ćwiczenie pierwsze: sortowanie według rozmiaru

Krok 1: przeczytaj głośno książkę Eric Carle z Grouchy Biedronka do klasy.

Krok 2: ułóż klasę w okręgu i rozłóż kopie zwierząt. Wyjaśnij, że będziesz sortować według rozmiaru, przechodząc od najmniejszego do największego.

Krok 3: niech uczniowie na zmianę przyklejają kopie do papieru wykresu, w kolejności rozmiaru.

rozszerzenia aktywności

• spróbuj oznakować zdjęcia zgodnie z kolejnością, w jakiej pojawiły się w historii, tj. pierwszy, drugi, trzeci itd.
• użyj kredki, aby narysować naturalne kontury zwierząt na chodniku.

czynność druga: jak duże jest Duże?

Krok 1: Podziel klasę na grupy po Czworo lub pięcioro dzieci. Wyjaśnij, że każda grupa ma wybrać jedno ze zwierząt z historii i dowiedzieć się jego rzeczywistej wielkości. Każda grupa powinna wybrać inne zwierzę.

Krok 2: pomóż każdej grupie użyć podręczników, aby znaleźć rozmiar swojego stworzenia.

Krok 3: Wyjdź na plac zabaw lub na siłownię i niech grupy używają linijek lub mierników, aby ułożyć kawałek sznurka lub przędzy na długość zwierzęcia. Uwaga: użyj kawałka taśmy, aby wyznaczyć linię początkową, na której każda grupa powinna zacząć mierzyć, abyś mógł porównać długości.

Krok 4: po zakończeniu pomiarów poproś każdą grupę o etykietę łańcucha z nazwą i długością zwierzęcia.

Krok 5: niech grupy ułożą długości sznurka lub przędzy od najmniejszego do największego.

Krok 6: Porozmawiaj z dziećmi o względnych rozmiarach zwierząt.