Futebol. É o jogo mais popular do mundo jogado em todos os continentes e em todas as estações do ano. No Canadá, é classificado como o esporte de equipe Número um jogado por crianças de 5 a 14 anos, com 42% das crianças participando. E porque não? É um jogo fantástico. Ele mantém as crianças ativas, requer pouco em termos de equipamento, leva a menos lesões entre os jogadores do que em outros esportes, é fácil de aprender, e mais importante, é divertido!enquanto muitas crianças jogam futebol interior durante o inverno, uma vez que o sol da primavera atinge os campos locais, bolas de futebol aparecem em massa como guaxinins fora de seus ninhos. (Esperar. Eles hibernam mesmo? As crianças brincam em parques com seus amigos e família, eles praticam marcando gols e driblando por si mesmos em jardas escolares, e ligas voltam à ação.como acontece com qualquer esporte, os níveis de habilidade e diversão aumentam com a maior oportunidade que as crianças têm de jogar e praticar. Há tantas maneiras criativas de introduzir as crianças no jogo e continuar a aprendizagem ao longo da vida dele através de atividades que se concentram nas habilidades mais fundamentais no futebol: passar, receber e controlar a bola, atirar e driblar.Com todas as atividades, O foco deve ser no incentivo, entusiasmo, trabalho em equipe e prazer. Quanto mais uma criança cresce em seu conhecimento e amor do jogo, maiores são as chances de que se tornem entusiastas ao longo da vida de bem-estar e atividade física.por isso, apertem essas chuteiras e preparem-se para se juntarem à AfL em alguns grandes jogos para que os vossos filhos aprendam e amem o jogo mais popular do mundo. As seguintes atividades podem ser jogadas com amigos no parque, com pais, ou com companheiros de equipe sob a liderança de um treinador.

3 a 6 anos de idade

neste nível de idade, o objetivo é fazer com que as crianças se movam enquanto lhes ensinam os movimentos básicos. Para crianças de 3 a 6 anos, encorajar a partilha da bola pode ser uma estratégia difícil de ensinar. As crianças têm toneladas de energia, adoram correr com a bola, e nem sempre querem largar quando têm a bola na sua posse. A ideia de passar a ser importante virá à medida que amadurecerem. Se o foco das atividades de futebol é na diversão nesta fase, as crianças provavelmente se apaixonarão pelo jogo e vão querer continuar jogando por anos vindouros.certifique-se de que cada criança compreende a actividade antes de começar.parar e o quê?

1. dar a cada jogador uma bola e mantê-los no final do campo.Faça com que os jogadores corram enquanto chutam a bola para cima do campo.
2. chame um comando como os jogadores estão driblando com a bola. Pode ser rugir como leões, cair no chão e deslizar como cobras, saltar em torno de uma árvore perto, ou pode ser a escolha de um dos jogadores. Após um curto período de execução de seu comando (digamos 30 segundos), Faça com que os jogadores retornem para driblar a bola até que o próximo comando seja chamado para fora.

Um Pino Bowling

1. dá a cada jogador uma bola e coloca-os alinhados ao lado do campo.coloque um cone com uma bola a cerca de 3 metros de cada jogador.
2. Os jogadores chutam a bola um de cada vez no cone para tentar derrubar a bola do cone diretamente na frente deles.
3. para uma variação deste jogo, alinhar vários cones com bolas de futebol sobre eles como pinos de bowling reais e ver quantos “pinos” os jogadores podem derrubar.que horas são, Sr. Wolf?
   1. alinha todas as crianças, mas uma numa extremidade do campo, cada uma com uma bola de futebol.a criança restante, Mr. Wolf, fica na outra extremidade do campo com as costas para o resto dos jogadores.os jogadores gritam: “que horas são Sr. Wolf” e o Sr. Wolf deve responder com um tempo (ou seja. é uma hora, são nove horas, etc.). Os jogadores contam para o número chamado enquanto driblam a bola para o Sr. Wolf.a pergunta é repetida vezes sem conta até que o Sr. Wolf responda à pergunta dos jogadores com ” é hora de almoço!”Nesse ponto, todos os jogadores devem mudar de direção e driblar sua bola O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL para a linha de partida antes de Mr. O Wolf marca um deles. A criança que for marcada torna-se o Sr. Wolf.

   7 a 9 anos de idade

   jogadores 7 a 10 começaram a aprender que o sucesso virá de mover a bola de forma eficaz. Nesta fase, as atividades devem se concentrar em habilidades fundamentais, movimento e diversão. Manter os jogadores envolvidos com atividades estimulantes continua a ser importante, já que a maioria dos intervalos de atenção ainda não são longos nesta idade. Os treinadores também devem ter em mente que muitas crianças podem vir ao jogo pela primeira vez e lembrar-se de dar atenção individual a todos os jogadores, reconhecendo o seu nível de proficiência.

   passando pelos portões

   1. divide os jogadores em grupos de dois.
   2. colocar cones a cerca de três a quatro pés de distância para formar portões.Faça com que os jogadores passem as bolas para trás e para a frente entre os portões.à medida que a atividade continua, aproxime os cones para tornar o jogo mais desafiador.

   O foco para este jogo é ter os jogadores controlar a bola e trabalhar na precisão de sua passagem. Outra variação neste jogo é ter cada jogador tentando driblar através de tantas portas quanto possível em um período de tempo designado.

   marque a bandeira

   divida os jogadores em vários grupos de três a quatro.

   1. colocar bandeiras a cerca de 30 pés (ou 10 metros) de distância uma da outra no campo.um a dois jogadores de cada equipa estão na sua primeira bandeira com uma bola enquanto o resto da equipa está na outra bandeira à espera de ser marcado.
   2. Quando o jogo começa, um jogador corre de sua primeira bandeira para a segunda bandeira enquanto dribla a bola. Assim que o jogador chega à segunda bandeira, o segundo jogador entra e corre a bola de volta para a outra bandeira. O jogo pode continuar até que todos os jogadores tenham ido duas a três vezes.

   a ênfase para este jogo deve ser em ter os jogadores usar ambos os pés para mover a bola e tê-los manter a cabeça para cima enquanto dribla a bola.”Knockout”

   1. marca uma grelha de 15m x 30m.cada criança tem uma bola aos seus pés e deve proteger a bola de ir para fora da área.quando o instrutor diz: “Knockout!”os jogadores tentam chutar a bola um do outro para fora enquanto protegem a sua própria.
   2. o jogo termina quando um jogador permanece com sua bola.

   a ênfase para este jogo é no controle de bola e protegendo a bola dos adversários.

   10 a 13 anos de idade

   jogadores nesta idade estão prontos para aprender as partes técnicas e táticas do futebol enquanto ainda se divertem. As atividades podem ser focadas no equilíbrio, agilidade, velocidade e criatividade. As crianças adoram ser desafiadas e há grandes atividades treinadores e jogadores podem usar para desenvolver habilidades enquanto ainda manter os jogadores envolvidos.

   manter a bola no ar com qualquer parte “jogável” do corpo… pés, pernas, ombros, cabeça, etc. Para um desafio extra: “em todo o mundo. Mantenha a bola nesta ordem: pé direito > coxa direita > ombro direito > head > ombro esquerdo > coxa esquerda > pé esquerdo

   Em geral: Quanto mais a criança brinca com a bola, mais confortável e criativo que vai ser!

   dar e receber

   1. espalhar todos os jogadores pelo campo e dar metade das bolas de jogadores.
   2. Na chamada ” go ” do treinador, todos os jogadores começam a correr em torno do campo (aqueles com as bolas devem driblar as bolas à medida que correm).
   3. Os jogadores sem uma bola devem começar a pedir passes daqueles com bolas e aqueles com bolas devem passar para os jogadores abertos, continuando a correr.os treinadores podem exigir que os jogadores usem técnicas de passagem diferentes por um certo número de minutos e então mudem a técnica. (Passes podem ser com o interior do pé, o exterior do pé, ou as crianças podem fazer um passe de toque (quando o jogador recebe a bola e passa imediatamente sem pará-la).

   Uma variação deste jogo é passar uma bola entre uma equipe de 5 ou 6 jogadores, todos numerados, e passar a bola em ordem (ie. #1 passa para # 2, # 2 passa para # 3, e assim por diante). O próximo jogador em sucessão deve mover-se na frente do passador para aparecer “aberto.”

   Todas as idades

   Em todos os níveis do jogo, os treinadores ou os pais podem trabalhar em atividades que irão ajudar as crianças a se sentir confortável com a bola, tais como:

   Dedo do pé Torneiras

   1. a Partida em um ritmo lento, tem um jogador colocar um pé em cima da bola de futebol, lugar, em seguida, que o pé de volta no chão.o jogador deve então colocar o outro pé na bola e colocá-lo de volta no chão. (O jogador pode ser um pouco desequilibrado, mas isso vai melhorar à medida que se acostumam com a atividade).
   2. lentamente comece a aumentar a velocidade a que o jogador move seus pés e ver quanto tempo e quão rápido o jogador pode ir.os sinos dão a cada jogador uma bola.os jogadores passam a bola do interior do seu pé direito para o interior do seu pé esquerdo mantendo o controlo da bola e do seu corpo. Faça-os passar a bola para trás e para a frente entre os pés um número de vezes, a fim de aumentar o seu nível de controle com a bola. Para jogadores mais jovens, dizer “ding dong” enquanto passa a bola de um pé para o outro é divertido.

   puxe para trás ou arraste para trás vire

   este movimento permite aos jogadores mudar rapidamente de direcção para evitar um defensor.

   1. cada jogador dribla uma bola na direção da frente.o jogador então pisa na bola com a sola de seu pé e arrasta ou puxa para trás ou para os lados e vira seu corpo para então enfrentar a bola.
   2. o jogador pode então continuar a driblar a bola na nova direção.

   O futebol é realmente um esporte divertido, acessível e popular. Como acontece com todos os esportes, quanto mais o foco é mantido em idade apropriada, divertido, jogos de desenvolvimento de habilidade, mais engajado seu filho será com o Esporte e mais eles vão querer sair e jogar.