College math is een gateway cursus die is uitgegroeid tot een beperkende poortwachter voor tienduizenden studenten per jaar. Elk jaar, meer dan 500.000 studenten falen ontwikkelingswiskunde, waardoor ze van het bereiken van hun college en carrière doelen. Het Carnegie Math Pathways initiative biedt studenten een alternatief. Het bestaat uit twee trajecten, Statway® en Quantway®, die post-secundaire studenten voorzien van een versnelde methode om de ontwikkeling wiskunde sequenties te voltooien en het behalen van college-niveau wiskunde credit. Sinds de lancering in de klaslokalen op 29 hogescholen in 2011, Statway en Quantway hebben gediend meer dan 20.000 studenten. In 2015-2016 hadden de trajecten opmerkelijke resultaten behaald, zelfs terwijl ze meer dan vier keer zoveel studenten dienden als in het eerste jaar. Studentensucces in Statway, Quantway 1 en Quantway 2 bereikten respectievelijk 50%, 64% en 67%. Nieuwe impactstudies tonen ook aan dat trajecten studenten hebben hogere afrondingspercentages, daaropvolgende wiskunde inschrijving en succes, credit accumulation rates, en overdrachtspercentages van twee jaar naar vier jaar hogescholen.

dit rapport geeft beschrijvende statistieken over de studentenresultaten 2015-2016, evenals inzichten in mogelijke gebieden voor verbetering op basis van gegevens uit het vijfde jaar van implementatie van de trajecten.