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• Programma di vita indipendente

Nel 1988, abbiamo creato i Programmi di vita indipendente, per aiutare gli adolescenti più grandi a sviluppare un alto livello di autosufficienza nel passaggio dalla vita dipendente Questi programmi sono supervisionati dal nostro direttore del programma, Bryan Block e includono:

• Community Based Life Skills – un programma di un anno per gli adolescenti nel sistema di cura DCF per aiutarli a ottenere l’indipendenza.
• Community Housing Assistance Program (CHAP) – iniziato nel 1996, questo programma consiste in appartamenti sparsi sorvegliati per i giovani impegnati DCF di 18 anni e più per fornire supporto e guida nei loro passi finali verso l’indipendenza.

Il nostro personale Independent Living Program

Bryan Block è il direttore del programma Independent Living (ILP). Bryan supervisiona tre case manager che monitorano i singoli partecipanti.

Informazioni di contatto:

Bryan Block Independent Living Program Director 860.597.1555

Community Based Life Skills

Dal 1988, il Bridge Family Center offre Community Based Life Skills (CBLS) ai giovani impegnati nel Dipartimento dei Bambini e delle famiglie (DCF).

Il programma aiuta gli adolescenti (16 anni di età e più anziani) di cui da un assistente sociale DCF per iniziare a sviluppare un alto livello di autosufficienza come si muovono da vita dipendente a indipendente. Il programma CBLS insegna una varietà di abilità di vita e fa conoscere ai giovani le risorse nelle loro comunità. Ai partecipanti vengono offerti incentivi per continuare il programma e viene pagato uno stipendio al completamento con successo. Il programma della durata di un anno combina un curriculum di base, un lavoro di gruppo e un segmento di consapevolezza della comunità e include sei mesi di istruzione individualizzata.

Il curriculum CBLS si concentra su una varietà di abilità di vita. Gli argomenti trattati possono includere:

• il processo Decisionale, la fissazione di obiettivi e di problem-solving
• gestione
• Trasporti
• per la pianificazione della Carriera, ricerca di lavoro, e le abilità d’intervista
• Custodia di ricerca e la gestione della casa di competenze
• opzioni di assistenza Sanitaria
• Fitness, nutrizione, e la pianificazione dei pasti
• Smart shopping
• l’informazione dei Consumatori e di protezione
• tempo Libero
• autostima
• capacità di Comunicazione
• le Relazioni e le competenze interpersonali
• sessualità Sana educazione
• capacità Genitoriali

Lavoro di gruppo

Le discussioni di gruppo rendono le informazioni presentate in classe più rilevanti e forniscono un forum in cui i nostri giovani residenti possono discutere le loro aspettative e paure sul vivere da soli. Il supporto tra pari aiuta ad alleviare l’ansia mentre si preparano per l’indipendenza.

Consapevolezza della comunità

I relatori ospiti della comunità forniscono informazioni utili e fungono da modelli di comunità e contatti di risorse. I residenti vanno in gita a varie agenzie e servizi della comunità che forniscono una conoscenza diretta delle opportunità di lavoro, alloggi disponibili, servizi bancari, assistenza sanitaria della comunità, ecc.

L’enfasi sia sull’autosufficienza che sulle risorse della comunità aiuta a ridurre l’isolamento che gli adolescenti provano, oltre a incoraggiarli a iniziare ad assumersi la responsabilità di gestire la propria vita. Uno studio di follow – up dei laureati CBLS ha dimostrato che la maggior parte ora vivono da soli, impiegati, budgeting loro reddito, e prendere le proprie decisioni. Alcuni sono andati al college o alla scuola professionale, e molti hanno espresso interesse a farlo in futuro.

Community Housing Assistance Program

Il Bridge Family Center ha avviato il Community Housing Assistance Program (CHAP) nel 1996. Questo supervisionato, programma appartamento sito sparsi per i giovani DCF, 17 anni e più, fornisce supporto e guida sul passo finale per indipendente, età adulta responsabile. Lo sviluppo delle competenze iniziato nella comunità basata sulle competenze di vita viene messo in pratica e giovani cominciano a stabilirsi in una comunità. L’istruzione a tempo pieno, il lavoro part-time e il risparmio finanziario sono parte integrante del programma.