Uniwersytet Wisconsin przeniósł wszystkie kursy do systemu Canvas. Dla tych, którzy nie są świadomi, Canvas to system zarządzania nauczaniem (LMS). Nowi uczniowie mogą znać Canvas tylko jako swój podstawowy system. Desire2Learn (D2L) był jednak poprzednikiem Canvasa. Umowa UW system z D2L wygaśnie po semestrze wiosennym 2020 roku. Gdy tak się stanie, system szkolny UW podpisze nową umowę z Canvas.

„istnieje nieskończona liczba różnic (między tymi dwoma programami), ale na koniec dnia największa różnica polega na tym, że są to podobne produkty dwóch różnych firm”, powiedział Shane Degen, administrator LMS UW-W.

mimo to Canvas wyszedł na szczyt i w semestrze jesiennym 2019 wszystkie kursy UW-W zostały przeniesione do systemu Canvas.

„Przejście systemu zarządzania nauczaniem Canvas było gigantycznym przedsięwzięciem dla naszej Uczelni. Dzięki niesamowitej pracy Learning Technology Center, wraz z wieloma członkami Wydziału, UW-Whitewater konsekwentnie prowadził wszystkie instytucje UW w ilości klas migrowanych z D2L na płótno”, powiedział Dane Seckar-Anderson, starszy specjalista ds. komunikacji w Wydziale ICIT UWW.

Desire2Learn początkowo miał tę przewagę ze względu na ustaloną historię z kampusem Whitewater konkretnie. Rozwiązywanie problemów z programem było obsługiwane ręcznie na terenie kampusu, co było uciążliwe i czasochłonne.

Canvas nie jest pozbawiony wyzwań, ale ma infrastrukturę wsparcia 24/7, która jest biegła w skutecznym rozwiązywaniu problemów. Canvas oferuje opcje obsługi czatu, telefonu i poczty e-mail o każdej porze dnia, każdego dnia, a uczniowie mogą uzyskać do nich dostęp w dowolnym miejscu.

profesorowie byli elastyczni, a opinie pracowników są ogólnie pozytywne. Pracownicy wykazali szczególną przychylność dla systemu SpeedGrader w ramach Canvas. SpeedGrader pozwala na bezpośrednie informacje zwrotne dotyczące indywidualnie ocenianych zadań między studentami i profesorami. Lepsza komunikacja oznacza lepszą ogólną wydajność dla obu stron. Profesorowie mogą być teraz łatwo informowani o tym, co działa dla ich STUDENTÓW, A co nie.

prof. Donald Jellerson z Wydziału filmoznawstwa UW dokonał zmiany wiosną 2019 roku. Mówi, że proces był wyzwaniem, ale tylko w nauce nowego systemu do organizowania swoich zajęć. Pochwalił również usługi wsparcia i kursy szkoleniowe prowadzone przez Uniwersytet.

” na szczęście UW-Whitewater Learning Technology Center (LTC) zaoferowało solidne i skuteczne wsparcie dla członków wydziału podczas transformacji. W końcu byłem zadowolony z wyniku ” – powiedział Jellerson.

opinie uczniów również pokazują preferencje dla Canvas. W 2019 r., obchodzącej konferencję Teaching and Learning, panel studencki podkreślił punkty dotyczące systemu, który działał dla nich najlepiej.

te podświetlenia były nawigacją po lewej stronie, gdzie zakładki nawigacji znajdowały się po lewej stronie ekranu, a nie na górze, jak D2L. Kalendarz i lista zadań są również funkcje preferowane studentów.