Articles

programy niezależnego życia

  • Strona główna
  • jak pomagamy
  • usługi mieszkaniowe
  • program niezależnego życia

w 1988 roku stworzyliśmy programy niezależnego życia, aby pomóc starszym nastolatkom rozwinąć wysoki poziom samowystarczalności, przechodząc od zależnego do niezależnego życia. Programy te są nadzorowane przez naszego Dyrektora Programowego, Bryan Block i obejmują:

  • Community Based Life Skills-roczny program dla młodzieży w systemie opieki DCF, aby pomóc im uzyskać niezależność.
  • Community Housing Assistance Program (CHAP) – rozpoczęty w 1996 r. program ten składa się z nadzorowanych rozproszonych mieszkań dla DCF zaangażowanych młodzieży w wieku 18 lat i starszych, aby zapewnić wsparcie i wskazówki w ich końcowych krokach ku niezależności.

Nasz personel programu Independent Living

Bryan Block jest dyrektorem programu independent living (ILP). Bryan nadzoruje trzech menedżerów przypadków, którzy monitorują poszczególnych uczestników.

dane kontaktowe:

Bryan Block Independent Living Program Director 860.597.1555

umiejętności życiowe oparte na społeczności

od 1988 roku Bridge Family Center oferuje umiejętności życiowe oparte na społeczności (Cbls) młodzieży zaangażowanej w Departament dzieci i rodzin (DCF).

program pomaga nastolatkom (w wieku 16 lat i starszym) skierowanym przez pracownika socjalnego DCF, aby zaczęli rozwijać wysoki poziom samowystarczalności, gdy przechodzą od zależnego do niezależnego życia. Program cbls uczy różnych umiejętności życiowych i zapoznaje młodych ludzi z zasobami w ich społecznościach. Uczestnicy są oferowane zachęty do kontynuowania programu i są wypłacane stypendium po pomyślnym zakończeniu. Roczny program łączy podstawową podstawę programową, pracę w grupie i segment świadomości społecznej i obejmuje sześć miesięcy zindywidualizowanego nauczania.

program nauczania cbls koncentruje się na różnych umiejętnościach życiowych. Poruszane tematy mogą obejmować:

  • podejmowanie decyzji, wyznaczanie celów i rozwiązywanie problemów
  • zarządzanie finansami
  • Transport
  • planowanie kariery, poszukiwanie pracy i umiejętności prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych
  • Wyszukiwanie mieszkań i umiejętności zarządzania domem
  • opcje opieki zdrowotnej
  • Fitness, odżywianie i planowanie posiłków
  • Inteligentne zakupy
  • informacja i Ochrona Konsumentów
  • poczucie własnej wartości
  • umiejętności komunikacyjne
  • relacje i umiejętności interpersonalne
  • zdrowa edukacja seksualna
  • umiejętności wychowawcze

Praca w grupie

dyskusje grupowe sprawiają, że informacje prezentowane w klasie są bardziej aktualne i stanowią forum, na którym nasi młodzi mieszkańcy mogą dyskutować o swoich oczekiwaniach i obawach dotyczących samodzielnego życia. Wsparcie rówieśników pomaga złagodzić niepokój, gdy przygotowują się do niezależności.

świadomość społeczności

zaproszeni prelegenci ze społeczności dostarczają przydatnych informacji i służą jako modele społeczności i kontakty z zasobami. Mieszkańcy udają się na wycieczki do różnych agencji społecznych i usług, które zapewniają wiedzę z pierwszej ręki na temat możliwości pracy, dostępnych mieszkań, usług bankowych, opieki zdrowotnej społeczności itp.

nacisk na samodzielność i zasoby społeczności pomaga zmniejszyć poczucie izolacji nastolatków, a także zachęca ich do podjęcia odpowiedzialności za zarządzanie własnym życiem. Kolejne badanie absolwentów cbls wykazało, że większość z nich żyje teraz samodzielnie, pracuje, budżetuje swoje dochody i podejmuje własne decyzje. Niektórzy poszli na studia lub do szkoły zawodowej, a wielu wyraziło zainteresowanie zrobieniem tego w przyszłości.

Program Pomocy dla wspólnot mieszkaniowych

w 1996 roku ośrodek rodzinny most zainicjował program pomocy dla wspólnot mieszkaniowych (CHAP). Ten nadzorowany, rozproszony program mieszkania dla młodzieży DCF, w wieku 17 lat i starszych, zapewnia wsparcie i wskazówki na temat ostatniego kroku do niezależnej, odpowiedzialnej dorosłości. Rozwój umiejętności rozpoczęty w Community Based Life Skills jest wdrażany w życie, a młodzież zaczyna osiedlać się w społeczności. Edukacja w pełnym wymiarze godzin, praca w niepełnym wymiarze godzin i oszczędności finansowe są integralną częścią programu.