ASHA
Skolehelse Er den omfattende innsatsen for å utvikle, implementere og evaluere tjenester, både i skolen og samfunnet, som gir hver elev de ressursene som trengs for å trives i et sunt miljø. Skolehelsetiltak bør arbeide for å fremme inkluderende miljøer der elevene kan lære sammen om, og utvikle, sunn atferd over tid.
Skolehelsetjenesten Omfatter (Men ikke begrenset til)
- Sykepleie og Andre Helsetjenester
- Helseopplæring
- Kroppsøving
- Rådgivning, Psykologiske Og Sosiale Tjenester
- Ernæring og Tiltalende Skolelunsjer
Sentrene for Sykdomskontroll og Forebygging har utarbeidet en liste over ni retningslinjer for skolehelse. Disse retningslinjene er ment å gi skolene et grunnlag som kan brukes til å utvikle, implementere og evaluere programmer og tjenester som fremmer sosial og emosjonell utvikling, samtidig som de bryter ned barrierer for utdanning i et sunt miljø.
CDC 9 Skole Helse Retningslinjer
- Sunn Mat Og Fysisk Aktivitet
- Skolemiljøer
- Kvalitet Skole Måltid Programmer
- Omfattende Fysisk Aktivitet Programmer
- Helse Utdanning
- Helse, Psykisk Helse og Sosiale Tjenester
- Partner Med Familier og Medlemmer
- Skole Ansatt Velvære Program
- Sertifisert Og Kvalifisert Personale
for å lære mer OM CDC School Health Guidelines, samt strategier for å oppnå hver enkelt, besøk Centers For Disease Control and prevention: CDC Sunn Skoler: Skole Helse Retningslinjer Webside.
Nåværende Beste Praksis i Skolehelse
ifølge forskning publisert I Journal Of School Health, har skolehelseprogrammer som inneholder sosial ferdighetstrening i kombinasjon med helseopplæring vist, sammen med foreldre-og lærerutdanning, og skoleomfattende klimaendringer, bevis som støtter økte akademiske resultater blant studenter som deltok (Murray, Low, Hollis, Cross, & Davis, 2007). I Tillegg har American Cancer Society identifisert fire grunnleggende elementer som bør inkluderes i skolehelseprogrammer av høy kvalitet: Aktivt lederskap fra skoleledere, et skole-og samfunnshelseråd og en skolemedarbeider med ansvar for koordinering.