Serena Arora
Personal del conector

Estudiantes y profesores de UMass Lowell dieron sus opiniones sobre lo que significa ser un halcón de río. Existe la definición general; un halcón de río es un ave rapaz que come peces con un rango cosmopolita. Sin embargo, dejando de lado todas las bromas, ¿qué significa ser un halcón de río?

El Dr. Neil Shortland, un profesor de justicia penal que actualmente está enseñando una clase de psicología forense, describió lo que significa para él ser un Halcón de Río. Shortland dijo que en Inglaterra, la gente no está «orgullosa de los antiguos alumnos.»Shortland, originario de Inglaterra, estaba muy confundido cuando vio a personas que llevaban sudaderas con capucha UMass Lowell. Fue interesante para Shortland descubrir cuánto cree la gente en la identidad.»

Shortland describió a los estudiantes de UMass Lowell como » desvalidos.»Lleva a los estudiantes a competiciones de innovación, contra la Universidad de Boston, Harvard, Boston College y más. Sin embargo, en comparación con todas las otras escuelas, le gusta UMass Lowell porque tienen «más hambre».»

Shortland también ve a los estudiantes de UMass Lowell como estudiantes que creen que van a sobresalir. Shortland también cuando se describe a los halcones del río como mostrando «resiliencia».»Pensó en esta palabra debido a la cantidad de trabajo que los estudiantes tienen fuera de la escuela. Ya se trate de un trabajo o de obligaciones sociales, cree que los estudiantes hacen mucho trabajo.

Salma Elhaissouni, una estudiante de biología de segundo año, dijo que su definición de ser un halcón de Río está involucrada. Dijo que el Halcón del Río es la mascota de la escuela, un pájaro que se representa a través del río Merrimack, la ciudad de Lowell y en la escuela de una manera artística.

Sin embargo, para profundizar en el significado de un Halcón de Río, Elhaissouni dijo: «Ser un Halcón de Río significa sentirse cómodo expresándonos a lo largo de la escuela, elevándose alto para ser la mejor versión de ti mismo como sea posible.»

Elhaissouni dijo que es Consejera Residente (RA) en la escuela, lo que le permite conocer a muchas personas en su edificio y decorar los pasillos y expresar realmente quién es.

«Esto me hace sentir que tengo un propósito para estar aquí, y cuando lo hago correctamente, me prosperar», dijo.

Nancy Wan, una estudiante de segundo año de biología, dijo que ser un Halcón de Río significa invertir en la escuela. También significa ser parte de la comunidad, que para ella es su comunidad de biología.

» con los mismos intereses que te ayudan, un grupo en el que puedes confiar, personas de las que puedes obtener opiniones», dijo Wan.

Nadia Ruth, una estudiante de segundo año de educación musical, dijo que siente que ser un Halcón de río significa estar en una gran comunidad.

«A pesar de que somos diferentes en muchos aspectos, todos nos unimos y trabajamos juntos. Todo es una gran familia de halcones de río», dijo Ruth. Específicamente, su comunidad es la comunidad musical. El programa de música, la banda de música y los conjuntos son muy acogedores para Ruth, e inclusivos también.La Dra. Christa Hodapp, profesora de filosofía que enseña metafísica y muerte y morir, dio su definición de Halcón de Río.

«valorar profundamente el desarrollo de los estudiantes, en términos de apoyo e interés académico y estudiantil», dijo Hodapp. «estudiantes universitarios de primera generación, estudiantes internacionales, estudiantes diversos y estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje.»

Hodapp también admira que los estudiantes son grandes en la interacción con el profesorado y que están comprometidos de maneras que ella no ha visto en otros lugares.

«comunidad vibrante que brinda apoyo personal, profesional, académico y educativo», dijo Hodapp.