első tevékenység: méret szerinti rendezés

1.lépés: olvassa el hangosan Eric Carle The Grouchy katicabogár című művét az osztálynak.

2.lépés: rendezze körbe az osztályt, és terjessze ki az állatok másolatait. Magyarázza el, hogy Méret szerint rendez, a legkisebbtől a legnagyobbig.

3.lépés: kérd meg a tanulókat, hogy felváltva rögzítsék a másolatokat a diagrampapírra, méret szerinti sorrendben.

Activity Extensions

• próbálja meg címkézni a képeket a sorrendben, amelyben megjelentek a történetben, azaz. első, második, harmadik stb.
• krétával rajzolja meg az állatok életnagyságú körvonalait a járdán.

második tevékenység: mekkora a nagy?

1.lépés: ossza fel az osztályt négy vagy öt gyermekből álló csoportokra. Magyarázd el, hogy minden csoportnak ki kell választania az egyik állatot a történetből, és meg kell találnia a tényleges méretét. Minden csoportnak más állatot kell választania.

2.lépés: segítsen minden csoportnak a referenciakönyvek használatával megtalálni lényük méretét.

3. lépés: Menj ki a játszótérre vagy az edzőterembe, és a csoportok vonalzókat vagy mércéket használnak, hogy egy darab zsinórt vagy fonalat helyezzenek el az állatuk hosszában. Megjegyzés: egy darab szalaggal jelöljön ki egy kezdővonalat, amelyen az egyes csoportoknak meg kell kezdeniük a mérést, hogy összehasonlíthassák a hosszúságokat.

4.lépés: amikor a mérések befejeződtek, kérd meg az egyes csoportokat, hogy címkézzék fel a húrjukat az állatuk nevével és hosszával.

5. lépés: kérje meg a csoportokat, hogy rendezzék el a húr vagy fonal hosszát a legkisebbtől a legnagyobbig.

6.lépés: beszéljen a gyerekekkel az állatok relatív méretéről.