această istorie arată urgența alegerii Marshall Tuck ca următorul superintendent de Stat al Instrucțiunii Publice. Democratul din Los Angeles și-a lustruit acreditările ca reformator în timp ce președintele Green Dot Charter school system din 2002 până în 2006 și CEO al Parteneriat pentru școlile din Los Angeles, o organizație nonprofit care a operat 17 școli publice urbane, din 2007 până în 2013. Într-un interviu cu Consiliul Editorial San Diego Union-Tribune luna trecută, Tuck a făcut un caz puternic care nu numai că este o mare parte din sistemul școlar din California, în general, underachieving, dar că birocrații care îl conduc încearcă în mod activ să ascundă acest fapt. Această promovare a confuziei începe cu indexul” Tabloul de bord”, care utilizează mai multe măsuri de performanță școlară, care de fapt face performanța școlară mai greu de judecat. Continuă cu un refuz general de a evalua sistematic progresul elevilor și atât profesorii, cât și practicile de predare.

„sistemul nu funcționează fundamental pentru copiii noștri și de aceea trebuie doar să-l schimbăm”, ne-a spus Tuck. În prima sa zi în funcție, Tuck a spus că va inversa o hotărâre din 2015 a actualului șef al școlilor de stat, Tom Torlakson, care permite dolarilor LCFF să meargă la utilizări generale, cum ar fi creșterea profesorilor, să înceapă să împingă reforme îndrăznețe bazate pe dovezi pentru a îmbunătăți școlile și să lanseze eforturi pentru ca mentorii să antreneze profesori care se luptă.

în interviul său cu noi, congresmanul Tony Thurmond, D-Richmond, care a terminat pe locul doi la Tuck în alegerile primare din iunie, părea la fel de amabil, dar nu la fel de ambițios ca Tuck. El a promis de asemenea să anuleze hotărârea din 2015 privind LCFF și să sprijine noile reforme. Dar aprobările timpurii ale lui Thurmond de către cele două puternice sindicate ale profesorilor din stat arată că este candidatul instituției de învățământ care se mulțumește. Iar acțiunile sale din iulie 2017 — când a sabotat în mod deschis un efort al Adunării Shirley Weber, D-San Diego, pentru a îmbunătăți legile privind mandatul profesorilor — au arătat că loialitățile sale, ca și în cazul Torlakson, sunt mai mult cu angajații adulți ai școlilor decât cu elevii.

în schimb, Tuck se concentrează pe ajutorarea milioanelor de studenți din California de care se teme că se vor lupta în economia secolului 21, deoarece școlile nu le oferă o bază solidă în rezolvarea problemelor critice și alfabetizare. Energia, fundalul și înțelegerea clară a ceea ce este nevoie pentru a îmbunătăți educația îl fac nu doar o alegere bună, ci una excelentă. Votați-l pe Marshall Tuck pentru Superintendentul Instrucțiunii Publice.

citiți și ascultați interviurile noastre complete cu ambii candidați.

interviul Tony Thurmond

interviul Marshall Tuck

împărtășiți ambele interviuri simultan.

Faceți cunoștință cu Consiliul Editorial San Diego Union-Tribune.