U. S. News plasuje Foster #19 z 511 najlepszych licencjackich szkół biznesu
program licencjacki na Uniwersytecie w Waszyngtonie Foster School of Business zajmuje #19 z 511 szkół w całym kraju, #9 wśród szkół publicznych i #1 w północno-zachodniej części Stanów Zjednoczonych.U. S. News & World Report ’ s Best Undergraduate business programs 2021 rankings.
siedem programów Foster academic zostały również uznane za krajowe znaczenie: Księgowość i systemy informacyjne (oba w rankingu #16), Międzynarodowy biznes (#19), Finanse (#25), Marketing (#27), Zarządzanie (#29) i przedsiębiorczość (#30).
Undergraduate Program Rankings |
|||
Source | Northwest | Nationwide | Public Universities |
U.S. News & World Report, 2021 |
1 | 19 |
9 |
Specialty Rankings |
|||
Information Systems | 1 | 16 |
12 |
Entrepreneurship |
1 |
30 |
12 |
Marketing | 1 | 27 |
16 |
Accounting |
1 |
16 |
10 |
Finance |
3 |
25 |
10 |
International Business |
1 |
19 |
10 |
Management |
1 |
29 |
17 |
źródło: U. S. News & raport Światowy
div> quants w rankingu szkoły zastępczej #11 wśród szkół publicznych i #1 w północno-zachodniej z 97 szkół w 2020 najlepszych programów studiów biznesowych. Było to spowodowane wzrostem o 8 miejsc od 2019 roku w oparciu o wysoką jakość rekrutacji (#23) oraz wyniki zatrudnienia (#24). 94% studentów zastępczych zostało zatrudnionych w ciągu 3 miesięcy od ukończenia studiów przez różnych pracodawców, w tym Accenture, Amazon, Boeing, Deloitte, EY, Grant Thornton, Highspot, Intel, KPMG, Microsoft, Moss Adams, PitchBook Data, Protiviti, PwC i Starbucks.
światowej klasy instytucja badawcza
2020 akademicki Ranking uniwersytetów na świecie niedawno nazwany Foster School #10 w świecie badań w dziedzinie administracji biznesowej; po punktacji szczególnie wysokie dla publikacji w najlepszych czasopismach i cytatów, co wskazuje na najwyższą ilość, jakość i wpływ. Wcześniej w tym roku, Financial Times rankingu Foster School Wydziału #6 na świecie i # 1 wśród amerykańskich szkół biznesu publicznego za jego rekord publikacji w 50 najbardziej wpływowych czasopism akademickich.