Articles

Social Economics

mi a Social Economics?

Social economics, más néven socioeconomics, a társadalomtudomány és a közgazdaságtan ága, amely a gazdasági tevékenység és a társadalmi viselkedés közötti összefüggést vizsgálja. Social economics elemzi, hogy a gazdaság befolyásolja a társadalmi normák, etika, érzelmek, és egyéb tényezők.

Social Economics

összefoglaló

  • A Social economics egy társadalomtudomány és a közgazdaságtan egyik ága, amely a gazdasági tevékenység és a társadalmi viselkedés közötti összefüggésekre összpontosít.
  • A Social economics megpróbálja megmagyarázni, hogy egyes társadalmi-gazdasági osztályok tagjai hogyan viselkednek és hogyan befolyásolják a gazdaságot.
  • a Társadalomgazdaságtan olyan területekről merít információkat, mint a történelem, a filozófia, a szociológia és a politológia. Különböző területekről származó információkat használ fel annak vizsgálatára, hogy hogyan befolyásolja a fogyasztói magatartást, formálja a vásárlási trendeket, és befolyásolja az üzleti és gazdasági tevékenység egyéb tevékenységeit.

megértése Social Economics

Social economics megpróbálja elmagyarázni, hogy a társadalmi tényezők befolyásolják a gazdasági tevékenység a társadalomban támaszkodva információkat olyan területeken, mint a történelem, a filozófia, a szociológia és a politológia. Különböző területekről származó információkat használ fel annak vizsgálatára, hogy hogyan befolyásolja a fogyasztói magatartást, formálja a vásárlási trendeket, és befolyásolja az üzleti és gazdasági tevékenység egyéb tevékenységeit.

érdekes megjegyezni, hogy a társadalmi-gazdasági elméletek kissé unortodoxak a hagyományos vagy a mainstream közgazdaságtanban általában nem összpontosító tényezők, például a jólétre gyakorolt környezeti hatások és a társadalmi fogyasztási magatartás szempontjából.

a Társadalomgazdaságot befolyásoló területek

Társadalomgazdaságtan és társadalmi osztályok

a Társadalomgazdaságtan nagymértékben támaszkodik a szociológia elméleteire, hogy elmagyarázza, hogy a különböző társadalmi-gazdasági osztályok tagjai hogyan fogadhatnak el különböző prioritásokat, amikor pénzügyi döntéseket hoznak számukra és családjuk számára. A társadalmi-gazdasági osztályok olyan társadalmi csoportokra utalnak, amelyek hasonló társadalmi helyzetben vannak a társadalomban, amelyet erősen befolyásolnak olyan tényezők, mint az oktatás, a jövedelem, a szakma és a családi háttér – például a szülők és más rokonok iskolai végzettsége és jövedelmi szintje.

társadalmunk egyre változatosabbá és globalizálódottabbá válásával az olyan tényezők, mint az etnikai hovatartozás és az örökség, szintén jelentős szerepet játszanak a társadalmi-gazdasági osztályok befolyásolásában, mivel a látható kisebbségek és más hátrányos helyzetű csoportok tagjai történelmileg akadályokkal szembesültek az oktatás és bizonyos szakmák előtt a kaukázusi társaikhoz képest.

visszatérve az alapvető tényezőkre, egyes társadalmi-gazdasági osztályok akadályokkal is szembesülnek bizonyos áruk vagy szolgáltatások megvásárlásábantermékek és szolgáltatásoka termék olyan tárgyi elem, amelyet megszerzés, figyelem vagy fogyasztás céljából hoznak forgalomba, míg a szolgáltatás immateriális elem, amely abból ered, mivel az alacsonyabb jövedelem miatt nem tudják megfizetni őket. Az áruk vagy szolgáltatások magukban foglalhatják a fejlett orvosi ellátást, az egészséges és tápláló ételeket, vagy a biztonságos és kényelmes életkörülményeket.

A Társadalomgazdaságtan jelentősége és hatása

a Társadalomgazdaságtan minden bizonnyal mély hatást gyakorol az egyének életére, és társadalmi-gazdasági helyzetük erősen befolyásolhatja jövőbeli eredményeiket, iskolai végzettségüket és pénzügyi biztonságukat. Például, ha valaki a felső vagy felső középosztálybeli gazdag háztartásból származik, valószínűleg több lehetőséggel találkozik. Képesek lesznek megfizetni a felsőoktatást, miközben gazdagítják tapasztalataikat külföldi tanulmányi programokkal, vagy gyakran utaznak külföldi helyek és kultúrák felfedezésére.

nagyobb valószínűséggel fogják ezt megtenni hasonló társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkező társaik hasonló eredményei, valamint a családok és társadalmi osztályuk más tagjai által gyakorolt nyomás miatt.

a felsőoktatás befejezése – mint például a graduális és posztgraduális diplomákaz üzleti adminisztráció mestere (MBA)az MBA, más néven Master of Business Administration, egy középfokú végzettség, amely mélyreható ismereteket és képzést nyújt a-szorosan kapcsolódik a jövedelem növekedéséhez és a felsővezetői pozíciókra való jogosultsághoz. Ezenkívül több lehetőséget kínál arra, hogy kapcsolatba lépjen hasonló társadalmi helyzetű másokkal, és olyan közösségi hálózatokat építsen ki, amelyek magukban foglalják az azonos vagy fejlettebb társadalmi osztályokhoz tartozókat.

valójában a tanulmányok szerint az egyetemi végzettségű szülőktől született gyermekek sokkal nagyobb esélyt élveznek az iskolai sikerre, és nagyobb valószínűséggel kapják meg a felsőfokú oktatáshoz szükséges magas osztályzatokat a középiskola után és azon túl. A magasan képzett szülőkkel rendelkező egyének nagyobb valószínűséggel iratkoznak be a legjobban teljesítő iskolákba, jobb tanári személyzettel és erőforrásokkal.

más tanulmányok alapján az egyetemi végzettségű szülők nagyobb valószínűséggel nagy jelentőséget tulajdonítanak az oktatási eredményeknek, és gyermekeikben az eredményorientált viselkedés és lehetőségek fontosságát-mint például a felsőfokú végzettség megszerzése, az olvasás és az írás gyakran erős készségek fejlesztése érdekében, valamint az iskola utáni tevékenységekben és az iskolán kívüli programokban való részvétel, hogy gazdagítsák tapasztalataik szélességét és mélységét. Ez viszont azt eredményezi, hogy erősebb a hit a javára folytat felsőoktatási, ami több sikeres karrier és szélesebb körű munkalehetőségek.

összehasonlításképpen azok az egyének, akiknek a szülei nem rendelkeztek egyetemi diplomával, nagyobb valószínűséggel hitték, hogy a középfokú oktatás nem éri meg a költségeket, és előnyösebb lenne, ha közvetlenül a középiskola után lépnének be a munkaerőpiacra. Ezt a gondolkodásmódot talán tovább bosszantja az, hogy serdülőkorukban nincs oktatási példakép, és kevésbé támogatják, mind pénzügyi, mind érzelmi, középiskola utáni tanulmányok folytatására.

további források

CFI a hivatalos szolgáltató a globális kereskedelmi banki & Credit Analyst (CBCA) KB certificationthe Commercial Banking & Credit Analyst (CBCA) a CFI a hivatalos szolgáltató a globális kereskedelmi banki

Credit Analyst (CBCA) a CFI egy globális szabvány a hitel elemzők, amely magában foglalja a pénzügyi, számviteli, hitel elemzés, cash flow elemzés, covenant modellezés, hitel visszafizetések, és még. tanúsítási program, amelynek célja, hogy bárki világszínvonalú pénzügyi elemzővé váljon. A karrier folytatásához az alábbi További források hasznosak lesznek:

  • üzleti etika üzleti etika az üzleti etika olyan erkölcsi elvek, amelyek iránymutatásként szolgálnak a vállalkozás magatartásához és tranzakcióihoz
  • döntéselemzés (DA)döntéselemzés (DA)a döntéselemzés a döntéshozatal egyik formája, amely magában foglalja a döntés minden aspektusának azonosítását és értékelését, valamint a
  • Vásárlói típusokon alapuló cselekvéseket. A fogyasztói magatartás feltárja, hogyan lehet fellebbezni a különböző szokásokkal rendelkező emberek számára
  • környezeti Gazdaságtankörnyezetgazdaságtan a közgazdaságtan olyan tudományága, amely a környezetvédelmi politikák gazdasági hatásait tanulmányozza szerte a világon. Fő