The University of Wisconsin has now moved all of its courses over to the Canvas system. Para aqueles que não sabem, o Canvas é um sistema de gestão de aprendizagem (LMS). Os novos alunos só podem conhecer a tela como seu sistema primário. No entanto, Desire2Learn (D2L), foi o antecessor da Canvas. O contrato da UW com a D2L expirará após o semestre da primavera de 2020. Quando isso acontecer, o sistema escolar da UW assinará um novo contrato com a Canvas.

“Há um número infinito de diferenças entre os dois programas), mas no final do dia, a maior diferença é apenas que eles são produtos semelhantes de duas empresas diferentes”, disse Shane Degen, a UW-W administrador LMS.

mesmo assim, a Canvas saiu no topo e este semestre de outono de 2019 viu todos os cursos UW-W mudarem-se para o sistema de lona.

“A transição do sistema de gestão da aprendizagem de Tela foi um empreendimento gigantesco para a nossa Universidade. Graças ao trabalho incrível do Learning Technology Center, junto com numerosos membros do corpo docente, a UW-Whitewater liderou consistentemente todas as instituições da UW na quantidade de aulas migradas do D2L para a tela”, disse Dane Seckar-Anderson, especialista em comunicação sênior do Departamento de ICIT da UWW.

esire2Learn originalmente tinha a vantagem por causa da história estabelecida com o campus Whitewater especificamente. A solução de problemas do programa foi feita à mão no campus, o que foi complicado e demorado.

Canvas não está sem os seus desafios, mas tem uma infra-estrutura de suporte 24/7 que é proficiente na resolução de problemas de forma eficiente. O Canvas possui opções de chat, telefone e E-mail em todas as horas do dia, todos os dias, e os alunos podem acessá-los em qualquer lugar por conta própria.

professores têm sido adaptáveis e o feedback da equipe é positivo em geral. A equipe tem mostrado um favor especial para o sistema de SpeedGrader dentro da tela. O SpeedGrader permite um feedback direto sobre as tarefas classificadas individualmente entre alunos e professores. Uma melhor comunicação significa um melhor desempenho global para ambas as partes. Os professores podem agora ser facilmente informados sobre o que funciona para os seus alunos, e o que não funciona.o Professor Associado Donald Jellerson do Departamento de Estudos Cinematográficos da UW-W fez a transição na primavera de 2019. Ele diz que o processo foi um desafio, mas apenas na aprendizagem do novo sistema para organizar suas aulas. Ele também elogiou os Serviços de apoio e cursos de treinamento oferecidos pela Universidade.felizmente, o centro de tecnologia de aprendizagem UW-Whitewater (LTC) ofereceu apoio robusto e eficaz aos membros da faculdade durante a transição. No final, fiquei satisfeito com o resultado”, disse Jellerson.

O feedback do estudante também mostra uma preferência pela tela. Na conferência de ensino e aprendizagem de 2019, um painel de estudantes destacou pontos sobre o sistema que funcionou melhor para eles.

esses destaques foram a navegação à esquerda, onde as páginas de navegação foram localizadas no lado esquerdo da tela, ao invés de no topo, como D2L. O calendário e a lista de itens por – fazer também apresentam os alunos favorecidos.