a offert un soutien solide et efficace aux membres du corps professoral pendant la transition. En fin de compte, j’ai été satisfait du résultat « , a déclaré Jellerson.
Les commentaires des étudiants montrent également une préférence pour Canvas. Lors de la conférence 2019 Célébrant l’enseignement et l’apprentissage, un panel d’étudiants a mis en évidence des points sur le système qui leur convenait le mieux.
Ces points forts étaient la navigation à gauche, où les onglets de navigation étaient situés sur le côté gauche de l’écran, plutôt qu’en haut comme D2L. Le calendrier et la liste de choses à faire sont également des fonctionnalités privilégiées par les étudiants.