oferty pracy w wybranych klasach na lata 2020-2021

Sage rozumie, że posiadanie utalentowanego dziecka jest źródłem wielkiej dumy, ale również stawia przed sobą własny zestaw wyzwań i obowiązków. Nasza szkoła została założona, aby pomóc uczniom i ich Rodzinom w uczczeniu talentów akademickich dzieci, a także zapewnić wyzwanie, którego potrzebują, aby sprostać ich potencjałowi.

ale kto jest typowym uczniem Sage i czy szkoła Sage jest odpowiednia dla Twojego dziecka? W ciągu naszych prawie 30 lat jako lider w edukacji uzdolnionych odkryliśmy, że profile odnoszących sukcesy uczniów w Sage mogą się bardzo różnić. Ogólnie rzecz biorąc, przyszli studenci wykazali sukces akademicki i mistrzostwo znacznie wykraczające poza ich rówieśników w tym samym wieku. Są one bardzo zróżnicowane pod względem osobowości, talentów i pochodzenia, ale można je opisać w następujący sposób:

• uczeń, który wykazał się konsekwentnymi, wyjątkowymi wynikami w nauce w swojej obecnej szkole, ale nadal szuka większego wyzwania lub zainteresowania zaawansowanymi studiami.
• uczeń, który lubi współpracować z innymi i odkrywać nowe pomysły.
• dla młodszych kandydatów, ucznia z silną ciekawością, entuzjazmem do nauki, umiejętnością szybkiego rozumienia pojęć lub pracy powyżej poziomu zaawansowania oraz dziecka, które może pozytywnie nawiązać kontakt z rówieśnikami i nauczycielami. Gotowość do zajęć jest kluczowa. Obejmuje to możliwość oddzielenia się od rodziców, samodzielnego korzystania z łazienki, skutecznego komunikowania się i przestrzegania instrukcji nauczyciela.
• student, który jest dobrze zaokrąglony i określony nie tylko przez możliwości akademickie, ale także przez zainteresowania pozalekcyjne. Wielu z naszych uczniów uprawia sporty na wysokim poziomie lub jest utalentowanymi muzykami, artystami i wykonawcami (czasami jedno i drugie!).

bez wątpienia szukamy miłych, empatycznych, kreatywnych i pełnych szacunku uczniów, którzy są gotowi ciężko pracować i uwielbiają się uczyć. To właśnie te cechy cenimy i pozwalają naszym nauczycielom tworzyć ciepłe, przyjazne środowisko, w którym uczniowie czują się komfortowo, podejmując ryzyko, zadając pytania i dokonując odkryć.