Articles

Northern Health School-Szkoła wychowawcza dla uczniów z problemami zdrowotnymi

najnowszy raport ERO

odpowiedź rady szkoły Northern Health na recenzję

rada szkoły Northern Health chętnie dzieli się wynikami ostatniej recenzji biura przeglądu edukacji z naszą społecznością. Przegląd podkreśla wiele bardzo pozytywnych obszarów wydajności, co jest przyjemne i podkreśla sposób, w jaki nasi pracownicy ciężko pracują, aby wspierać studentów i zaspokajać ich potrzeby poprzez zindywidualizowane programy pracy.

do końca 2020 roku w naszej szkole zapisało się 1262 uczniów i uczy się w 18 miejscach.

recenzja pozytywnie ocenia sposób działania szkoły na rzecz rozwijania kontaktów ze społecznościami lokalnymi, w tym z lokalnymi Iwi. Jest to obszar, który Rada postawiła na pierwszym miejscu, a także praca nad zwiększeniem umiejętności i możliwości naszych pracowników i nas samych. Zmiany w tej dziedzinie obejmują szkolenia Beyond Diversity dla wszystkich pracowników oraz szkolenia Te Tiriti o Waitangi dla Zarządu, które doprowadziły do przyjęcia polityki Te Tiriti dla szkoły.

miło jest zobaczyć komentarze na temat rozwoju w obszarze dobrego samopoczucia. Praca naszych pracowników sprawia, że jest to bardzo ważny obszar i jest to również uwzględnione w naszych celach czarterowych.

Zarząd nadal dba o to, aby ocena wyników zleceniodawcy została zakończona w odpowiednim czasie i zmienił swoją praktykę, aby co roku włączać zewnętrznych wykonawców w ten obszar. Rada zaktualizowała również polityki wymienione w sprawozdaniu w ramach regularnego cyklu przeglądu polityki. Zarząd czuje się przekonany, że mają solidne ramy polityki skarg i procedury spotkania w miejscu.

szkoła nadal pracuje nad sposobami raportowania postępów uczniów. To zawsze było wyzwaniem dla naszej szkoły, ponieważ średni czas na rolce wynosi 6 miesięcy, a wielu uczniów na rolce przez stosunkowo krótki czas. Nie mamy grup studentów, które przechodzą z jednego roku na następny.

szkoła pracuje nad wdrożeniem RAM progresji uczenia się jako narzędzia zarówno do śledzenia postępów uczniów, jak i analizowania trendów w czasie, pochodzeniu etnicznym, płci i warunkach zdrowotnych. Praca ta dostarcza już bardziej szczegółowych informacji dla większej liczby studentów niż wcześniej.

Zarząd jest przekonany, że szkoła zapewnia wysoki poziom wsparcia dla uczniów i ich whanau oraz że istnieje silny nacisk na refleksję i doskonalenie.

Richard Winder
dyrektor
Northern Health School