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Studenti e docenti discutono cosa significa essere un Riverhawk / The Connector

Serena Arora
Connector Staff

Studenti e professori di UMass Lowell hanno espresso le loro opinioni su cosa significa essere un River Hawk. C’è la definizione generale; un falco di fiume è un uccello rapace mangia-pesce con una gamma cosmopolita. Scherzi a parte, però, cosa significa essere un falco di fiume?Neil Shortland, un professore di giustizia penale che sta attualmente insegnando una classe di psicologia forense, ha descritto cosa significa per lui essere un falco di fiume. Shortland ha detto che in Inghilterra, le persone non sono “alunni orgogliosi.”Shortland, originario dell’Inghilterra, era molto confuso quando vide persone che indossavano felpe UMass Lowell. E “stato interessante per Shortland per scoprire quanto” la gente crede nell ” identità.”

Shortland ha descritto gli studenti di UMass Lowell come ” sfavoriti scrappy.”Porta gli studenti a concorsi di innovazione, contro la Boston University, Harvard, Boston College e altro ancora. Però, rispetto a tutte le altre scuole, gli piace UMass Lowell perché sono “più affamati.”

Shortland vede anche gli studenti UMass Lowell come studenti che credono di eccellere. Shortland anche quando descritto Falchi fluviali come mostrando ” resilienza.”Ha pensato a questa parola a causa di quanto lavoro gli studenti hanno al di fuori della scuola. Che si tratti di un lavoro o di obblighi sociali, crede che gli studenti mettano molto lavoro.

Salma Elhaissouni, una studentessa del secondo anno di biologia, ha detto che la sua definizione di essere un falco di fiume è coinvolta. Ha detto che il Falco del fiume è la mascotte della scuola, un uccello che viene ritratto attraverso il fiume Merrimack, la città di Lowell e presso la scuola in modo artistico.

Tuttavia, per approfondire il significato di un falco fluviale, Elhaissouni ha detto: “Essere un falco fluviale significa essere a proprio agio nell’esprimerci in tutta la scuola, salendo in alto per essere la migliore versione di te stesso possibile.”

Elhaissouni ha detto che è un Resident Advisor (RA) nella scuola, che le permette di incontrare molte persone nel suo edificio e decorare le sale ed esprimere veramente chi è.

” Mi fa sentire come se avessi uno scopo per essere qui, e quando lo faccio con successo, prospero”, ha detto.

Nancy Wan, una studentessa del secondo anno di biologia, ha detto che essere un falco fluviale significa essere investiti nella scuola. Significa anche essere parte della comunità, che per lei è la sua comunità di biologia.

” con gli stessi interessi che ti aiutano, un gruppo su cui puoi contare, persone da cui puoi ottenere opinioni”, ha detto Wan.

Nadia Ruth, una studentessa del secondo anno di educazione musicale, ha detto che si sente come essere un falco del fiume significa essere in una grande comunità.

” Anche se siamo diversi in molti modi, ci riuniamo e lavoriamo insieme. È tutta una grande famiglia di falco fluviale”, ha detto Ruth. In particolare, la sua comunità è la comunità musicale. Il programma musicale, marching band e ensemble sono molto accogliente per Ruth, e inclusiva pure.

Dr. Christa Hodapp, un professore di filosofia che insegna metafisica e morte e morire, ha dato la sua definizione di un falco di fiume era.

” profondamente valorizzando lo sviluppo degli studenti, in termini di accademici e sostegno agli studenti e interesse”, ha detto Hodapp. “studenti universitari di prima generazione, studenti internazionali, studenti diversi e studenti con diversi stili di apprendimento.”

Hodapp ammira anche che gli studenti sono grandi sull’interazione della facoltà e che sono impegnati in modi che non ha visto in altri luoghi.

” comunità vibrante che supporta personalmente, professionalmente, accademicamente ed educativamente”, ha detto Hodapp.