sprytne pomysły na rozrywkę dla dzieci z użyciem klocków LEGO, według eksperta
wielu rodziców i opiekunów wymyśla teraz sposoby na rozrywkę dla dzieci, gdy są w domu w zamknięciu, a także naukę, mimo że szkoły są zamknięte dla większości dzieci. Oczywiście nie jest to łatwe zadanie, ale na szczęście mamy do dyspozycji wiele zasobów online, od wirtualnych lekcji tańca po bezpłatne audiobooki.
kolejnym rozwiązaniem na stłumienie nudy jest oczywiście zabawka, którą dzieci mają w domu, ale czy wiesz, że jeden popularny przedmiot – LEGO – ma o wiele więcej zastosowań, niż mogłeś sobie wyobrazić?
dyrektor i współzałożycielka Master Builders Club, firmy organizującej warsztaty LEGO w przedszkolach, przedszkolach i szkołach podstawowych oraz świetlice wiejskie w charakterze osób prywatnych.
mówiąc o korzyściach dla dzieci korzystających z klocków LEGO, Kate powiedziała, że jest to „niesamowite narzędzie do rozwijania zdolności poznawczych i motorycznych dzieci. Wraz z wzbudzaniem emocji, promowaniem kreatywnej zabawy i zachęcaniem do rozwiązywania problemów, produkt zachęca do naturalnej miłości do odkrywania i badania.
„W Master Builders Club regularnie obserwujemy, jak zabawka rozbudza ciekawość dzieci i zapewnia uspokajającą zabawę w ruchliwym świecie, który obecnie koncentruje się na technologii i grach komputerowych” – dodała.
poprosiliśmy Kate o jej wskazówki dotyczące kreatywnego wykorzystania LEGO w zabawnych grach, a także w działaniach promujących pracę zespołową i rozwiązywanie problemów, a nawet podczas lekcji domowych. Oto, co miała do powiedzenia…
Nie postępuj zgodnie z instrukcjami
Master Builders Club skupia się na umożliwieniu dzieciom budowania przy użyciu ich wyobraźni, a nie na przestrzeganiu instrukcji dotyczących zestawów, a Kate, która jest mamą trzech chłopców w wieku 10 lat i poniżej, uważa, że jest to coś, do czego należy zachęcać również w domu.
„budowanie z własnej wyobraźni daje dzieciom dużo pewności siebie, ponieważ nie ma zwycięzców, nie ma” najlepszego modelu „– po prostu budują to, co przychodzi im do głowy ” – powiedziała Kate.
„w tym tygodniu przeczytałam historię Julii Donaldson z moimi chłopcami, a potem, przywiązując się do tego, stworzyliśmy rafę koralową na płycie bazowej LEGO, używając naszych klocków LEGO” – powiedziała.
„na naszych warsztatach dajemy dzieciom trochę bodźca z historią i to niesamowite, jak szybko rozpala to dziecięcą ciekawość.”
Graj w gry z LEGO
oprócz łączenia klocków Lego z story time, istnieje wiele zastosowań dla klocków, wyjaśniła Kate.
„tu nie chodzi tylko o budowanie modeli, tyle można z klockami zrobić jeśli chodzi o gry”
” w ogrodzie zrobiliśmy wyścigi LEGO i łyżek.
” użyliśmy dużej płaskiej płyty podstawy jako podstawy labiryntów wykonanych z cegieł, przez które mogą podróżować kulki.
” zbudowaliśmy wieżę, a w środku było jajko z czekoladą. Moje dzieci na zmianę zdejmowały klocki, a kto pierwszy dotarł na dno, wygrał nagrodę-trochę jak podanie paczki – powiedziała.
„ja i moi chłopcy wykonaliśmy ostatnio Autoportrety. Ponadto wszyscy rysują tęcze w tej chwili i umieszczają je na oknach, więc zrobiliśmy tęcze LEGO ” – dodała.
nie potrzebujesz ogromnej kolekcji klocków
Jeśli Twoja domowa kolekcja z Lego jest tylko dość ograniczone, to nie jest problem, według Kate.
” przekonasz się, że kiedy dzieci budują z wyobraźni, nie wymagają tak wiele. Jeśli budują zestaw i widzą konkretne elementy na stronie, będą chcieli je mieć, a jeśli ich nie masz, może to prowadzić do frustracji” – wyjaśniła.
„Kiedy odkładasz worek cegieł i mówisz:” dziś robimy statek kosmiczny „to byłoby niezwykłe dla dziecka powiedzieć:” ale naprawdę potrzebuję tego kawałka, a my go nie mamy.”
Możesz wybrać 10 lub 20 sztuk i powiedzieć: „co możesz z nimi stworzyć? Pokaż mi, co możesz zrobić z kilkoma klockami.””
możesz używać klocków LEGO do rozwijania ważnych umiejętności
niezależnie od tego, czy są to umiejętności motoryczne, praca zespołowa czy rozwiązywanie problemów, KLOCKI LEGO mogą pomóc w rozwijaniu zdolności dzieci – i to jest coś, co Kate stosuje w praktyce w pracy i w domu.
„robimy kolejną grę o nazwie chopstick challenge, w której musisz przenosić cegły z jednej miski do drugiej za pomocą pałeczek. Jeśli nie masz pałeczek lub to jest zbyt trudne, mój najmłodszy syn użył szczypiec kuchennych, lub jeśli są naprawdę młodzi, nawet przy użyciu łyżeczki działa. Chodzi o rozwijanie ich umiejętności motorycznych ” – powiedziała Kate.
„kolejną czynnością, która jest świetna do pracy zespołowej (jeśli opiekujesz się wieloma dziećmi) i rozwiązywania problemów, jest postawienie wyzwania polegającego na zbudowaniu mostu przez dwa punkty w domu.
„powiedz:” musimy przenieść mini figurkę mistrza budowniczego z jednej strony kuchni na stół.”Porozmawiaj o tym, jak myślisz, że to działa lub co może być przeszkodą. Może nakłoń ich do narysowania planu i zdecydowania, kto będzie projektantem, albo głównym budowniczym. Zobacz, jak się komunikują-powiedziała Kate.
można to dostosować w zależności od ilości posiadanych klocków. Jeśli to nie jest dużo, Kate sugeruje umieszczenie dwóch krzeseł blisko siebie i stworzenie mostu między nimi.
” mógłbyś pomalować jakiś papier na niebiesko i umieścić go pod wodą. Dzieci mogą naprawdę zanurzyć się w działalności LEGO, znajdujemy. Jeśli powiesz im, że Twoja podłoga w kuchni jest teraz oceanem, a tam są rekiny i muszą bezpiecznie przepłynąć mini figurkę, okrążają ją i wydają się naprawdę angażować.”
Dołącz KLOCKI LEGO do domowej szkoły
Kate uważa, że włączenie klocków Lego do nauczania tematów w programie szkolnym to świetny sposób na zainteresowanie dzieci przedmiotami, o których muszą się uczyć.
na przykład, jeśli uczysz o naturalnych zjawiskach ziemi, możesz zbudować wulkan po dowiedzeniu się o tym, jak powstają i jak wybuchają.
„Jeśli masz więcej niż jedno dziecko, pozwól im budować razem, jeśli jest tylko jedno dziecko, możesz im pomóc. Kiedy robimy to w warsztatach, umieszczamy dzieci w grupach od trzech do czterech ” – powiedziała Kate.
„niektórym dzieciom może być trudno wyobrazić sobie, do czego zmierzają, więc szybkie wyszukiwanie w Google pozwoli wychować buduje inni ludzie zrobili i działać jako podpowiedź.
” Po zbudowaniu wkładamy słoik z dżemem lub plastikowy dzbanek do wulkanu, dodajemy trochę octu i wodorowęglanu sody i trochę czerwonego barwnika spożywczego, aby wszystko się sypało i wyglądało, jakby wybuchło-dzieci po prostu to uwielbiają – Dla dzieci to przynosi naukę do życia, ” Kate powiedział.
Bądź gotowy do zadawania pytań
„zawsze dostaniesz jakieś dzieci, które przyjdą do ciebie 10 minut po ustawieniu aktywności i powiedzą, że są skończone. To może być frustrujące dla rodziców, gdy wcześniej myśleli, że może im to zająć godzinę ” – powiedziała Kate.
” w tym scenariuszu sugerowałbym poproszenie ich o opowiedzenie ci o swoim modelu i Wyjaśnienie idei stojących za nim i elementów, których użyli. Nigdy nie zakładaj, bo to, co myślisz, że jest kwiatem, jest w rzeczywistości zamkiem-dzieci widzą rzeczy inaczej. Niech naprawdę ci o tym opowiedzą, a następnie zaproponują.
„Jeśli budują rakietę kosmiczną, można powiedzieć:” ale gdzie będzie siedział astronauta? Jak szybko dotrze na planetę LEGO? Potrzebujesz do tego dopalaczy?”
” dzieci natychmiast uciekają ze swoim modelem i robią dodatki. To tylko gotowość do rozszerzenia działalności ” – powiedziała Kate.
mimo to jest to świetna aktywność dla rodziców i opiekunów.
„to urocza zabawka dla rodziców i dzieci razem. Myślę, że większość dorosłych ma miłe wspomnienia z zabawy samymi klockami LEGO, więc jest to miła aktywność międzypokoleniowa-dodała.
aby uzyskać więcej informacji o Master Builders Club, odwiedź jego stronę internetową.
podoba Ci się ten artykuł? Zapisz się do naszego newslettera, aby otrzymywać więcej artykułów takich jak ten dostarczanych prosto do skrzynki odbiorczej.
Zarejestruj się
potrzebujesz jakiegoś pozytywu lub nie jesteś w stanie dotrzeć do sklepów? Ciesz się dobrym sprzątaniem dostarczanym bezpośrednio do Twoich drzwi co miesiąc! Zapisz się do magazynu Good Housekeeping już teraz.
SUBSCRIBE NOW