matematikus, számítógép-programozó, pedagógus

egy pillanat alatt…

küzdött, hogy megtalálja a tanári állást

részesült az űrverseny

visszatért a tanítás

Válogatott írások

források

1949-ben két nő kiérdemelte a különbséget, hogy az első afro-amerikai nők, akik keresni doktori matematika. Az egyik ilyen nő Evelyn Boyd Granville volt, aki a Yale Egyetemen szerzett diplomát. Granville korai karrierjét az alkalmazott matematikában töltötte magánvállalatoknál a repülőgép-technológia területén. Fontos projekteken dolgozott a NASA számára, és számítógépes programozással is foglalkozott, Amikor ez a terület még új volt. Később karrierje során Granville főiskolai professzorként, majd a matematikai oktatást népszerűsítő nyilvános előadóként dolgozott.

Evelyn Boyd Granville született május 1, 1924, Washington, D. C. ő volt a második gyermek született William és Julia Walker Boyd. Apja különféle munkákat töltött be, beleértve a gondnokot, a sofőrt és a futárt. Édesanyja, aki a Virginiai Orange-ban érettségizett, az Egyesült Államok gravírozási és nyomdai Hivatalánál dolgozott pénz-és bélyegvizsgálóként. Granville szülei elváltak, amikor fiatal volt eredményeként a feszültségek a nagy gazdasági világválság, és ő és húga nevelték anyjuk és ikertestvére, Louise Walker.

Granville mindig is élvezte az iskolát,és kiválóan tanult. A középiskola salutatorianusává, a rangos Dunbar High School valedictorianusává nevezték ki. Bár Granville szegregált állami iskolákba járt, magasan képzett tanárokkal találkozott, akik erre ösztönözték. Az egyik ilyen tanár Mary Cromwell volt, Granville középiskolai matematika tanára. “Szüleink és tanáraink újra és újra azt hirdették, hogy az oktatás a produktív élet eszköze, és szorgalmas tanulmányozás és alkalmazás révén sikeresek lehetünk bármiben, amit megpróbáltunk” – írta Granville a sage: a Scholarly Journal on Black Women című folyóiratban megjelent esszéjében. Az iskolában megismert tanárok mellett Granville csodálta a híres oktatót, Mary McLeod Bethune-t is. Ahogy Granville elmondta Margaret A. M. Murray ban ben nők Matematikusokká válnak, ” a tanárok sikert képviseltek; stabilitást képviseltek a közösségben. Jobban éltek, mint bárki más, és természetesen olyan akartál lenni, mint ők.”

a középiskola elvégzése után Granville jelentkezett a Smith College-ba és az Mt. Holyoke Főiskola. Bár mindkét iskolában elfogadták, kezdetben nem ajánlották fel neki

egy pillanat alatt…

született Evelyn Boyd május 1-jén, 1924-ben, Washingtonban; William és Julia (Walker) Boyd lánya; feleségül vette Gamaliel Mansfield Collins-t, 1960 (elvált, 1967); feleségül vette Edward V. Granville-t, 1970. Oktatás: Smith College, ba (kitüntetéssel), matematika, 1945; Yale Egyetem, ma, matematika és elméleti fizika, 1946, Ph.D., matematika, 1949.

karrier: New York-i Egyetem, posztdoktori munkatárs, 1949; Fisk Egyetem, adjunktus, 1950-52; Diamond Ordnance Fuze Laboratories, matematikus 1952-56; IBM, matematikus és számítógépes programozó, 1956-60, 1963-67; Space Technology Laboratories, matematikus, 1960-61; North American Aviation Company, kutatási szakember, 1962; California State University, professzor, 1967-84; Texas College, professzor, 1985-88; University of Texas at Tyler, professzor, 1990-97; nyilvános előadó, 1998-.

tagság: Phi Beta Kappa; Sigma Xi; matematika Tanárok Országos Tanácsa; amerikai egyetemi Nők Szövetsége.

díjak: Julius Rosenwald ösztöndíj, 1946-48; Atomenergia Bizottság predoctoral fellowship, 1947-49.

cím: Otthon-Edom, TX.

bármilyen pénzügyi támogatás. Úgy döntött, hogy részt vesz Smith Főiskola ban ben Northampton, Massachusetts. Nagynénje felajánlotta, hogy kifizeti a tandíjának felét, ő pedig egy kis ösztöndíjat kapott a Phi Delta Kappa-tól, az afro-amerikai Tanárok Országos egyesületétől. Az anyja fizette a fennmaradó költségeket. Granville részmunkaidőben pincérnőként dolgozott a Kari klubban, nyarait pedig a Nemzeti Szabványügyi Hivatalnál töltötte, először technikai segédként, majd számítógépes elemzőként, később matematikusként.

Granville családja fontos szerepet játszott a sikerében. Margaret A. M. Murray 36 női matematikust kérdezett meg a Women Becoming Mathematicians című könyvéhez. Granville volt az egyetlen megkérdezett afro-amerikai nő. Murray azt írta: “jobban, mint bármely más megkérdezett nő, a gyermekkort mind a nukleáris családjában, mind a tágabb családban és a Nagyobb Közösségben folytatott interakciók alakították, amelynek része volt.”Granville némi betekintést nyújtott abba, hogy a családja miért támogatta annyira az oktatását. Elmondta Robert A-nak. Frahm, a Hartford Courant, ” az afroamerikaiak tudták, hogy van-e főiskolai végzettsége, annak ellenére, hogy a lehetőségek korlátozottak voltak, még mindig jobb munkát kaphat, mint sofőr vagy Szobalány.”

Granville olyan jól teljesített az egyetem első évében, hogy a Smith College ösztöndíjat adott neki. Granville-t a Phi Beta Kappa és a Sigma Xi tudományos tiszteletbeli társaságba választották. Míg a matematika mindig is a kedvenc témája volt, Granville is nagyon érdeklődött a csillagászat iránt. Azonban, úgy döntött, hogy nem folytatja ezt karrierként, mert bár egy Obszervatóriumban dolgozni magányos lenne. Abban az időben fogalma sem volt arról, hogy az amerikai űrprogram hihetetlen fejleményeken megy keresztül több mint egy évtizeddel később. Granville diplomázott summa cum laude 1945-ben, kitüntetéssel matematika.

Granville ösztöndíjat kapott a Smith Student Aid Society – től, hogy részt vegyen a posztgraduális iskolában. A Michigani egyetemre és a Yale Egyetemre jelentkezett, majd a Yale-re járt, ahol 1946-ban matematikából és elméleti fizikából szerzett mesterfokozatot. Tanulmányait a Yale-en folytatta 1949-ig, két Julius Rosenwald ösztöndíjban és az Atomenergia Bizottság predoctoral ösztöndíjában részesült. Tanácsadója Dr. Einar Hille volt, a funkcionális elemzés szakembere. Diplomáját 1949-ben a doktori matematika, valamint a disszertáció címe: “a Languerre sorozat a komplex Domain.”Granville akkor még nem tudta, hogy osztozik abban a különbségben, hogy az egyik első afro-amerikai nő, aki doktori fokozatot szerzett matematikából. A másik nő, Majorie Lee Browne, megszerezte Ph. D. a Michigani Egyetemen 1949-ben.

küzdött, hogy megtalálja a tanári állást

Granville töltötte a következő évben dolgozik, mint egy posztdoktori ösztöndíjas A New York-i Egyetem Institute for Mathematics és a részmunkaidős oktató a Matematika Tanszék. Több akadémiai pozícióra jelentkezett, de nem kapott ajánlatot. Granville soha nem vette észre, hogy a neme vagy a faja miatt diszkriminálják. Azonban, életrajzíró Patricia C. Kenschaft arról számolt be, hogy a Granville-be jelentkező intézmények oktatóival készített interjúk révén felfedezte, hogy a verseny volt az oka annak, hogy Granville nem kapott állásajánlatokat.1950-ben Granville elfogadta a Fisk Egyetem Nashville-ben, Tennessee-ben. A matematika tanszék vezetője, egy Lee Lorch nevű fehér ember, lelkes polgárjogi aktivista volt, aki elkötelezett amellett, hogy a fekete nőknek tehetségükkel megegyező munkalehetőségeket biztosítson. Lorch végül több tudományos állást is elveszített, köztük 1952-ben a Fisk-nél betöltött pozícióját polgári jogi tevékenysége miatt. Granville tanított a Fisk 1952-ig, és mentora Vivienne Malone Mayes és Etta Zuber Falconer, két másik fekete nő, aki megy, hogy keresni doktori matematika. Granville azonban elmulasztotta a keleti part kozmopolita életmódját, és úgy döntött, hogy visszaköltözik Washington DC—be Murray szerint “Granville—aki kislánykora óta tanár akart lenni-nem tudta elfogadni azokat a rendkívül korlátozó feltételeket, amelyek alapján a fekete nők akadémiai pozíciókat tölthetnek be az 1950-es évek elején.”

Granville elfogadott egy munkát Washingtonban., a Nemzeti Szabványügyi irodában,amelyet később Diamond Ordnance Fuze Laboratories névre kereszteltek. Miközben a rakétafüzérek fejlesztésén dolgozott, számos számítógépes programozóval találkozott az osztályon, és érdeklődött az új és növekvő terület iránt. 1954-től 1956-ig Granville az Egyesült Államok Közszolgálati Bizottságának A Kereskedelmi Minisztérium Vizsgáztatóinak testületében is szolgált.

részesült az űrversenyben

1956-ban Granville csatlakozott az International Business Machines Corporation-hez (IBM). Az akkori legmodernebb számítógéppel, az IBM 650-gyel dolgozott, és megtanulta a számítógépes nyelv SOAP-ját. Granville úgy találta, hogy a számítógépes programozás kihívást jelent és élvezetes, mint a logika és a problémamegoldás gyakorlása. A washingtoni irodában töltött egy év után Granville tanácsadóként dolgozott egy New York-i IBM leányvállalatnál, a Service Bureau Corporation adatfeldolgozó Központjának. Azonban nem élvezte a New York-i életet, és visszaköltözött Washingtonba. az iroda a Nemzeti Aeronautikai és Űrigazgatósággal (NASA) kötött szerződésen dolgozik a Vanguard Computing Centerben. Az Egyesült Államok és Oroszország közötti űrverseny közepén Granville alkalmazta képességeit a Vanguard projekt és a Mercury projekt pályaszámításaihoz és számítási eljárásaihoz. “Kétségtelenül elmondhatom, hogy ez volt életem legérdekesebb munkája—egy olyan csoport tagja lenni, amely számítógépes programok írásáért felelős, hogy nyomon kövesse a járművek útját az űrben” – írta Granville a SAGE-ben.

1960-ban, miközben Dél-Kaliforniában nyaralt, Granville egy közösségi templomban ismerkedett meg leendő férjével. Granville hamarosan feleségül vette Gamaliel Mansfield Collins tiszteletest, és Kaliforniába költözött. 1960-tól 1961-ig az űrtechnológiai laboratóriumok Számítástechnikai és Adatcsökkentési központjában dolgozott, kiszámítva az űrpályák számításait. 1962-ben a North American Aviation Company (Naa) űr-és Információs Rendszerek részlegének kutatási specialistája lett. Ott Granville dolgozott égi mechanika, pálya és pálya számítások, numerikus elemzés, és a digitális számítógépes technikák. Az Apollo projekt szakembere lett. 1963-ban Granville visszatért az IBM-hez a szövetségi rendszerek részleg, ahol hasonló projekteken dolgozott. A NASA által ebben az időben végzett Szerződéses munka mennyisége miatt Granville-nek lehetősége volt arra, hogy tetszés szerint munkahelyet váltson, hogy megtalálja az akkori legérdekesebb és legjobban fizető munkát. Ez idő alatt a kaliforniai kormányzó kinevezte a kaliforniai állam orvosi Vizsgálóbizottságának pszichológiai vizsgáló bizottságába is, amelyet 1970-ig töltött be.

visszatért a tanításhoz

1967-ben Granville számos jelentős változást hajtott végre életében. Elvált a férjétől, és karrierjét a kormányzati munkáról az akadémiára változtatta. A NASA csökkentette finanszírozásának nagy részét, ami megnehezítette Granville számára, hogy folytassa azt a munkát, amelyet élvezett az űrprojektekkel. 1967 – ben a matematika adjunktusa lett Kaliforniai Állami Egyetem Los Angelesben. Számítógépes programozást, numerikus elemzést és matematikát tanított a leendő általános iskolai tanároknak. 1968-ban elkezdett tanítani a Miller matematikai fejlesztési projekt, amely arra ösztönözte a főiskolai professzorokat, hogy tanítsanak az általános iskolákban. Granville második és ötödik osztályos matematikát tanított részmunkaidőben, és esti órákat is tanított a Dél-Kaliforniai Egyetemen. “Boldog voltam a munkámban, és úgy éreztem, hogy jó tanár vagyok; ennélfogva, a teljes menetrend nem volt teher számomra ” – írta Granville a SAGE-ben.1970-ben Granville feleségül vette második férjét, Edward V. Granville-t, egy ingatlanközvetítőt. 1975-ben ő társszerzője a matematika tankönyv Jason Frand címmel Theory and Application of Mathematics For Teachers. A második kiadás 1978-ban jelent meg. Granville a Kaliforniai Állami Egyetemen folytatta a tanítást, amíg 1984-ben nyugdíjba nem vonult, rendes professzor rangjával.

Granville nyugdíjazása rövid életű volt. Férjével Texasba költöztek, ahol Granville csatlakozott a Van Independent School District-hez, ahol nyolcadikos matematikát, középiskolai algebrát és számítógépes ismereteket tanított. Granville gyorsan megtudta, hogy a középiskolásokat nehezebb kezelni, mint az egyetemistákat, és három hónap után elhagyta a munkát. 1985-től 1988-ig Granville informatikát tanított Texas Főiskola, túlnyomórészt fekete iskola. 1990 – ben kinevezték Sam A. Lindsey matematika professzornak a Texasi Egyetemen Tylerben, ahol 1997-es nyugdíjazásáig tanított. Granville ezután nyilvános beszédtúrát indított, hogy megossza történetét, és ösztönözze a matematika oktatását minden szinten. 2000-ben tartott beszédében Yale Egyetem, Granville szerint kijelentette A Christian Science Monitor, ” úgy gondolom, hogy a matematikát súlyos veszély fenyegeti a latin és a görög összekapcsolása azon tantárgyak halomán, amelyeket egykor elengedhetetlennek tartottak, de most, legalábbis Amerikában, elavult, intellektuális hagyomány ereklyéinek tekintik.”

Granville soha nem jött rá, hogy az ő törekvés az oktatás egy olyan területen, hogy ő élvezte eredményezné a megtiszteltetés, hogy az egyik első afro-amerikai nők keresni a doktori matematika. Most a hírnevét használjainspiráljon másokat, hogy kövessék az útját. A Hartford Courant szerint 2000-ben a férfiak még mindig meghaladták a nőket öt az egyhez a matematika doktori fokozatának megszerzésében. 1981-ben Granville elmondta Patricia C. Kenschaft ban, – ben Amerikai Matematikai havi, “mindig mosolygok, amikor azt hallom, hogy a nők nem tudnak kitűnni a matematikában.”

Válogatott írások

” a Laguerre sorozatról A komplex tartományban ” (disszertáció), Yale Egyetem, 1949.

A matematika elmélete és alkalmazása tanároknak, Wadsworth Publishing Co., 1975.

források

Könyvek

a világ életrajzának enciklopédiája, 2.kiadás, Gale, 1998.

Math & Matematikusok: a matematikai felfedezések története a világ körül, U*X*L, 1999.

Murray, Margaret A. M., a nők Matematikusokká válnak, MIT Press, 2000.

Warren, Wini, fekete női tudósok az Egyesült Államokban, Indiana University Press, 1999.

folyóiratok

American Mathematical Monthly, október 1981, PP.592-604.

Hartford Courant, február 24, 2000, p.A3.

Houston Chronicle, február 8, 1998, p. A45.

SAGE: tudományos folyóirat A Fekete nőkről, 1989 ősze, 44-46.

On-line

University of Buffalo matematika, http://www.math.buffalo.edu/

Princeton Egyetem, http://www.princeton.edu/

University of St. Android, http://www.-groups.dcs.st-andrews.ac.uk/

keresztény Tudományos Monitor http://www.csmonitor.com

– Janet P. Stamatel