wprowadzenie

pamięć krótkotrwała (STM), zwana również pamięcią krótkotrwałą lub pamięcią pierwotną lub aktywną wskazuje różne systemy pamięci zaangażowane w Przechowywanie fragmentów informacji (fragmentów pamięci) przez stosunkowo krótki czas (zwykle do 30 sekund). Natomiast pamięć długotrwała (LTM) może zawierać nieokreśloną ilość informacji. Różnica między tymi dwoma wspomnieniami nie polega jednak tylko na zmiennej „czasowej”, ale przede wszystkim jest funkcjonalna. Niemniej jednak oba systemy są ze sobą ściśle powiązane. Praktycznie STM działa jako rodzaj „scratchpada” do tymczasowego przywołania ograniczonej liczby danych (w domenie słownej mniej więcej „magicznej” liczby George 'a Millera 7 +/- 2 przedmioty), które pochodzą z rejestru sensorycznego i są gotowe do przetworzenia poprzez uwagę i uznanie. Z drugiej strony, informacje gromadzone w magazynach okresowych składają się ze wspomnień służących do wykonywania działań lub umiejętności (np. wspomnień proceduralnych, „wiedząc, jak”) oraz wspomnień faktów, zasad, pojęć i zdarzeń (np., deklaratywne wspomnienia, „wiedząc, że”). Pamięć deklaratywna obejmuje pamięć semantyczną i epizodyczną. Pierwsza dotyczy szerokiej wiedzy o faktach, regułach, pojęciach i propozycjach („wiedza ogólna”), druga dotyczy wydarzeń osobistych i doświadczonych oraz kontekstów, w których miały miejsce („osobiste wspomnienie”).

chociaż STM jest ściśle związany z pojęciem „pamięci roboczej” (WM), STM i wm reprezentują dwie odrębne jednostki. STM, rzeczywiście, jest zestaw systemów pamięci masowej, podczas gdy WM wskazuje operacje kognitywne i funkcje wykonawcze związane z organizacją i manipulacji przechowywanych informacji. Niemniej jednak, słyszy się terminy STM i WM często używane zamiennie.

Ponadto należy odróżnić STM od „pamięci sensorycznej” (SM), takiej jak akustyczne echoiczne i kultowe wspomnienia wizualne, które są krótsze w czasie trwania (ułamek sekundy) niż STM i odzwierciedlają oryginalne odczucie lub percepcję bodźca. Innymi słowy, SM jest specyficzny dla modalności prezentacji bodźca. Ta „surowa” informacja sensoryczna jest przetwarzana, a kiedy staje się STM, zostaje wyrażona w formacie innym niż początkowo postrzegany.

słynny model Atkinsona i Shiffrina (lub model multi-store), zaproponowany pod koniec lat 60., wyjaśnia funkcjonalne korelacje między STM, LTM, SM i WM. W późniejszym okresie znaczna liczba badań wykazała anatomiczne i funkcjonalne rozróżnienie między procesami pamięci, a także korelatami neuronowymi i funkcjonowaniem podsystemów STM i LTM. W świetle tych ustaleń postulowano kilka modeli pamięci. Podczas gdy niektórzy autorzy sugerowali istnienie jednego systemu pamięci obejmującego zarówno krótko -, jak i długoterminowe przechowywanie, po 50 latach Model Atkinsona i Shiffrina pozostaje prawidłowym podejściem do wyjaśnienia dynamiki pamięci. W świetle nowszych badań model ten ma jednak kilka problemów, głównie dotyczących charakterystyki STM, relacji między STM i WM, a także przejścia z STM na LTM.

pamięć krótkotrwała: znaczenie i system(y)

jest to system pamięci masowej, który obejmuje kilka podsystemów o ograniczonej pojemności. Zamiast być ograniczeniem, to ograniczenie jest ewolucyjną przewagą przetrwania, ponieważ pozwala zwrócić uwagę na ograniczone, ale istotne informacje, z wyłączeniem czynników zakłócających. Jest to klasyczny przykład zdobyczy, która musi skupić się na wrogim środowisku, aby rozpoznać możliwy atak drapieżnika. Biorąc pod uwagę funkcjonalne cechy STM (zbiór informacji sensorycznych), podsystemy są ściśle związane z modalnościami pamięci sensorycznej. W konsekwencji postulowano kilka podsystemów związanych z zmysłami, w tym domeny wizualno-przestrzenne, fonologiczne (słuchowo-werbalne), dotykowe i węchowe. Podsystemy te obejmują różne wzorce i funkcjonalne połączenia z odpowiednimi obszarami i ośrodkami korowymi i podkorowymi.

koncepcja pamięci roboczej

w 1974 roku Baddeley i Hitch opracowali alternatywny model STM, który nazwali pamięcią roboczą. W rzeczywistości model WM nie wyklucza modelu modalnego, ale wzbogaca jego zawartość. Z drugiej strony sklep krótkoterminowy może służyć do scharakteryzowania funkcjonowania WM. WM odnosi się bardziej do całego teoretycznego szkieletu struktur i procesów wykorzystywanych do przechowywania i tymczasowego manipulowania informacjami, których STM jest tylko składnikiem. Innymi słowy, STM jest funkcjonalnym elementem pamięci masowej, podczas gdy WM jest zestawem procesów, które również obejmują fazy przechowywania. WM jest to pamięć, której stale używamy, która jest zawsze „online”, gdy musimy coś zrozumieć lub rozwiązać problem lub argumentować, strategie poznawcze dla osiągnięcia celów krótkoterminowych. Dowód na znaczenie tego rodzaju „systemu operacyjnego” pamięci pokazuje przez dowody, że deficyty WM są związane z kilkoma zaburzeniami rozwojowymi uczenia się, w tym zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), dysleksją i specyficznym upośledzeniem mowy (SLI).

pamięć krótko-i długoterminowa

te typy pamięci można klasycznie odróżnić na podstawie pojemności pamięci i czasu jej trwania. Zdolność STM rzeczywiście ma ograniczenia w ilości i czasie przechowywania informacji. W przeciwieństwie do tego, tryb LTM ma pozornie nieograniczoną pojemność, która może przetrwać lata. Różnice funkcjonalne między systemami przechowywania pamięci a dokładnymi mechanizmami przenoszenia pamięci z ST do LTM pozostają kwestią kontrowersyjną. Czy STM i LTM reprezentują jeden lub więcej systemów z określonymi podsystemami? Chociaż STM prawdopodobnie reprezentuje substrukturę LTM, która jest rodzajem długoterminowego aktywowanego magazynu, zamiast szukać „fizycznego” podziału, wydaje się właściwe zweryfikowanie mechanizmów przejścia z pamięci, która jest tylko przejściem do pamięci trwałej. Chociaż klasyczny model multimodalny proponował, że przechowywanie pamięci ST odbywa się automatycznie bez manipulacji, sprawa wydaje się być bardziej zaangażowana. Zjawisko dotyczy cech ilościowych (liczba pamięci) i jakościowych (jakość pamięci).

w odniesieniu do danych ilościowych, chociaż liczba Millera 7 +/- 2 items identyfikuje liczbę elementów wchodzących w skład poszczególnych slotów, grupowanie bitów pamięci w większe kawałki (chunking) może pozwolić na przechowywanie znacznie większej ilości informacji o większych rozmiarach i utrzymanie magicznej liczby. Zagadnienie jakościowe, czyli modulacja pamięci w przetwarzaniu, jest zjawiskiem fascynującym. Wydaje się, że elementy STM poddawane są obróbce, która zapewnia rodzaj edycji, która polega na fragmentacji każdego elementu (chunking) i jego ponownym opracowaniu i ponownym opracowaniu. Ta faza przetwarzania pamięci nazywa się kodowaniem i może warunkować późniejsze przetwarzanie, w tym przechowywanie i pobieranie. Proces kodowania obejmuje automatyczne (bez świadomej świadomości) i łatwe przetwarzanie (poprzez uwagę, praktykę i myśl) i pozwala nam pobierać informacje, które mają być wykorzystane do podejmowania decyzji, odpowiedzi na pytania i tak dalej. Istnieją trzy ścieżki kodowania: wizualna (informacja reprezentowana jako obraz), akustyczna (informacja reprezentowana jako dźwięk) i kodowanie semantyczne (znaczenie informacji). Procesy łączą się ze sobą, dzięki czemu informacje są dzielone na różne komponenty. Podczas odzyskiwania szlak, który wytworzył kodowanie, ułatwia odzyskiwanie innych składników poprzez pojedynczą reakcję łańcuchową. Na przykład konkretny zapach sprawia, że przypominamy sobie określony epizod lub obraz. Warto zauważyć, że proces kodowania wpływa na odzyskiwanie, ale samo odzyskiwanie podlega serii potencjalnych zmian, które mogą zmienić początkową zawartość.

w kategoriach neurofunkcyjnych, różnica między STM i LTM jest występowaniem w LTM serii zdarzeń, które muszą ostatecznie naprawić engram(y). Efekt ten występuje poprzez ustanowienie sieci neuronowych i wyraża się jako zjawiska neurofunkcyjne, w tym długoterminowe wzmocnienie (LTP), które jest wzrostem siły transmisji neuronowej wynikającym ze wzmocnienia połączeń synaptycznych. Proces ten wymaga ekspresji genów i syntezy nowych białek i jest związany z długotrwałymi zmianami strukturalnymi w synapsach (konsolidacja synaptyczna) zaangażowanych obszarów mózgu, takich jak hipokamp jest w przypadku wspomnień deklaratywnych.

rola sieci hipokampa

neurogeneza hipokampa reguluje utrzymanie LTP. Jednak sieć hipokampa, w tym zakręt parahippocampowy, hipokamp i obszary neocortical nie jest miejscem, w którym przechowywane są wspomnienia, ale odgrywa kluczową rolę w tworzeniu nowych wspomnień i ich późniejszej reaktywacji. Wydaje się, że hipokamp ma ograniczoną pojemność i szybko i automatycznie pozyskuje informacje, nie przechowując ich na długo. Z czasem pierwotnie dostępne informacje stają się trwałe w innych strukturach mózgu (w korze mózgowej), niezależnie od aktywności samego hipokampa. Kluczowym mechanizmem tego transferu jest reaktywacja („powtórka”) konfiguracji aktywności neuronowej. Innymi słowy, hipokamp i przyśrodkowe struktury skroniowe z nim związane są kluczowe dla prowadzenia zdarzenia jako całości, ponieważ rozprowadza się w zorganizowany sposób ślady pamięci. Jest to system operacyjny, który za pomocą innego oprogramowania może przechowywać, organizować, przetwarzać i odzyskiwać pliki sprzętowe. Ta reaktywacja kierowana hipokampem (odzyskiwanie) prowadzi do stworzenia bezpośrednich połączeń między śladami korowymi, a następnie do utworzenia zintegrowanej reprezentacji w Korie nowej, w tym kory wzrokowej dla pamięci wzrokowej, kory skroniowej dla pamięci słuchowej i lewej bocznej kory skroniowej dla poznania znaczenia słowa. Ponadto hipokamp ma inne specyficzne zadania, na przykład w organizacji pamięci przestrzennej.

inne obszary mózgu biorą udział w procesach pamięciowych; na przykład uczenie się umiejętności motorycznych ma związek z aktywacją regionów móżdżku i jąder pnia mózgu. Ponadto uczenie się czynności percepcyjnych (ulepszenia w przetwarzaniu bodźców percepcyjnych niezbędnych w codziennych czynnościach życiowych, takich jak rozumienie języka mówionego i pisanego) obejmuje zwoje podstawne oraz kory czuciowe i asocjacyjne, podczas gdy uczenie się umiejętności poznawczych (związanych z rozwiązywaniem problemów) obejmuje początkowo przyśrodkowe płaty skroniowe.